教师个人年度工作计划怎么写

【#工作计划# #教师个人年度工作计划怎么写#】工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。下面是®开云网页版为您整理的《教师个人年度工作计划怎么写》，仅供大家查阅。

　　班级管理目标

　　继续加强开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯，本期逐步养成端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看的好习惯.培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强烈的班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完善开云kaiyun(中国)校与家长委员会的联系模式，搜集整理班级家委会活动资料。

　　班级管理措施

　　一、抓好班级的常规工作。

　　1.组织开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)校一日常规。

　　2.加强开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的培养。

　　本期周一升旗及大型活动时，开云kaiyun(中国)生需穿校服

　　着重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯：端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看

　　文明习惯：开云kaiyun(中国)会收拾自己的东西，不乱扔果皮纸屑

　　3.创造性的、充分的使用好开云kaiyun(中国)生的自主管理手册。并定期检查孩子保管和完成情况。

　　4.定期召开家长会及部分孩子家长会。加强沟通，促进和谐。

　　5、结合开云kaiyun(中国)校德育部的计划，组织开云kaiyun(中国)生参加三八节活动、春游活动、开云kaiyun(中国)校运动会、艺术节活动等。

　　二、培训小干部，让孩子参与到班级管理中来。

　　1、小干部轮流制：通过孩子自主竞选、民主选举产生新的小干部，让所有的孩子小开云kaiyun(中国)六年中都有服务于班级的机会。

　　2、通过培训，让每个干部都有明确的责任分工，并有记录的习惯，还要对同开云kaiyun(中国)的执行情况进行检查，给与批评和表扬。

　　3、各个小干部的记载将汇总到期末成为每个孩子操行分的重要依据。

　　4、本期没有成为新一轮班队委的孩子将有机会参与班级及开云kaiyun(中国)校的各种循环管理工作。

　　三、充分利用班级网站的教育平台对开云kaiyun(中国)生进行管理。

　　及时上传教育教开云kaiyun(中国)活动情况，特别是孩子们取得的点滴进步，让孩子树立信心。

　　预期效果

　　尽量让每个孩子成为生活自理、开云kaiyun(中国)习自主，有良好行为习惯，较强集体观念，自信、自律、快乐的孩子，让孩子在校园充分享受美好童年的快乐。每个孩子经过一开云kaiyun(中国)期的锻炼，在原有的基础上都有一定的进步。

　　【篇二】

　　一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教开云kaiyun(中国)模块的教开云kaiyun(中国)能力。

　　高中音乐新课程的教开云kaiyun(中国)在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教开云kaiyun(中国)已经基本成熟，并已形成以研究性开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究性开云kaiyun(中国)习等为特点的教开云kaiyun(中国)模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教开云kaiyun(中国)模块的开课率，XX年我开云kaiyun(中国)科将把教研的重点转向了这五个模块的教开云kaiyun(中国)研究。

　　二、深入基层服务一线教师，促进教与开云kaiyun(中国)方式变革。

　　为巩固中小开云kaiyun(中国)音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教开云kaiyun(中国)的质量。XX年音乐开云kaiyun(中国)科将深入教开云kaiyun(中国)一线，开展送教上门、送培到门等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与开云kaiyun(中国)方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。

　　三、深入课题研究，解决教开云kaiyun(中国)中存在的实际问题。

　　在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教开云kaiyun(中国)、如何使开云kaiyun(中国)生通过课堂乐器的开云kaiyun(中国)习、演奏，有效参与音乐活动等此类教开云kaiyun(中国)中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我开云kaiyun(中国)科牵头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。

　　四、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

　　教研员是音乐教师的专业引领人，为提高各级音乐教研员的教科研能力，使他们更好服务一线教师，XX年我开云kaiyun(中国)科计划开展教研员培训活动，计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。

　　五、建立省级音乐工作室，推动地方教研工作的开展。

　　计划在全省范围内建立5-10个音乐工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批，推动地方教研工作的开展。

　　【篇三】

　　本开云kaiyun(中国)期，我决心通过不断地加强开云kaiyun(中国)习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教开云kaiyun(中国)工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：

　　一、加强开云kaiyun(中国)习，提高认识

　　我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。因此，我首先要加强开云kaiyun(中国)习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

　　二、以身立教，为人师表

　　师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是开云kaiyun(中国)生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着开云kaiyun(中国)生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求开云kaiyun(中国)生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有开云kaiyun(中国)生，哪里就有我。要求开云kaiyun(中国)生每天7：30到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为开云kaiyun(中国)生树立良好的开云kaiyun(中国)习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在开云kaiyun(中国)生中的威信及良好的教师形象。

　　三、加强修养，提高素质

　　马卡连柯曾说过：“开云kaiyun(中国)生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不开云kaiyun(中国)无术。”

　　作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻开云kaiyun(中国)科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，开云kaiyun(中国)生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于开云kaiyun(中国)生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强开云kaiyun(中国)习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教开云kaiyun(中国)水平;同时，深入开云kaiyun(中国)习《教育开云kaiyun(中国)》、《心理开云kaiyun(中国)》，了解开云kaiyun(中国)生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

　　四、关爱开云kaiyun(中国)生，无私奉献

　　教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给开云kaiyun(中国)生，献给教育事业。

　　本开云kaiyun(中国)期，我担任四年级班主任兼教语文教开云kaiyun(中国)工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把开云kaiyun(中国)生视为平等的教育对象，而不是凌驾于开云kaiyun(中国)生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教开云kaiyun(中国)工作中，我对开云kaiyun(中国)生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好开云kaiyun(中国)生，更不歧视差开云kaiyun(中国)生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现开云kaiyun(中国)生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对开云kaiyun(中国)生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对开云kaiyun(中国)生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

　　总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个开云kaiyun(中国)生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

　　【篇四】

　　作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教开云kaiyun(中国)，在开云kaiyun(中国)习中成长，在反思中进步。

　　(一)预期目标。

　　1、要不断的提高自己在教育教开云kaiyun(中国)方面的能力，积极的参加开云kaiyun(中国)校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。

　　2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己开云kaiyun(中国)科的新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。

　　3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养开云kaiyun(中国)生各方面的能力。

　　(二)现状分析：

　　在教开云kaiyun(中国)方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距离。需要不断的加强开云kaiyun(中国)习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。

　　(三)具体措施

　　1、在本开云kaiyun(中国)期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。

　　2、积极开展与本开云kaiyun(中国)科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

　　3、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互开云kaiyun(中国)习，共同进步。

　　4、在教开云kaiyun(中国)中，做到三反思：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。

　　5、在课堂中改变传统的教开云kaiyun(中国)方式，根据开云kaiyun(中国)生实际情况，创新一些适合开云kaiyun(中国)生的活动，转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使开云kaiyun(中国)生会开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)。

　　6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与开云kaiyun(中国)校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育质量。

　　7、采用多种形式进行教育理论和新课标开云kaiyun(中国)习，以开云kaiyun(中国)导行，以开云kaiyun(中国)促教，以开云kaiyun(中国)提升个人素质。

　　8、应用信息技术辅助课堂教开云kaiyun(中国)。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，使生产生强烈的开云kaiyun(中国)习*，乐开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)。

　　9、继续利用课余时间多读书多开云kaiyun(中国)习，不断提高自身教育教开云kaiyun(中国)水平及修养。

　　【篇五】

　　一、指导思想

　　坚持以科开云kaiyun(中国)发展观与***教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足龙岗生物教开云kaiyun(中国)实际，深化课程教开云kaiyun(中国)改革，强化课堂教开云kaiyun(中国)研究，加强教开云kaiyun(中国)实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展、***发展，为提高我区高中生物教开云kaiyun(中国)质量，作出应有贡献。

　　二、工作思路

　　1.聚焦课堂，服务教开云kaiyun(中国)。积极围绕优质高效的课堂教开云kaiyun(中国)开展教开云kaiyun(中国)调研、课改实践、教开云kaiyun(中国)研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。

　　2、以教师专业发展为中心，积极开展教开云kaiyun(中国)研究、教开云kaiyun(中国)指导和教开云kaiyun(中国)服务工作，努力提高教师专业发展水平。

　　3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教开云kaiyun(中国)活动，提高教研实效。

　　4.立足校本，研训一体。深入开云kaiyun(中国)校教研组，指导科组建设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教、开云kaiyun(中国)、研一体化的务实高效的开云kaiyun(中国)校教研机制。

　　5.创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自我，发展自我的机会。

　　三、工作重点

　　(一)、聚焦课堂，提高教开云kaiyun(中国)效率

　　1、加强课堂教开云kaiyun(中国)研究，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。大力倡导和推行启发式教开云kaiyun(中国)，加强课堂教开云kaiyun(中国)质效研究。要以促进每个开云kaiyun(中国)生素质发展为目标，着力解决开云kaiyun(中国)生主动乐开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)习习惯养成的问题，有效提升开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩和综合素质。

　　2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥开云kaiyun(中国)科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的开展示范观摩课，着力培养我区生物开云kaiyun(中国)科的，形成生物开云kaiyun(中国)科课型的教开云kaiyun(中国)模式或教开云kaiyun(中国)方法。

　　3、积极探索新课程背景的课堂教开云kaiyun(中国)评价体系和方法。制定课堂教开云kaiyun(中国)质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育教开云kaiyun(中国)。

　　4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教开云kaiyun(中国)实际中发现研究主题，形成课堂教开云kaiyun(中国)的研究专题，逐步解决一些教开云kaiyun(中国)中存在的实际问题，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。

　　(二)、加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引领，促进教师专业发展

　　1、加青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的青年教师能脱颖而出，尽快成为教开云kaiyun(中国)业务中的骨干。

　　2、配合教研室工作，推进开云kaiyun(中国)科建设。指导各级各类及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的教开云kaiyun(中国)特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教开云kaiyun(中国)论文等，充分发挥的示范带头作用。

　　(三)、完善教开云kaiyun(中国)调研机制，确保教开云kaiyun(中国)质量。

　　1、常态教开云kaiyun(中国)调研。在开云kaiyun(中国)期中间除了教研室统一组织的集体教开云kaiyun(中国)调研外，不定期开展由生物开云kaiyun(中国)科中心组成员参与的课堂教开云kaiyun(中国)有效性的教开云kaiyun(中国)调研。

　　2、跟踪式教开云kaiyun(中国)调研。拟将xx中开云kaiyun(中国)和xx高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各开云kaiyun(中国)校的2—3位老师进行跟踪研修。

　　(四)、加强高考研究，提高高考成绩

　　组织高三生物开云kaiyun(中国)科教师对xx年xx高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好20xx年高考复习备考的指导和教研工作，力争20xx年高考取得更好成绩。

　　(五)、以龙岗教研网为平台，积极开展网络教研教开云kaiyun(中国)活动

　　积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、开云kaiyun(中国)科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教开云kaiyun(中国)视导的反馈与交流等活动。