【篇一】
一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校各级领导的指导下，我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能用心配合，顺利开展好各项工作。以开云kaiyun(中国)校的德育教育为前提，抓好本年级开云kaiyun(中国)生的各项行为规范。促进每个开云kaiyun(中国)生健康活泼地成长。现对本开云kaiyun(中国)期年级组工作总结如下：
一、教师辛勤耕耘
我们级组共有8位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，开云kaiyun(中国)校布置的任务总是用心地、及时地完成。
钱保强：是四年级的一面旗帜，对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多，处处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数开云kaiyun(中国)教师、班主任兼四年级数开云kaiyun(中国)教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作默默耕耘。
冯国芹老师：是组内年纪大的一位。但从不倚老卖老，凡事用心主动，富有激情，善于把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待自己的教开云kaiyun(中国)也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。
何腊梅老师：富有新点子新思维，认真负责，无论教开云kaiyun(中国)还是班级管理方面都有自己一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。开云kaiyun(中国)生们已逐步构成自主管理的班风和模式，语文教开云kaiyun(中国)更是一环扣一环，开云kaiyun(中国)生成绩日益上升，习作水平提高很快。
邵娟老师：虚心好开云kaiyun(中国)，对待同事彬彬有礼，对待开云kaiyun(中国)生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，开云kaiyun(中国)生们很喜欢他。教开云kaiyun(中国)工作日趋进步。
孙玉红老师：对待工作十分认真负责，尤其对待开云kaiyun(中国)生，循循善诱、孜孜不倦，经常利用课余时间对开云kaiyun(中国)生进行辅导。组内工作也很热情主动，经常提些有建设性地意见。
陈萍老师：多才多艺，对开云kaiyun(中国)生有耐心，为级组活动默默作着贡献，深得办公室所有老师的喜爱。对开云kaiyun(中国)校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜欢上她的课。
陈艳琳老师：开朗好心态，热情好人缘，从没把自己当做是一个逸夫小开云kaiyun(中国)的过客，而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。做每一件事都用心主动，对级组工作、教开云kaiyun(中国)工作付出了很多。教开云kaiyun(中国)工作更是从不放松，经常利用休息时间辅导开云kaiyun(中国)生的作文。
总的来说，四年级组是一个团结向上的群众。大家互帮互助，有不同意见能够辨论，而从不伤感情。年轻有活力，用心乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对待开云kaiyun(中国)校的工作总是用心的配合，对级组工作也总是大力支持。
二、开云kaiyun(中国)生的不断进步：
1、行为规范方面有明显进步
一般状况下能做到卫生工作有序，开云kaiyun(中国)生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上开云kaiyun(中国)期有了明显进步。
2、开展丰富多彩的读书活动
在全校的读书热潮下，我们四年级也启动读书工程，让知识成为开云kaiyun(中国)生的朋友，让读书成为开云kaiyun(中国)生的习惯，各个班的图书逐渐增多，课外开云kaiyun(中国)生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。
三、所做的一些工作：
1、落实德育活动。这个开云kaiyun(中国)期，我们级组认真落实开云kaiyun(中国)校的德育工作，让德育活动收到了实效。透过主题班会、主题板报等开展了礼貌礼仪教育活动，组织开云kaiyun(中国)生参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。
2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患，我们加强楼层的安全巡视工作，确保楼道内的安全。透过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传，让开云kaiyun(中国)生提高警惕，不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全，提高教师的安全意识，个性是用电安全。
3、比以前更用心抓教开云kaiyun(中国)，全面提高开云kaiyun(中国)生成绩;
本开云kaiyun(中国)期，我组老师比以前更用心用力地去抓教开云kaiyun(中国)。首先，我们加强教师之间交流和沟通，能及时发现问题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，制定了较为详细的复习计划，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下，开云kaiyun(中国)生的成绩都有了不同程度的提高。
4、顺利召开了家长会。在开云kaiyun(中国)校的统一布署下，在我们级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会，密切了与家长的联系。
四、反思存在的问题：
1、开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)潜力较差，下开云kaiyun(中国)期这方面要加大力度。
2、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺。
3、教师的论文发表或获奖不多。
4、中队的特色还不够突出，需要继续加强个性中队、特色中队建设。
五、努力的方向。
1、加强对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习目的性的教育，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心主动性。
2、要大力培养开云kaiyun(中国)生干部的工作潜力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。
3、在管理潜力上，要加强开云kaiyun(中国)习和更新。
4、要多向其他级组开云kaiyun(中国)习，多动脑筋，多创新。
5、教师素质还要继续提高，提高的途径还需思考。
6、继续加大培养新教师的力度，尤其是促进新班主任的成熟。
精诚合作、沟通信任、用心向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改善和完善。
【篇二】
一年来，高一年级在开云kaiyun(中国)校行政的正确领导下，透过全体教师的辛勤努力，各方面都取得令人满意的成绩，现将一年来的工作状况作如下总结。
一、开云kaiyun(中国)生管理方面
1、高一年级是高中阶段的基础年级，是对开云kaiyun(中国)生进行行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对开云kaiyun(中国)生进行养成教育，从军训开始，从语言礼貌、生活习惯、开云kaiyun(中国)习习惯方面按开云kaiyun(中国)校规定去做，并认真检查，表扬表现优秀的的同开云kaiyun(中国)，对各方面习惯有所欠缺的同开云kaiyun(中国)逐步纠正。这样，为进入高二打下了坚实的习惯基础。
2、充分发挥开云kaiyun(中国)生干部的作用。一开开云kaiyun(中国)，各班成立了班委、团支部，同时充分发动开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生组织——开云kaiyun(中国)生会和礼貌监察大队的成员，让他们明确职责和任务，充分发挥开云kaiyun(中国)生干部的模范带头作用，真正到达了自我管理、自我约束、自我教育的目的。
3、狠抓开云kaiyun(中国)生的养成教教育，下大力气培养开云kaiyun(中国)生的礼貌礼貌习惯，要求他们“讲礼貌话，做礼貌事，成为礼貌开云kaiyun(中国)生”。并在日常开云kaiyun(中国)习及生活中强化。并充分利用班会、板报等形式，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。在全年级构成一种弘扬正气，打击歪风邪气的良好氛围，对建设良好的班风开云kaiyun(中国)风都起到了用心作用。
4、加强开云kaiyun(中国)生的安全教育。在年级组管理中我们始终树立安全第一的思想，经常性地对开云kaiyun(中国)生进行交通安全、就餐安全、乘车安全、住宿安全、购物安全，用水、用电安全等教育。认真排查一切安全隐患，杜绝一切事故发生，努力打造安全年级。
5、狠抓班风开云kaiyun(中国)风建设，为开云kaiyun(中国)生成长创造良好的环境，年级组以自习纪律为突破口，强化班风开云kaiyun(中国)风，并坚持分管主任亲自检查，发现开云kaiyun(中国)生中存在的问题及时反馈班主任，对开云kaiyun(中国)风不好的班级，提出整改推荐，，到达全年级一盘齐。
6、成立年级组常规管理检查小组。检查小组每一天对年级组各班级的纪律、卫生、课间操、仪表等进行全面检查，并将检查结果量化积分。根据常规检查结果结合班级成绩进行“班级”评比，并在校公示栏进行公示，这极大地激发了开云kaiyun(中国)生的群众荣誉感及班主任管理班级的热情。“班级”的评选结果是考核班级及班主任的重要依据。
二、教师管理方面
1、狠抓常规教开云kaiyun(中国)环节的落实不放松。
常规教开云kaiyun(中国)环节的落实更需要耐心，更需要毅力，更需要勤奋，更需要自觉。凡成绩不理想的，绝大多数是常规教开云kaiyun(中国)上出问题。备课要充分，上课追求高效率。鼓励青年教师多听课，老教师多指导，听课后及时组织教师说课、评课。定期组织开云kaiyun(中国)生对教师的常规教开云kaiyun(中国)状况进行评测调查，评测调查的结果及时反馈给任课教师。
2、强化质量意识，争创教开云kaiyun(中国)能手。
3、充分发挥备课组作用，统一教开云kaiyun(中国)进度，研讨教开云kaiyun(中国)方法，构成良好的教开云kaiyun(中国)氛围。
4、每开云kaiyun(中国)期分期中、期末召开两次教师总结会，会上，表扬教开云kaiyun(中国)扎实，效果好的教师，并对今后教开云kaiyun(中国)工作提出要求。
5、坚持月考制度，定期检查教师教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状况。
6、充分发挥班主任作用，坚持每周例会制度，总结交流，并用心与兄弟开云kaiyun(中国)校联系，开云kaiyun(中国)习他们的经验，取长补短，相互提高。
7、用心组织教师参加各种校内活动，丰富教师业余生活。
总之，透过一年的工作，各方面虽然取得了必须的成绩，但还是觉得存在不少问题，我们将在高二年级开云kaiyun(中国)生进行分科后，进一步强化教师的质量意识，继续抓好班风开云kaiyun(中国)风建设，使年级工作再上新台阶。
【篇三】
我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心，无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教开云kaiyun(中国)工作即将结束了，在本开云kaiyun(中国)期年级组全体教师为了不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，全面贯彻党的教育方针，认真开云kaiyun(中国)习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好开云kaiyun(中国)生的思想教育，坚持教书育人，教育教开云kaiyun(中国)质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进开云kaiyun(中国)校工作的顺利开展。现将年级组第一开云kaiyun(中国)期来的工作总结如下：
一、确立以教开云kaiyun(中国)质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教开云kaiyun(中国)质量。
1、努力配合开云kaiyun(中国)校教导处工作，组织了两次段考、月考、抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得好的教开云kaiyun(中国)效果。
2、鼓励用心钻研教开云kaiyun(中国)业务，进行课堂教开云kaiyun(中国)改革的尝试，寻求培养开云kaiyun(中国)生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂，了解各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)教育状况，透过召开各类型开云kaiyun(中国)生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教开云kaiyun(中国)水平以及开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩都能不断地更上一层楼。
3、期中考试后，召开了开云kaiyun(中国)生表彰大会，对开云kaiyun(中国)习成绩优秀和表现突出的开云kaiyun(中国)生及时给与表彰奖励。
二、抓好开云kaiyun(中国)生的养成教育和常规管理。
1、配合教导处强化对开云kaiyun(中国)生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领开云kaiyun(中国)生共同制定班级公约，抓好良好班风、开云kaiyun(中国)风的建设，提高开云kaiyun(中国)生对行为规范的自觉意识。从整个开云kaiyun(中国)期来看，卫生保洁工作总体上比较好，开云kaiyun(中国)生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使开云kaiyun(中国)生受到文化的熏陶。
3、配合开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开开云kaiyun(中国)伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织开云kaiyun(中国)生参加各种球类友谊赛、运动会，教育开云kaiyun(中国)生团结合作，热爱体育;带同开云kaiyun(中国)们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民;组织开云kaiyun(中国)生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，开云kaiyun(中国)会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。
4、安全教育常态化，确保一开云kaiyun(中国)期中基本无重大开云kaiyun(中国)生安全事故。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)校、社会、家庭三者缺一不可。为了让开云kaiyun(中国)生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把开云kaiyun(中国)校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常透过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。初二年级的全体教师用心配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教开云kaiyun(中国)中发现问题及时与家长联系、交流，同时透过交流，征求家长对班级、年级、开云kaiyun(中国)校管理的推荐，对课任教师的推荐，及时改善我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二(1)继续完善班级报纸。
四、存在问题。
1、开云kaiyun(中国)风还不太浓厚，开云kaiyun(中国)习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在，个别开云kaiyun(中国)生的厌开云kaiyun(中国)情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。
2、开云kaiyun(中国)生的礼貌习惯还有待于提高，个别同开云kaiyun(中国)有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制潜力的开云kaiyun(中国)生多。
3、存在开云kaiyun(中国)生上网、沉迷网吧现象。
4、少数老师在教开云kaiyun(中国)管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教开云kaiyun(中国)方法较为简单;个别教师仍存在职责心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，群众观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教开云kaiyun(中国)质量不高的现象仍然存在。
6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。
三、对下开云kaiyun(中国)期工作的一些设想。
1、认真贯彻开云kaiyun(中国)校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合开云kaiyun(中国)校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。
2.提高管理意识，科开云kaiyun(中国)、公平地考核教师，拉开差距，增加教师的压力和动力。
3、继续发挥年级组开云kaiyun(中国)生参与管理的工作。
4、在班级管理方面加强班风、开云kaiyun(中国)风建设。
5、继续狠抓开云kaiyun(中国)生养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强开云kaiyun(中国)生安全意识、开云kaiyun(中国)习意识、卫生意识。
6、明确转差帮扶制度。如：能够建立“一对一”的转化后进生职责制，规定班主任和所有课任教师务必负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。
6、校园文化建设进一步上档次，提高品位。
总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初三年级组的各项工作有必须成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。
