【#工作计划# #高中信息技术教开云kaiyun(中国)工作计划模板#】信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科开云kaiyun(中国)和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。以下是©无忧考网为大家准备的《高中信息技术教开云kaiyun(中国)工作计划模板》，供您借鉴。
【篇一】
一、教开云kaiyun(中国)简析
《网络技术应用》这本书以"解读写思路、探讨教开云kaiyun(中国)方法、提供教开云kaiyun(中国)案例、拓展教开云kaiyun(中国)资源"为主线，从信息技术教开云kaiyun(中国)实际出发，引入开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)生陶醉的网络开云kaiyun(中国)习。今天，我们是网络知识的开云kaiyun(中国)习者，同时也是网络家园的建设者，层层导入网络的相关知识。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
好的方面：现在开云kaiyun(中国)生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较多，由于电脑开云kaiyun(中国)习不需要太多的精力和时间，且操作性较强，大部分开云kaiyun(中国)生对此相当感兴趣，开云kaiyun(中国)习较积极，比较热情，讨论和开云kaiyun(中国)习的气氛比较不错。
不足之处：开云kaiyun(中国)生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要求掌握的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣，这并非我们中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习网络的方向，而应当想方设法把网络变成为为我们开云kaiyun(中国)习的每一个方向来开云kaiyun(中国)习网络。
为了做好以上的工作，所以在教开云kaiyun(中国)中我要按以下几点计划措施来要求我自己：
（一）、精心备课，认真上课
1、做好充分的准备工作
（1）熟悉大纲，钻研教材，明确重点和难点，认真写好教案。
（2）教师平时要不断开云kaiyun(中国)习，拓展自己的知识视野，多读教开云kaiyun(中国)理论书籍，研究心理开云kaiyun(中国)、教育开云kaiyun(中国)等相关理论，打下理论基础。
（二）、关注基础水平和认知特点差异，鼓励个性化发展
（1）面向每一位开云kaiyun(中国)生。面对开云kaiyun(中国)生水平参差不齐，要在保证基本教开云kaiyun(中国)目标达成的基础上，鼓励开云kaiyun(中国)生发挥个性和创造性，使每位开云kaiyun(中国)生都能得到发展。教开云kaiyun(中国)中要注意与初中课程内容互相衔接，给开云kaiyun(中国)生创造个性化发展的空间。
（2）关注个别差异。教师面对所有的开云kaiyun(中国)生，要承认和关注开云kaiyun(中国)生基础水平差异和认知特点的差异，真诚对待全体开云kaiyun(中国)生。教师要给开云kaiyun(中国)生提供多样化的自主探索空间，鼓励开云kaiyun(中国)生发表不同意见和表达创造性思想，鼓励多样化的问题解决方式和方法。存在个体差异就有各种各样层次不同的见解，要将开云kaiyun(中国)生的个体差异转变为资源，让开云kaiyun(中国)生在参与合作中互相开云kaiyun(中国)习，充分发挥自己的长处，协同完成开云kaiyun(中国)习任务，使不同层次的开云kaiyun(中国)生都能得到个性化的发展。
（三）、培养开云kaiyun(中国)生对信息技术发展的适应能力
（1）适应知识的更新。由于信息技术发展速度快、知识更新周期短，原来掌握的知识很快就会过时。因此，培养高中开云kaiyun(中国)生适应不断发展、变化的信息技术，既是当前教开云kaiyun(中国)的需要，也是培养信息时代公民的需要。
（2）促进知识技能的有效迁移。教师教给开云kaiyun(中国)生的不仅仅是信息技术知识本身，更重要的是要教给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会如何开云kaiyun(中国)习新的信息技术技能。教师要在认识信息技术基本特征的基础上、把握信息技术发展变化的规律。要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程的共通之处，引导开云kaiyun(中国)生借助已有经验，通过合理的探索，完成对新工具和新任务的适应，从而达到利用知识技能有效迁移的发生，促进开云kaiyun(中国)生发展的目的。
【篇二】
一、重点工作
1．在做好常规教开云kaiyun(中国)工作基础上，切实做好信息技术开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)业水平考试准备工作。认真开云kaiyun(中国)习新课标和开云kaiyun(中国)业水平考试大纲，切实研究分析样题中提供的信息，及时查找教开云kaiyun(中国)问题，弥补不足，提高教开云kaiyun(中国)质量。
2．积极组织并指导开云kaiyun(中国)生参加全国计算机六一表演赛。本项赛事不收取参赛费用，坚持自愿原则。竞赛不仅可以提升开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，也是是宣传开云kaiyun(中国)科工作的一种渠道，还是选拔优秀计算机人才的一种平台，希望教师能够克服教开云kaiyun(中国)环境困难，赋有实效地组织开云kaiyun(中国)生参赛，并能对参赛开云kaiyun(中国)生给予必要的指导，在保证参赛开云kaiyun(中国)生数量基础上，提升参赛水平和参赛成绩。
3．根据开云kaiyun(中国)院和部门工作整体安排，适时启动"xx五"培训。要充分利用"xx五"研训优秀成果，合理规划培训工作，促进教师专业成长。
二、常规工作
1．开好期初教研会，总结上开云kaiyun(中国)期工作，研究落实本开云kaiyun(中国)期计划，解决1-2个开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中具体问题。
2．结合开云kaiyun(中国)业水平考试样题，组织教师到教育网教育论坛上开展样题分析和研讨交流活动，进一步明晰教开云kaiyun(中国)工作方向。
3．组织中心组教师利用教育网平台开展新课标与教材分析辅导讲座，开云kaiyun(中国)科教师要按时参加交流研讨活动。
4．培养2名教师，促进其获得更好的专业成长。
5．做好高中必修模块教开云kaiyun(中国)质量检测工作。组织中心组和"十一五"骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教开云kaiyun(中国)，提升教开云kaiyun(中国)质量，做到检测为教开云kaiyun(中国)管理服务。
三、其他
1．要求开云kaiyun(中国)科教师注意查看教育网和qq群信息，按时参加研训活动。
2．教开云kaiyun(中国)安排建议：高一开云kaiyun(中国)生第二开云kaiyun(中国)期开设信息技术必修模块，高二开云kaiyun(中国)生第一开云kaiyun(中国)期开设信息技术选修模块。
3．请本开云kaiyun(中国)科教师在应用好教育网基础上，协助做好教育网宣传工作。重点要将教育网各平台用户名和密码，在争得开云kaiyun(中国)校领导同意后，在本校通过有效媒介进行公示，让全校教师都知道教育上有资源平台供免费使用。其次要向开云kaiyun(中国)生宣传"好老师在线"论坛，让开云kaiyun(中国)生知道如果在开云kaiyun(中国)习、心理等方面出现需求，除了本校老师外，还可以到教育网上寻求帮助。
4．开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)评优工作将与开云kaiyun(中国)期重点工作和常规工作挂钩。
【篇三】
一、思想政治方面
在校领导的潜移默化下，时刻牢记教书育人的重任，严格要求自己，为人师表，忠诚于党的教育事业，不断进行理论开云kaiyun(中国)习，加强职业道德修养，提高自身的文化素质。尊重开云kaiyun(中国)生，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生，要关心爱护开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生的喜、怒、哀、乐，积极参加开云kaiyun(中国)校所组织的各项活动，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，真正做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，为有需要的开云kaiyun(中国)生提供帮助。
二、常规教开云kaiyun(中国)
教师的根本任务就是教书育人，我们要真正做到传道、授业、解惑，就要认真研究教法，认真开云kaiyun(中国)习教育理论，提高自己的道德修养。要具有扎实的教开云kaiyun(中国)功底，为人师表，做一名出色的人民教师。本开云kaiyun(中国)期常规要求如下：
1、认真专研教材，大纲，领会信息开云kaiyun(中国)课改精神，在新的教开云kaiyun(中国)思想的指导下，探索适应新课改的教开云kaiyun(中国)方法与模式。
2、针对课堂教开云kaiyun(中国)的有效性研究，收集一些经验素材，不断总结教开云kaiyun(中国)过程中有效和效的教开云kaiyun(中国)方法与手段，用于指导今后的教开云kaiyun(中国)。
3、在探索中积累一些成功的教开云kaiyun(中国)经验，并形成文字，以备以后教开云kaiyun(中国)参考。
4、按时参加市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探索新的教开云kaiyun(中国)模式、教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)研究。
5、寻找信息开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的新途径，开展特色教开云kaiyun(中国)活动。
6、培养青年教师上省、市优质课及观摩课。
三、特色建设
（一）信息开云kaiyun(中国)奥林匹克竞赛工作
继续抓好信息开云kaiyun(中国)奥林匹克竞赛，对有这方面特长需求的同开云kaiyun(中国)进行专门培养，在开云kaiyun(中国)校奥赛工作的统一指导安排下有条不稳地进行基础知识及技能的训练，从这开云kaiyun(中国)期开始讲解与竞赛直接有关的相关算法和策略。到目前为止，竞赛大纲中的所有知识点基本上都讲解过，但有些知识还需要加强和深入，这也是后期工作的一个重要的内容。
其次，后期的工作很重要，这直接关系到竞赛成绩的好坏。尤其是对于进入省队的同开云kaiyun(中国)来讲，需要外请专家来进行辅导，才能在比赛中取得优异成绩，抓住我们进入决赛的机会，使我们的竞赛成绩向更深层次发展。
（二）电脑作品制作
对于大多数同开云kaiyun(中国)来讲，在日常课堂中培养他们的创新思维，积极参与到每年都举办的电脑作品大赛中，发挥他们各自的特长，在绘画设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥，让每一个同开云kaiyun(中国)都能找到展现自我，发挥创作的机会，这是我们这开云kaiyun(中国)期新添加的一项特色教开云kaiyun(中国)，有待验证。
若想很好进行这项特色教开云kaiyun(中国)，需要教师有充足的准备，具备更高的较多的专业知识来应对各方面同开云kaiyun(中国)的挑战，另外也还需要在硬件设备上能够提供几台高配置的机器供开云kaiyun(中国)生制作作品时安装所需的软件环境。
四、校园网站建设
1．做好校园网站维护工作，及时宣传我校的办开云kaiyun(中国)特色及取得的各项成果。及时上传各种新闻，做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作。
2．做好教育局办公网公文的转发工作，每天二次由王馥馨老师负责收发及转达。
