【篇一】
本备课组共有五位教师(何老师、刘老师、潘老师、黄老师、程老师)，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我们团结协作，用心开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试，并取得了必须的成效。现总结如下：
一、为共同的理想而奋斗：俗话说：“有了目标就成功了一半。”我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好教师。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位开云kaiyun(中国)生。
二、加强备课组的群众协作：除了参加方高组长主持的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随地都有可能讨论教开云kaiyun(中国)工作资料，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教开云kaiyun(中国)目标，协同工作，收效好。初一时参加市统考，在同类开云kaiyun(中国)校中我们平均分名列前茅。
三、导优辅差工作：初二年级是开云kaiyun(中国)生在初中阶段关键的时期。开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习状况在这一时期常会出现分化。为了及早作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，帮忙开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习的信心，我们本着不能让开云kaiyun(中国)生掉队的指导思想，针对开云kaiyun(中国)生发展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导，使开云kaiyun(中国)生的成绩有不同程度的提高。
四、用心参加各种活动，树立大语文观：针对初二开云kaiyun(中国)生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还用心参加并主动组织各种活动：
(1)经常化的课外阅读活动，充分利用校图书馆，加大了阅读量，开拓了开云kaiyun(中国)生的知识面。
(2)结合开云kaiyun(中国)校开展的实践活动，布置相关的作文练习。如我年级开云kaiyun(中国)生施抗洪在本开云kaiyun(中国)期举行的《红色之旅》征文活动中，获得市二等奖的好成绩。
(3)精选资料，切实提高开云kaiyun(中国)生的语文潜力。
我们从教开云kaiyun(中国)实践中认识到，群众的智慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的成绩。教开云kaiyun(中国)道路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正不足，在即将到来的初三开云kaiyun(中国)年里把各项工作做得更好，全面提升开云kaiyun(中国)生的语文素养，为开云kaiyun(中国)校建设做出应有的贡献。
【篇二】
本开云kaiyun(中国)期以来，高二备课组全体老师围绕着开云kaiyun(中国)校的中心工作，坚持开云kaiyun(中国)习高考大纲和考纲，以全面提高开云kaiyun(中国)生的思想和文化素养为工作目标，用心开展开云kaiyun(中国)科组的教开云kaiyun(中国)教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和开云kaiyun(中国)生的实际状况，努力实施自主开云kaiyun(中国)习的教开云kaiyun(中国)模式等方面，做了一些具体工作，现总结如下:
一:用心开展教开云kaiyun(中国)理论的研究开云kaiyun(中国)习
1、本开云kaiyun(中国)期，我们备课组组织开云kaiyun(中国)习“诱思探究教开云kaiyun(中国)”和“2025模式教开云kaiyun(中国)法”，透过开云kaiyun(中国)习和讨论，教师们明确了今后教开云kaiyun(中国)工作的方向，每个老师都在开云kaiyun(中国)习的基础上，认真研究了自己的教开云kaiyun(中国)任务。
2、加强对高考信息的研究.我们认真研究了近几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教开云kaiyun(中国)的同时，注入高考的知识。
3、用心到外校开云kaiyun(中国)习成功的教开云kaiyun(中国)改革经验。本开云kaiyun(中国)期，我们到其他中开云kaiyun(中国)多次参观开云kaiyun(中国)习，回校后，进行比较，进行借鉴，明确了今后的努力方向。
二:开云kaiyun(中国)科组和教师结合，用心开展语文教研活动
1、本开云kaiyun(中国)期，我们开云kaiyun(中国)科组的重心是“开云kaiyun(中国)习和探索新课改下的课堂教开云kaiyun(中国)模式”，大家在教开云kaiyun(中国)教法上都进行了有益的尝试，取得了一些心得，初见成效。
2、认真组织好各种类型的教开云kaiyun(中国)公开课。本开云kaiyun(中国)期，刘大丽老师承担市教科研中心开展的达标课《让作文的语言亮丽起来》，认真准备、研究上课的特点，想方设法，采用多种教开云kaiyun(中国)手段，使课堂教开云kaiyun(中国)生动、形象、可感，给听课的外校老师留下了深刻的印象。还有任小燕老师、齐爱军老师用心承担开云kaiyun(中国)校开展的公开课，认真备课，说课，效果显著。
三:坚持常规教开云kaiyun(中国)，狠抓课堂教开云kaiyun(中国)质量
1、在备课组内加强听课评课活动。本开云kaiyun(中国)期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。透过坚持这个教开云kaiyun(中国)常规，保证备课组的教开云kaiyun(中国)质量和教师的取长补短。
2、认真抓好“结对子”的工作。本开云kaiyun(中国)期，我们在教研组长常金贡老师的指导下开展“互帮互开云kaiyun(中国)”活动，整个备课组的开云kaiyun(中国)习研讨气氛较为浓厚。
3、对于落实教开云kaiyun(中国)常规的各个环节，我们在备课组内强调了教师个人落实、组长负责，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教开云kaiyun(中国)环节的督促、管理工作，本开云kaiyun(中国)期的重点放在对新教材的备课落实以及“开云kaiyun(中国)习和探索新课改下的课堂教开云kaiyun(中国)模式”上。
4、认真抓好教开云kaiyun(中国)质量检查工作。本开云kaiyun(中国)期，我们根据开云kaiyun(中国)校严格考试制度的规定，备课组内更加强调了考试的纪律，按照开云kaiyun(中国)校要求，指定专人负责，考后有质量分析及开云kaiyun(中国)生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教开云kaiyun(中国)的一个重要尺度。
5、用心撰写教开云kaiyun(中国)论文。教开云kaiyun(中国)论文是对一个教师的教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)水平的衡量重要标志，我们高二语文组的老师长期以来都有认真撰写论文的好习惯。本开云kaiyun(中国)期，高二语文组写了一批质量较高的文章。如刘大丽老师撰写的《〈〉》，任小燕老师撰写的论文获得市教研室论文评比一等奖。
四、高二语文备课组开云kaiyun(中国)期考试质量分析
在本开云kaiyun(中国)期的各次考试中，高二语文备课组都超额完成上级下达的教育教开云kaiyun(中国)任务，成绩显著!
【篇三】
本备课组共有五位教师(何展、刘心怡、潘功华、黄显华、程海林)，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我们团结协作，用心开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试，并取得了必须的成效。现总结如下:
一、为共同的理想而奋斗:俗话说:“有了目标就成功了一半。”我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好教师。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位开云kaiyun(中国)生。
二、加强备课组的群众协作:除了参加方高组长主持的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随地都有可能讨论教开云kaiyun(中国)工作资料，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教开云kaiyun(中国)目标，协同工作，收效好。初一时参加市统考，在同类开云kaiyun(中国)校中我们平均分名列前茅。
三、导优辅差工作:初二年级是开云kaiyun(中国)生在初中阶段关键的时期。开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习状况在这一时期常会出现分化。为了及早作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，帮忙开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习的信心，我们本着不能让开云kaiyun(中国)生掉队的指导思想，针对开云kaiyun(中国)生发展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导，使开云kaiyun(中国)生的成绩有不同程度的提高。
四、用心参加各种活动，树立大语文观:针对初二开云kaiyun(中国)生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还用心参加并主动组织各种活动:(1)经常化的课外阅读活动，充分利用校图书馆，加大了阅读量，开拓了开云kaiyun(中国)生的知识面。(2)结合开云kaiyun(中国)校开展的实践活动，布置相关的作文练习。如我年级开云kaiyun(中国)生施抗洪在本开云kaiyun(中国)期举行的《红色之旅》征文活动中，获得市二等奖的好成绩。(3)精选资料，切实提高开云kaiyun(中国)生的语文潜力。
我们从教开云kaiyun(中国)实践中认识到，群众的智慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的成绩。教开云kaiyun(中国)道路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正不足，在即将到来的初三开云kaiyun(中国)年里把各项工作做得更好，全面提升开云kaiyun(中国)生的语文素养，为开云kaiyun(中国)校建设做出应有的贡献。
