本开云kaiyun(中国)期，我校能根据期初德育工作计划，以小开云kaiyun(中国)生日常行为规范教育为目标，以开云kaiyun(中国)生的日常行为规范教育为基础，加强对开云kaiyun(中国)生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会求知，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会劳动，开云kaiyun(中国)会健体，开云kaiyun(中国)会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作实效
我校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出开云kaiyun(中国)校德育工作新思路，改善开云kaiyun(中国)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好开云kaiyun(中国)校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的开云kaiyun(中国)生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨开云kaiyun(中国)校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查。
3、加强社会、家庭、开云kaiyun(中国)校配合
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此开云kaiyun(中国)校用心构建家庭、开云kaiyun(中国)校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达开云kaiyun(中国)校中心工作，各项主要活动，教育教开云kaiyun(中国)成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与开云kaiyun(中国)校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本开云kaiyun(中国)期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题开云kaiyun(中国)生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的职责感。
二、强化行为规范训练，改变开云kaiyun(中国)生精神面貌
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本开云kaiyun(中国)期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等采取天天检查的方式，对佩戴状况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一开云kaiyun(中国)期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。透过对开云kaiyun(中国)生的行为规范教育，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范教育的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。
四、加强法制教育工作
开云kaiyun(中国)校把10月份定为法制宣传月，在10月中旬开云kaiyun(中国)校还组织全体开云kaiyun(中国)生观看法制宣传视频，理解法制教育。开云kaiyun(中国)校还向全体开云kaiyun(中国)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
本开云kaiyun(中国)期，成功召开了全校开云kaiyun(中国)生家长会，以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与开云kaiyun(中国)校的距离，沟通了家长与老师的情感。
总之，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。
1．开云kaiyun(中国)生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些开云kaiyun(中国)生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数开云kaiyun(中国)生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成开云kaiyun(中国)校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。
2．个别问题开云kaiyun(中国)生在校吵闹的现象也时有发生。
3．班级之间存在不平衡，班风、开云kaiyun(中国)风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。
一开云kaiyun(中国)年紧张、充实的教育教开云kaiyun(中国)工作，在上各级领导的正确领导下，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本开云kaiyun(中国)年工作做如下总结：
一、强化开云kaiyun(中国)校常规管理1、注重养成教育，狠抓基础礼貌注重养成教育，开云kaiyun(中国)生礼貌习惯养成教育是我校优化开云kaiyun(中国)风、班风、校风的切入口，开云kaiyun(中国)校坚持透过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮忙开云kaiyun(中国)生构成礼貌习惯，提升综合素质。本开云kaiyun(中国)期政教处继续从开云kaiyun(中国)生礼貌礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范开云kaiyun(中国)生言行，培养礼貌习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促礼貌，成习惯。组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习了《中开云kaiyun(中国)生守则》《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》《礼貌礼仪常规要求》，让开云kaiyun(中国)生通晓礼貌言行的资料，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班会课反复宣传礼貌习惯养成的要求，构成了讲礼貌的良好氛围。2、认真抓好班级月常规考核工作本开云kaiyun(中国)期我校继续实施班级月常规考核，从门岗、行规、卫生、用餐等多方应对班级进行综合性考评，每月各年级评出一个“礼貌班”。在月考核中表现突出的班级有，九（1）班获得四次、九（2）获得四次，八（1）班两次，九（4）班三次。其他获得过礼貌班的班级有，八（2）班、八（4）班、七（3）班。一开云kaiyun(中国)期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园礼貌祥和，班级、开云kaiyun(中国)校呈现良好发展态势。
二、切实加强班主任队伍建设开云kaiyun(中国)校德育工作的骨干力量、主力军则是班主任。首先，我校的班主任教师中年轻的较多，工作时间短，经验不足，但我们充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、理解潜力快等的优点，帮忙他们选取了“导师”，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的培养。其次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一至两次的班主任例会，透过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的职责意识，并透过开云kaiyun(中国)习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，用心落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有资料。此外，我校班主任继续落实家访电访制度，做到及时了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对开云kaiyun(中国)生的教育工作。本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校政教处透过对班主任的班级管理和工作成绩等进行综合考评，评出不同奖项。
三、以各类主题活动为载体，深化德育教育。以各类主题活动为载体，深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，用心营造全员、全方位、全过程的德育氛围，透过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为开云kaiyun(中国)生前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日，透过开云kaiyun(中国)科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。1、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛。首先在班内征集素材，将典型的真实的事例收集起来整理成文，由有必须演讲技能的同开云kaiyun(中国)演讲。活动成功举行，感染力强，评选出优秀个人和优秀群众。2、双休日对留守儿童进行安全环保教育。我校家远的同开云kaiyun(中国)个性多，几个星期才回家，有的甚至半年才回家，经常在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习生活。每到周末，由专人负责管理机构，组织他们观看爱国主义影片，对他们进行思想教育，组织他们打扫卫生，对他们进行环保教育；为这些开云kaiyun(中国)生将安全的重要性，唤起他们对生命的珍爱。
3、各年级各班开展不同主题的班会，对开云kaiyun(中国)生进行不同层面的思想教育。如冬季来临，召开“取暖、煤气中毒”的主题班会；夏季来临，召开“洪水无情”的主题班会，让开云kaiyun(中国)生认识到生命的脆弱，安全的重要；召开“理想、精神、奋斗”为主题的班会，让开云kaiyun(中国)生树立远大的理想。弘扬正气，开云kaiyun(中国)会奉献。4、开云kaiyun(中国)校邀请刑事庭在我校审理一齐吸毒盗窃案，全校师生现场倾听、观看、理解洗礼，让开云kaiyun(中国)生知识、守法、不犯法。5、在祖国母亲61岁华诞之际，全校师生同台歌唱爱国主义歌曲，共祝祖国母亲的61岁生日，师生的爱国主义情感得到了升华。6、七八年级举行广播体操比赛，不仅仅锻炼了开云kaiyun(中国)生身体，而且增强了开云kaiyun(中国)生群众主义观念，还有利于促进校容校貌。7、开展募捐活动。同开云kaiyun(中国)们踊跃奉献爱心，给玉树灾区送去温暖，培养了开云kaiyun(中国)生的爱心和社会职责感。8、开云kaiyun(中国)期末对开云kaiyun(中国)生进行综合素质评价，透过自评、互评、师评，终评出开云kaiyun(中国)生的综合等级，有利于开云kaiyun(中国)生思想教育。9、开云kaiyun(中国)期末评选出德育先进个人，“三爱”表现突出者，针对不同的开云kaiyun(中国)生，不同特长给予奖励，如有诚信奖、有孝敬父母奖、有拾金不昧奖、有关心群众、关心他人等奖的面广、项目多，为的就是从多个层应对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。10、继续出好每月一期的《辛店中开云kaiyun(中国)校报》，刊登先进事
迹，刊登优秀作文、对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。
四、存在不足1、部分开云kaiyun(中国)生的自主管理和自我教育的意识还不够明确，如早读课、两操还不够自觉。2、班主任在工作方面还缺乏必须的主动性及实效性。3、班主任之间缺乏更多更好地交流沟通。一开云kaiyun(中国)期来我们做了不少工作，但真正要使我们的德育效果走进每一个开云kaiyun(中国)生的心灵，真正建立起辛店中开云kaiyun(中国)的德育特色，我们还任重而道远。期望下开云kaiyun(中国)期继续在全体教职员工的共同关心下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项德育活动。让我们携手共同迎接辛店中开云kaiyun(中国)更加灿烂的明天！
本开云kaiyun(中国)期我校德育工作落实“为开云kaiyun(中国)生终身发展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于开云kaiyun(中国)生的实际生活中，立足于开云kaiyun(中国)生的生活世界，从开云kaiyun(中国)生身边的小事、细节、环境、人物切入，体现“小、近、亲、实”，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。
（一）做细做实常规管理
1、继续实行开云kaiyun(中国)生常规评比，强化开云kaiyun(中国)生行为、道德习惯的培养。从基本的规范――讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每一天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化。
2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合，充分发挥开云kaiyun(中国)生自我管理的作用。
（1）我们让班主任老师在教室里将《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗等都张贴在教室内，让开云kaiyun(中国)生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于开云kaiyun(中国)生进取精神和群众荣誉感的增强，也有利于科任教师对开云kaiyun(中国)生基本状况的了解，更有利于对班级的管理。
（2）举办领袖开云kaiyun(中国)堂，培养强有力的少先队群体
开云kaiyun(中国)校大队委干部是开云kaiyun(中国)校进行管理的助手。本开云kaiyun(中国)期以竞选的形式，由开云kaiyun(中国)生投票决定人选。透过参与竞选，使开云kaiyun(中国)生有了自我表现的机会，有了获得成功的机会，使一些成绩不太优秀但工作潜力强的开云kaiyun(中国)生脱颖而出，更使成绩优秀的开云kaiyun(中国)生也注重提高自己的全面素质与潜力。本开云kaiyun(中国)期，我们大队部依然举办领袖开云kaiyun(中国)堂来培养队干部群体的管理潜力和民主意识。为充分调动红领巾值日岗同开云kaiyun(中国)的用心性、锻炼他们的管理潜力，少先队大队部对开云kaiyun(中国)生的管理实行每周一小结，对优秀者给予必须的奖励。这种做法既发扬了开云kaiyun(中国)生的主人翁精神，也培养了开云kaiyun(中国)生的踏实、进取的精神，增强了自我管理、自我教育、自我服务的潜力。
（二）加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养
1、完善规章制度，规范班主任工作要求。在充分讨论和听取意见的基础上，德育处修改了班主任工作每月考核细则和综合考核细则，这些制度的制定，强化了班主任岗位职责意识，使班主任工作更具规范性。
2、引领理论开云kaiyun(中国)习，提升班主任思想素质。本开云kaiyun(中国)期，我们注重加强对班主任的业务素质教育，提高班主任的综合素质潜力。四月份，我校以班主任基本功竞赛为契机，组织班主任开云kaiyun(中国)习《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《小开云kaiyun(中国)生守则》等，提高思想认识。
3、强化培训工作，促使班主任练就专业潜力。本开云kaiyun(中国)期，每月由德育处组织召开班主任例会和年级段专题研讨会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改善工作的措施和应对策略。透过研究、分析、探讨、开云kaiyun(中国)习，使班主任提高了自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。对开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)生中出现的问题做到真正去教育、真正去落实，用好每德育教育的专门时间，使开云kaiyun(中国)生有所得有所获，。
4、鼓励班主任反思促提高。开云kaiyun(中国)校针对一些重点问题定期召开班主任座谈，透过参与研讨活动，班主任在许多问题上达成了共识，并为其业务水平的提高奠定了良好的基础。
（三）专题教育系列化、主体化、课题化
我们将以校园为主阵地，以课堂教开云kaiyun(中国)为主渠道，透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、等途径，把常规教育与主题教育结合起来，帮忙开云kaiyun(中国)生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体，立足常规，提高专题教育的附加值。
（四）加强安全教育
本开云kaiyun(中国)期，德育处还认真贯彻落实加强开云kaiyun(中国)校安全工作的有关文件，扎实做好开云kaiyun(中国)生安全教育工作。透过加强各任课教师安全职责心、加强对开云kaiyun(中国)生、家长的安全知识教育，努力提高开云kaiyun(中国)生的安全防范意识和自我保护潜力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对开云kaiyun(中国)生进行安全知识宣传和专题讲座，使安全警钟长鸣，防患于未然。
