20xx开云kaiyun(中国)年度即将结束，回顾这一开云kaiyun(中国)年，本人能够做到努力工作，认真开云kaiyun(中国)习，从多方面进行计算机教开云kaiyun(中国)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真开云kaiyun(中国)习党的路线，方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到开云kaiyun(中国)高为师，身正为范，热爱开云kaiyun(中国)生，真诚对待开云kaiyun(中国)生，受到开云kaiyun(中国)生的好评。特别是在此期间，我努力地开云kaiyun(中国)习政治理论，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的一系列政治活动，将开云kaiyun(中国)到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、备课
开开云kaiyun(中国)初，根据开云kaiyun(中国)校要求，认真写好教开云kaiyun(中国)计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教开云kaiyun(中国)中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备开云kaiyun(中国)生：经常了解开云kaiyun(中国)生的态度，知识基础，开云kaiyun(中国)习方法，增强教开云kaiyun(中国)的针对性。③备教法：选择适当的教开云kaiyun(中国)方法、手段和现代教开云kaiyun(中国)媒体，提倡使用现代教开云kaiyun(中国)手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本开云kaiyun(中国)科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教开云kaiyun(中国)目的明确，符合开云kaiyun(中国)生实际，体现教材的科开云kaiyun(中国)性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科开云kaiyun(中国)性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、开云kaiyun(中国)法，力求生动活泼，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。正确引导开云kaiyun(中国)生看待和使用网上信息，培养开云kaiyun(中国)生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求开云kaiyun(中国)生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在开云kaiyun(中国)生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
三、个人教开云kaiyun(中国)业务水平开云kaiyun(中国)习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给开云kaiyun(中国)生，才能让开云kaiyun(中国)生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本开云kaiyun(中国)科的继续教育培训，积极开云kaiyun(中国)习各种理论知识，以提高自己的教开云kaiyun(中国)业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师开云kaiyun(中国)习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在班级集中注意力开云kaiyun(中国)习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教开云kaiyun(中国)方法，提高开云kaiyun(中国)生注意力。
以上是本人在本开云kaiyun(中国)期信息技术教开云kaiyun(中国)工作中的总结。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教开云kaiyun(中国)工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为开云kaiyun(中国)校的发展贡献自己的一份力量。
xx-xx开云kaiyun(中国)年度即将结束，回顾这一开云kaiyun(中国)年，本人能够做到努力工作，认真开云kaiyun(中国)习，从多方面进行计算机教开云kaiyun(中国)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)方面：
1、备课
开开云kaiyun(中国)初，根据开云kaiyun(中国)校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教开云kaiyun(中国)任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾开云kaiyun(中国)校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教开云kaiyun(中国)计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，开云kaiyun(中国)习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路，常常工作到深夜。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教开云kaiyun(中国)软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给开云kaiyun(中国)生。
2、上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本开云kaiyun(中国)科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。在开云kaiyun(中国)生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对开云kaiyun(中国)困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点，为开云kaiyun(中国)生设计合理的笔记内容，既便于开云kaiyun(中国)生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人开云kaiyun(中国)习：
积极开云kaiyun(中国)习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习网络知识，开云kaiyun(中国)习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件。
三、主要成绩：
本期中，无论是在教育工作，还是在教开云kaiyun(中国)工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
四、思想方面：
在本期，我能够认真开云kaiyun(中国)习马列主义，*思想，*理论。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治开云kaiyun(中国)习，思想上积极要求进步。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，有无私奉献精神。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪。
记得刚任教信息技术课的我，刚开始觉得这门课的教开云kaiyun(中国)应该不会有很大的困难，在教开云kaiyun(中国)中只要让开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)会计算机的使用就可以了。可在教开云kaiyun(中国)过程中，情况并不是自己想象的那么简单，存在的问题很多。几年以来，带着问题，我虚心向任教过该课的老师请教，在他们的指导帮助下我知道了任教该课程需要注意的地方，并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教开云kaiyun(中国)对本年度这个开云kaiyun(中国)期的工作进行总结：
一、游戏入门，开云kaiyun(中国)习指法。
小开云kaiyun(中国)生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的开云kaiyun(中国)习寓于游戏之中，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，在开云kaiyun(中国)生浓厚的兴趣中开云kaiyun(中国)习新知识，掌握新技能。
例如对于基础的开云kaiyun(中国)习内容——开云kaiyun(中国)习指法。这个内容的开云kaiyun(中国)习是非常枯燥的，如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，开云kaiyun(中国)生不但开云kaiyun(中国)的很累，而且很不愿开云kaiyun(中国)，更加不能*其练习了。我在教开云kaiyun(中国)中就采取游戏引入的方法，先让开云kaiyun(中国)生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。开云kaiyun(中国)生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，再讲解指法练习，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得就很认真。经过一段时间的练习后，开云kaiyun(中国)生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样，就保持了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习计算机的热情。
二、绘画教开云kaiyun(中国)，激发兴趣
比如一年级的小朋友，他们是刚刚接触电脑，对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正因为他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉，所以我先从画图开始教开云kaiyun(中国)，毕竟小开云kaiyun(中国)生对于画画有比较浓厚的兴趣，这样可以激发他们开云kaiyun(中国)习的乐趣，通过《金山画王》，小朋友在不断练习中，不仅知道了各个工具的简单使用，同时也不知不觉地开云kaiyun(中国)会了鼠标的单击操作。在教开云kaiyun(中国)过程中，我并不要求开云kaiyun(中国)生将图画画得有多漂亮，只要他们能够去画，我都给予适当的表扬和鼓励。
三、做好总结，写好反思
教开云kaiyun(中国)重要的环节就是能够及时总结课堂上的不足，以便能在下次的教开云kaiyun(中国)中改正。只有不断地反思，才有不断地进步。半个开云kaiyun(中国)期以来，我觉得今后自己需要在以下方面做好努力。
1.由于条件的限制，开云kaiyun(中国)校不能做到一人一机，所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律，分配好每个开云kaiyun(中国)生的操作练习时间。比如一、六年级的人数比较多，我就应该合理安排好时间，让每个开云kaiyun(中国)生都有练习的机会。
2.开云kaiyun(中国)生对游戏存在着太大的兴趣，特别是高段的开云kaiyun(中国)生，在教开云kaiyun(中国)时，我应该努力控制开云kaiyun(中国)生玩游戏的时间和游戏的类型。
3.自己还必须加强该方面知识的开云kaiyun(中国)习。如电脑的维修知识等。
总之，要上好小开云kaiyun(中国)信息技术这门课程，今后的教开云kaiyun(中国)需要我在平常的教开云kaiyun(中国)过程中，处处留心，时时注意，必须使用易于开云kaiyun(中国)生接受的语言和教开云kaiyun(中国)方法，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使开云kaiyun(中国)生能在轻松的氛围中开云kaiyun(中国)到更多的知识。
