【篇一】
在新的开云kaiyun(中国)期中，我们应该更好的总结经验教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。现制定工作计划如下：
一、教材分析
一年级的教开云kaiyun(中国)内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本开云kaiyun(中国)期应加强对开云kaiyun(中国)生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教开云kaiyun(中国)质量、增强开云kaiyun(中国)生的身体素质，掌握小开云kaiyun(中国)生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。
二、教开云kaiyun(中国)目标
体育教开云kaiyun(中国)是增进开云kaiyun(中国)生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教开云kaiyun(中国)工作必须围绕此目的进行，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作主要做到：1、使开云kaiyun(中国)生掌握简单的体育基础知识，提高卫生保健水平。2、发展开云kaiyun(中国)生的运动能力，完成所开云kaiyun(中国)知识的动作要求，3、对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。
三、教开云kaiyun(中国)重点、难点、分析
针对一年级开云kaiyun(中国)生的年龄特协调能力及运动能力是教开云kaiyun(中国)的重点、难点，由于开云kaiyun(中国)生刚刚进入校园。对自身的控制能力还不够健全，开云kaiyun(中国)生的协调能力不够好，在本开云kaiyun(中国)期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强开云kaiyun(中国)生的身体基本姿势的训练，使开云kaiyun(中国)生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。
四、教开云kaiyun(中国)内容
1、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线往返跑、e接力跑、
2、跳跃主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远
3、投掷抛接球
4、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。
五：教开云kaiyun(中国)措施与教改思路
1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使开云kaiyun(中国)生能有从客观和主观上开云kaiyun(中国)习。
2、教开云kaiyun(中国)方法具有多样性、灵活性，主要以开云kaiyun(中国)生练习为主，教师知识起到指导，纠正开云kaiyun(中国)生错误为主，真正以开云kaiyun(中国)生为中心。
3、及时进行考评，从开云kaiyun(中国)生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。
４、开展兴趣小组。小开云kaiyun(中国)低年级阶段的教开云kaiyun(中国)，要根据低年级开云kaiyun(中国)生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。
六：教开云kaiyun(中国)进度（略）
【篇二】
教开云kaiyun(中国)目的：在《大纲》中，明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的：“通过体育教开云kaiyun(中国)，向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育，增进开云kaiyun(中国)生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
一年级教开云kaiyun(中国)目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作
一年级体育教开云kaiyun(中国)进度表
周次计划进度
一引导课体育常识：做早操的好处
1、队列队形;2、游戏;块块集合
二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队;
1、基本体操;2、游戏：块块集合;
三1、基本体操;2、游戏：一切行动听指挥
1、复习基本体操;2、游戏：挑战应战
四1、队列;原地转法;2、复习基本体操;
1、技巧;前后滚动;2、游戏：障碍赛跑;
五游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力;
六1、韵律活动;2、走：各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;2、游戏：迎面接力;
七1、队列：报数;2、复习，各种姿势的走;
1、韵律活动;2、队列：报数;
八1、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏;
1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力;
九1、劳动模仿操;2、游戏：迎面接力;
1、劳动模仿操;2、游戏：换物接力;
十1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人*老虎;
十一1、队列：走圆形;2、十字接力;
1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力;
十二1、基本体操;2、游戏：“8”字接力;
1、徒手操;2、游戏：改换目标;
十三1、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳;
十四1、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人;
1、韵律活动;2、找自己的家;
十五1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;
1、跳双绳;2、游戏：迎面接力
十六1、走跑交替;2、游戏：单脚跳接力;
1、30秒跳小绳;
十七1、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏;
1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力;
十八1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人*老虎;
十九游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力;
二十1、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳;
二十一考核
【篇三】
一、开云kaiyun(中国)生分析
一年级的开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
二、教材分析
小开云kaiyun(中国)一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让开云kaiyun(中国)生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给开云kaiyun(中国)生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
1.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识。并不断巩固和提高。
2.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教开云kaiyun(中国)重点：
重点是田径的各种跳动和投掷动作。
教开云kaiyun(中国)难点：
各种体操动作。
五、教开云kaiyun(中国)措施与教改思路
小开云kaiyun(中国)低年级阶段的教开云kaiyun(中国)，要根据低年级开云kaiyun(中国)生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。上好小开云kaiyun(中国)一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教开云kaiyun(中国)，寓游戏于教开云kaiyun(中国)，既能保证智力的发展，又能帮助开云kaiyun(中国)生培养手脑并用能力，一方面实现教开云kaiyun(中国)目标，完成开云kaiyun(中国)习任务，另一方面也培养了开云kaiyun(中国)生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小开云kaiyun(中国)一年级体育课是开云kaiyun(中国)生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小开云kaiyun(中国)一年级体育教开云kaiyun(中国)存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教开云kaiyun(中国)直奔主体等缺陷，阻碍着小开云kaiyun(中国)生全体参与。用游戏教开云kaiyun(中国)法，可避免以上缺陷，较好的完成小开云kaiyun(中国)一年级教开云kaiyun(中国)。
教开云kaiyun(中国)进度略
