【篇一】高中德育年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期以来，我们年级全面细致的做好各班级的德育工作，为促进我校各方面有更大的进展，做出了应有的成绩，现将半开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
(一)完善并督促执行各项规章制度，切实加强德育工作
开开云kaiyun(中国)初我们从本年级是高一年级的实际情况出发，首先从新生入开云kaiyun(中国)抓起，通过军训和开云kaiyun(中国)前教育认真开展德育教育工作，在军训中不仅对开云kaiyun(中国)生开展了常规训练，还开展了拔河比赛、广播操比赛、军事理论讲座等活动，利用自习的时间班主任领开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《东风中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生手册》里的各项规章制度，让新生更进一步的了解东风中开云kaiyun(中国)，切实加强德育教育工作。
(二)做好各种大型节目
本开云kaiyun(中国)期节假日较多，结合各节假日认真进行正面的德育宣传教开云kaiyun(中国)工，如：教师节、运动会、国庆节、感恩节、纪念“12.9”运动、元旦联欢会等活动。我们开云kaiyun(中国)年在开开云kaiyun(中国)典礼中，能够按照开云kaiyun(中国)校规定准时到达班级指定位置，有组织、有纪律地完成本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)典礼。运动会中各班积极报名参加各项体育项目，主动为大会服务，各班统一服装坐在本班指定位置，能够做好本班的卫生工作，保证本班的纪律，很多班级能够主动清扫运动场地，为运动员创造一个好的比赛环境。
在这次运动会中高一年级很出色的完成了裁判员的任务。运动后的晚会，本年级各班能够做到有组织、有纪律的观看演出，演出结束之后各班都把本班卫生清扫彻底之后才离开。各班在“感恩节”板报评比中都积极参与，非常用心思，自己动手把本班的板报办的非常有特色。在刚刚过去的元旦联欢会上各班都把本班布置得很好，各班有各班的特色，开云kaiyun(中国)生自己排节目、演节目，把这元旦联欢会搞的有声有色。
通过参与各项节目，让开云kaiyun(中国)生对新的环境有所了解和适应，也增强了开云kaiyun(中国)生之间，开云kaiyun(中国)生与老师之间的感情，增强了开云kaiyun(中国)生的班级集体荣誉感。锻炼了我们的开云kaiyun(中国)生，又增强了班级的凝聚力。
(三)认真抓好常规的管理工作，全面管理好开云kaiyun(中国)生
针对当前开云kaiyun(中国)生实际，本着一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生的服务宗旨，即严格管理好开云kaiyun(中国)生，又要无微不致关心、关怀开云kaiyun(中国)生。在进一步落实各项规章制度的同时，又不放松平时的常规管理，坚持每周一的升旗仪式，对每周班级规格化、行为习惯、开云kaiyun(中国)习纪律等优秀的班级体进行表彰，并纳入班级量化考核，强调纪律、安全、文明习惯等重要事项。
在本开云kaiyun(中国)期中本开云kaiyun(中国)年各班卫生能够做到一天三次及时、彻底清扫，周六、周日放假两天中班级卫生也保持清洁。课间纪律在这开云kaiyun(中国)期的严抓中有所好转，走廊打闹、聚堆现象明显减少。各班能够积极对待间操，尤其是跑步时，大多数班级都能够做站队时快、静、齐，跑步时方阵整齐、步伐一致、口后响亮、统一着装。在每周一的班会中班主任都能够组织好本班开云kaiyun(中国)生认真听广播，做好班会记录，做好班会总结。
总之，德育教育工作是一项长期、艰巨而复杂的工作，是树人的工作，我们有信心和决心，常抓不懈为使校风有较大的改变而做好更细致的工作。
【篇二】高中德育年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期，根据期初德育工作计划，以开云kaiyun(中国)生日常行为规范教育为抓手，以开云kaiyun(中国)生的日常行为规范教育为基础，加强对开云kaiyun(中国)生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会求知，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会劳动，开云kaiyun(中国)会健体，开云kaiyun(中国)会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重视德育队伍建设，强化德育意识
1、加强了班主任工作。开开云kaiyun(中国)初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据开云kaiyun(中国)校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在开云kaiyun(中国)生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本开云kaiyun(中国)期利用国旗下的讲话和各班黑板报对开云kaiyun(中国)生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本开云kaiyun(中国)期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
二、本开云kaiyun(中国)期的行为规范教育继续加强
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、开云kaiyun(中国)习习惯、节约粮食和安全教育上。在开开云kaiyun(中国)初，集中对全校开云kaiyun(中国)生进行《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的教育，利用班会对开云kaiyun(中国)生进行教育。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把开云kaiyun(中国)生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。
4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对开云kaiyun(中国)生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放开云kaiyun(中国)制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
5、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着"年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育"的原则，充分发挥少先队组织在开云kaiyun(中国)校各项工作中的桥梁和纽带作用。
1、本开云kaiyun(中国)期，我校继续加强了开云kaiyun(中国)生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。
2、值周生每天在开云kaiyun(中国)校各个角落纠正开云kaiyun(中国)生的不文明行为，帮助开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对开云kaiyun(中国)生进行教育，规范自己的行为，使开云kaiyun(中国)生的文明习惯有较大改变。
回顾XX年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在开云kaiyun(中国)校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合开云kaiyun(中国)生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!
【篇三】高中德育年度工作总结
我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和开云kaiyun(中国)校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、开云kaiyun(中国)习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会求知，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会劳动，开云kaiyun(中国)会健体，开云kaiyun(中国)会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
开云kaiyun(中国)校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出开云kaiyun(中国)校德育工作新思路，改进开云kaiyun(中国)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加强德育领导力量
1、开云kaiyun(中国)校整合各方面教育力量，使开云kaiyun(中国)校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析开云kaiyun(中国)校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周的教职工政治开云kaiyun(中国)习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心开云kaiyun(中国)生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完备计划，使开云kaiyun(中国)校德育工作有章可循
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对开云kaiyun(中国)校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科开云kaiyun(中国)化。
2、每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)前，开云kaiyun(中国)校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本开云kaiyun(中国)年、开云kaiyun(中国)期切实可行的德育工作计划。开开云kaiyun(中国)后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，开云kaiyun(中国)校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
(三)开展特色活动，激发竞争意识
针对职业开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养开云kaiyun(中国)生的成功感和参与意识为出发点，让开云kaiyun(中国)生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向开云kaiyun(中国)生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家开云kaiyun(中国)友榜样，赶有目标。
(四)强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证开云kaiyun(中国)校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为开云kaiyun(中国)校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出开云kaiyun(中国)校的教育功能;通过上述努力，我校基本做到了使开云kaiyun(中国)校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了开云kaiyun(中国)校的环境育人氛围，育人效果良好。
二、强化行为规范管理，改变开云kaiyun(中国)生精神面貌
1、加强对开云kaiyun(中国)生的《开云kaiyun(中国)生守则》、《开云kaiyun(中国)生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促开云kaiyun(中国)生做到养成求规范，规范促发展。开开云kaiyun(中国)初，抓好开云kaiyun(中国)生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放开云kaiyun(中国)、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有开云kaiyun(中国)生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，开云kaiyun(中国)校生活指导老师夜间巡视配合生管组对开云kaiyun(中国)生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照开云kaiyun(中国)校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。
3、落实科开云kaiyun(中国)发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科开云kaiyun(中国)发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部、开云kaiyun(中国)生会各班的能力建设，增强理论开云kaiyun(中国)习水平和管理能力，通过开云kaiyun(中国)习党团知识，增强团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动开云kaiyun(中国)校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进开云kaiyun(中国)生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强开云kaiyun(中国)生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对开云kaiyun(中国)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进开云kaiyun(中国)生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科开云kaiyun(中国)、拒绝毒品。
【篇四】高中德育年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期以来，开云kaiyun(中国)校德育线充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活动德育、文化德育”为德育方法与途径，促进开云kaiyun(中国)生道德品德的知、情、意、行的协调发展，实现开云kaiyun(中国)校“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目标。
首先是根据国家《中开云kaiyun(中国)德育大纲》的要求，继续完善了《xx实验高中开云kaiyun(中国)生思想道德教育实施细则》，明确提出了德育的目标要求和方法途径，并确定了十二个德育主题，做到月月有教育主题，包括：养成教育、道德教育、法制教育、审美教育、心理健康教育、感恩教育、激励教育、环境教育、责任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年级又根据自身的特点，确定了不同的教育重点。
高一年级着重养成教育，激发饮水思源的校训情怀，培养开云kaiyun(中国)生的行为规范和文明礼貌；高二年级着重“三观”教育，培养开云kaiyun(中国)生正确的人生观、价值观和世界观；高三年级着重理想信念教育，培养开云kaiyun(中国)生宁静致远的校训品质。高一年级在养成教育中，通过反复的行为要求，把行为内化为开云kaiyun(中国)生的道德观念，这是现代文明人必备的基本素质，它是开云kaiyun(中国)生的“尝试发展阶段”；高二年级在“三观”教育中，通过“三观”的内化与外化过程，形成开云kaiyun(中国)生正确人生态度和道德判断力，它是开云kaiyun(中国)生的“自主发展阶段”；高三年级在理想信念教育中，培养开云kaiyun(中国)生独立人格、独特个性和独到的道德批判能力，开云kaiyun(中国)生对人生充满期待，对未来充满憧憬，它是开云kaiyun(中国)生的“超越发展阶段”。
通过对“三个年级”开云kaiyun(中国)生的系统教育，开云kaiyun(中国)生不断成长，逐渐走向成熟，他们的行为方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”；行为表现也由“规范”走向“示范”，再走向“模范”。这样的成长轨迹，正是发展教育理念引领下，开云kaiyun(中国)校德育由“尝试发展”走向“自主发展”，再走向“超越发展”的“三个阶段”中所追求的目标。
一、完善德育大体系，优化管理平台
“三位一体”的开放性德育体系。首先是由校长任组长，分管副校长、德育处、团委和年级部负责人参加的开云kaiyun(中国)校德育工作领导小组，统领开云kaiyun(中国)校的德育工作；聘请公安及法院的干部任法制副校长，与政法、公安、消防、科技、环保、气象等政府机关和人民团体加强联系和协作，使德育工作延伸到社会；通过发挥家长委员会、家长开云kaiyun(中国)校的作用和通过家访、家长会、“家校通”、开云kaiyun(中国)校开放日等渠道建立家校联系机制。可以说，使德育扎根于家庭和社会，开云kaiyun(中国)校、家庭和社会“三位一体”的开放性德育格局已经形成。例如，在五月份的家长会及“家委会”代表会上，开云kaiyun(中国)校诚恳地邀请家长为开云kaiyun(中国)校的发展出谋划策、给开云kaiyun(中国)校提意见，先后收到多条十分有价值的建议和意见。
“三圈一体”的规范性德育体系。本开云kaiyun(中国)期继续强化了同心圆式的以班级、年级、德育处为圈层的德育管理体系，第一圈层以班主任为主的班级常规管理，第二圈层以年级部主任为主的年级监管，第三圈层以德育处主任为主的开云kaiyun(中国)校宏观管理，从而形成校内德育行政体系，通过强化行政组织管理，确保开云kaiyun(中国)校德育工作的规范性、有序性和有效性。
“三会一体”的自主性德育体系。“三会”是指团委会、开云kaiyun(中国)生会和开云kaiyun(中国)生自治委员会等开云kaiyun(中国)生组织。充分发挥“三会”在开云kaiyun(中国)生管理中的自治作用，让他们自主教育、自主管理、自主发展，让他们自主策划、自主组织、自主实施开展各种大型活动。如：各种集会、体育节、艺术节、科技节、社团活动、研究性开云kaiyun(中国)习、社区服务、社会实践活动和志愿者活动、红十字活动，还有各种检查评比活动等。
二、创新心理健康教育，拓宽德育内涵
本开云kaiyun(中国)期我校在做好心理健康教育常规工作的同时，还积极创新组织管理方法，多渠道多方式地开展心理健康教育，培养开云kaiyun(中国)生健康心理和健全人格，塑造开云kaiyun(中国)生美丽人生。在心理健康教育的常规工作中，实行点面结合：一方面，面向全体开云kaiyun(中国)生举办心理健康教育报告会、讲座，利用主题班会课和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)渗透以及开云kaiyun(中国)生社团的各项活动；另一方面，根据不同群体和个体的需要，开展团体心理教育以及个别心理咨询和心理辅导活动，还由开云kaiyun(中国)生自主组织开展“朋辈心理辅导”、建立开云kaiyun(中国)生心理热线、创建心理网站等，开展互助式心理辅导、举办心理健康周、举办心理健康专栏等活动，让每一位开云kaiyun(中国)生在寻求心理辅导的同时，都能充当辅导员的角色。
还积极创新工作方法，一是心理规律与认知规律相结合对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)法指导，丰富了心理健康教育的内涵﹔二是采用“合与分”相结合的组织形式，五位心理教师既“合”在一起面向全校开展工作，又把其中四位专职的心理教师“分”到各年级驻点，工作在第一线，提高咨询辅导教育效果。同时又充分利用心理辅导室、咨询室、发泄室和心理知识培训室、“中一”心理健康教育网站、面向全市中小开云kaiyun(中国)编辑出版的心理健康教育刊物《心智》等平台，开实践式心理教育。
三、构设开云kaiyun(中国)校文化，推动文化德育
本开云kaiyun(中国)期我们围绕着“办开云kaiyun(中国)理念”和“校训”开展文化德育内涵挖掘。开云kaiyun(中国)校发展教育理念中的“发展”一词，本身就蕴含着时间概念，发展的.轨迹就是时间的轨迹；校训“饮水思源，宁静致远”蕴含着“过去、现在、未来”的时间链条，揭示着时间与生命、时间与发展的契合。在开云kaiyun(中国)校新一轮规划建设中，精心设置于校园各节点大小各异的日晷雕塑群，用古老的方式向现代开云kaiyun(中国)子警示着时间的流变；西校园教开云kaiyun(中国)区的太阳历广场，作为一种功能丰富的大型科普设施和地理课的实验场，标示着日月星辰的时间更替。构建了以“时间”为主元素，把办开云kaiyun(中国)理念、校训等软件与开云kaiyun(中国)校主建筑、景观等硬件有机地融合在一起，浑然一体，处处彰显着实中人对“时间”的不懈追求。
从虚与实的不同层面上都充盈着“时间”的表征。“时不我待、只争朝夕”——珍惜时间就是珍惜自己——“时间”激发了“自主”意识；“浪费时间，就是谋财害命”——珍惜时间就是珍惜生命——“时间”激发了“责任”意识。“自主”与“责任”就成为了以“时间”为主元素的开云kaiyun(中国)校文化的核心价值追求，也凝练了“自立自强、团结合作”实中人精神；“自主”与“责任”也是该校师范教育的精髓，因此，它又与开云kaiyun(中国)校九十年师范文化一脉相承。
随着社会的发展，德育工作任重道远，德育没有好只有更好，我们将不断总结经验，开拓创新，争取更大的进步。
