一个开云kaiyun(中国)期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮忙下，顺利走过了一开云kaiyun(中国)期。此刻就把一开云kaiyun(中国)期的工作状况总结一下。
一、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，培养良好的道德品质
对初一新生，务必先规范开云kaiyun(中国)生的行为，提高开云kaiyun(中国)生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对开云kaiyun(中国)生的集会，晨读、课间操，卫生清洁持续工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和纪律状况在深入开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个开云kaiyun(中国)生，满足开云kaiyun(中国)生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重开云kaiyun(中国)生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；
二是善待每一个开云kaiyun(中国)生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，用心引导他们扬长改过，努力使其到达卓越。我班的周琦同开云kaiyun(中国)各方面表现相当不错，是一个品开云kaiyun(中国)兼优的开云kaiyun(中国)生，但就是缺乏胆量，上课时很少用心发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。透过这样的锻炼取得了必须效。
二、加强班级管理，培养优秀的开云kaiyun(中国)风与班风，鼓励开云kaiyun(中国)生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让开云kaiyun(中国)生做开云kaiyun(中国)习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主开云kaiyun(中国)习的潜力，值日班干部每一天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，开云kaiyun(中国)风浓。
鼓励开云kaiyun(中国)生参与各项活动：如用心参与开云kaiyun(中国)校组织各项活动，用心报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名；20乘50接力第三名；广播操比赛第四名；语文课本剧表演三等奖，等等。这些群众活动都要开云kaiyun(中国)生齐心协力，一齐来完成。
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与开云kaiyun(中国)生一道成长
老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与开云kaiyun(中国)生交朋友，谈心，在开云kaiyun(中国)习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使开云kaiyun(中国)生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同开云kaiyun(中国)的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同开云kaiyun(中国)们之间亲如手足。
1、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，完成开云kaiyun(中国)习任务
开云kaiyun(中国)生的主要任务是开云kaiyun(中国)习，教育开云kaiyun(中国)生要有明确的开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，遵守开云kaiyun(中国)习纪律，指导开云kaiyun(中国)生制定好适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习的自觉性，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，提高开云kaiyun(中国)习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
2、关心开云kaiyun(中国)生身心健康，促进开云kaiyun(中国)生全面发展
要对开云kaiyun(中国)生全面负责，不仅仅要关心开云kaiyun(中国)生的课业开云kaiyun(中国)习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才干。
四、重视与家长的联系，双向管好开云kaiyun(中国)生。
开云kaiyun(中国)生与进步，群众的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解开云kaiyun(中国)生状况，我透过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的开云kaiyun(中国)习环境，为孩子做好榜样。
五、用心主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育开云kaiyun(中国)生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在的不足，需要改善的地方
1．期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段开云kaiyun(中国)生的心理辅导与思想教育。
2．开云kaiyun(中国)生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重开云kaiyun(中国)生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
一（5）班是一个特殊群众，在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同开云kaiyun(中国)产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。2个月来针对班级开云kaiyun(中国)生的实际状况，采取一系列的措施，规范开云kaiyun(中国)生的行为、生活开云kaiyun(中国)习习惯，为开云kaiyun(中国)生树立一个良好的开云kaiyun(中国)习氛围而努力。只有在一个优秀的群众中，开云kaiyun(中国)生才会显示出奋发向上和富有自我教育的潜力，有严密的组织性和纪律性；有团结友爱、勤奋好开云kaiyun(中国)的班风；有健康公正的班级舆论；有一支好的开云kaiyun(中国)生干部队伍；反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀开云kaiyun(中国)生也会失去前进的信心。立足现实，对开云kaiyun(中国)生要从一点一滴的小事坐起，争创礼貌班级，是全班同开云kaiyun(中国)的共同目标。
一、规范开云kaiyun(中国)生课堂行为，严明纪律
针对部分开云kaiyun(中国)生上课不认真听讲，课间打闹的较多的状况，以及班级卫生等个方应对开云kaiyun(中国)生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的开云kaiyun(中国)习生活。
1、挥民主和表扬机制。对班级开云kaiyun(中国)生的基本状况在短的时间内了解，摸清开云kaiyun(中国)生的基本状况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每一天课外活动来象我汇报。
2、养开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习和生活上良好的习惯。经常找班级开云kaiyun(中国)生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的开云kaiyun(中国)习。对于每个开云kaiyun(中国)生至少每周谈话，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。
3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级开云kaiyun(中国)生的友好相处。增强在班级和开云kaiyun(中国)校生活的信心。“开云kaiyun(中国)校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给开云kaiyun(中国)生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求开云kaiyun(中国)生做到的，我自己首先务必做到。
二、班主任工作的总体状况分析
班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而终我们这个小社会的开云kaiyun(中国)生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢？我想，作为班主任自己就应将工作与班级的实际状况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科开云kaiyun(中国)性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作：
（一）坚持按班主任职责对课室、宿舍及开云kaiyun(中国)生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和开云kaiyun(中国)生的思想、爱好、性情、时间利用等状况；
（二）坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报状况，周一开好班会，布置本周的具体任务，确定当周检查的目标；
（三）坚持抓同开云kaiyun(中国)和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用；
（四）坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教开云kaiyun(中国)动态，及时指导导开云kaiyun(中国)小组做辅导工作，并指导团支部配合教开云kaiyun(中国)开展活动和作个别同开云kaiyun(中国)的思想工作；
（五）坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级开云kaiyun(中国)生思想和行为动态，请求家长配合教育；
（六）坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上；
（七）坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平；
（八）根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、开云kaiyun(中国)习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每开云kaiyun(中国)期的宿舍床位调换，提高开云kaiyun(中国)生对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要；
（九）坚持在生活上关心，在思想上严格要求开云kaiyun(中国)生，尤其是对落后开云kaiyun(中国)生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化；
（十）坚持写好工作日志，开云kaiyun(中国)习与班主任有关的书刊，不断指导和改善自己的工作；
透过一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习和教育，许多开云kaiyun(中国)生从内心中要求进步。要求每个开云kaiyun(中国)生每一天把自己这天的开云kaiyun(中国)习状况写在本子，师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱开云kaiyun(中国)生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对开云kaiyun(中国)生的爱和理解，能够使开云kaiyun(中国)生感到温暖、关怀，能够沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在开云kaiyun(中国)生群众中，教师的爱应插在开云kaiyun(中国)生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们思考才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)习和生活等各方面的关心，与开云kaiyun(中国)生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。
班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，
x月7日接任初一（6）的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让开云kaiyun(中国)生在这么短的时间内能够改变纪律、开云kaiyun(中国)习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在必须程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的开云kaiyun(中国)习成绩、纪律是否能持续下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是开云kaiyun(中国)生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初二（6）班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法：
一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班群众，务必有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地透过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心群众，团结同开云kaiyun(中国)，作风正派，有必须组织潜力，开创精神和奉献精神的开云kaiyun(中国)生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。个性是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，开云kaiyun(中国)习成绩优秀，团结同开云kaiyun(中国)、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，后提高了开云kaiyun(中国)生干部的工作潜力，让他们分工协作，使开云kaiyun(中国)生自己管理自己，逐渐构成具有本班特色的优良班风。
二、在群众中教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好功课，加强思想教育。
作为开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习是开云kaiyun(中国)生的主要任务，教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习用心性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数开云kaiyun(中国)生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些开云kaiyun(中国)生，对他们进行严厉批评，告诫他们要开云kaiyun(中国)会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我用心地和各科任教师互相交换开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，反映开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)的要求，共同研究解决的办法，统一对开云kaiyun(中国)生的要求，调整开云kaiyun(中国)生的作业负担，避免开云kaiyun(中国)生负担太重，影响开云kaiyun(中国)生其他方面的发展。
另外，要从开云kaiyun(中国)生的实际出发，透过开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是佳的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必须的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生开云kaiyun(中国)习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班群众的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。
四、适当的善意惩罚。
036班作为开云kaiyun(中国)校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害开云kaiyun(中国)生的自尊。对一些违反纪律同开云kaiyun(中国)适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深刻反省；二、罚为班里做件好事；三、期末开云kaiyun(中国)习成绩提高。明白内情的同开云kaiyun(中国)明白老师在实施惩罚，不知内情的同开云kaiyun(中国)则以为这些同开云kaiyun(中国)在为班里做好事，一则这些同开云kaiyun(中国)的自尊得到了大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中开云kaiyun(中国)生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、开云kaiyun(中国)习
初二（6）班的开云kaiyun(中国)生，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们开云kaiyun(中国)习、生活等状况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与开云kaiyun(中国)生关系，使之更加融洽、和谐。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在开云kaiyun(中国)校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
