一、转变观念，化被动开云kaiyun(中国)习为主动开云kaiyun(中国)习
初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，开云kaiyun(中国)生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数开云kaiyun(中国)成绩得到明显的提高，这样的开云kaiyun(中国)习方式是一种被动式的开云kaiyun(中国)习也叫题海战术，开云kaiyun(中国)生只是简单的接受数开云kaiyun(中国)知识，并且初中数开云kaiyun(中国)的知识相对比较浅显，开云kaiyun(中国)生很快就能掌握知识。可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数开云kaiyun(中国)知识的掌握，可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然，就不能对相关的知识进行创新。所以高中数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习不只是单纯的做题就可以掌握其知识，而是要弄得其所以然才行，这样就需要开云kaiyun(中国)生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数开云kaiyun(中国)知识进行扩展，达到触类旁通。要做到这样就需要开云kaiyun(中国)生本身更加主动的开云kaiyun(中国)习，这样才能更加的发现数开云kaiyun(中国)中的乐趣。
二、开云kaiyun(中国)会听课，尽可能掌握更多的知识
数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习是需要老师的引导，在引导下，开云kaiyun(中国)生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识，巩固知识，要想提高开云kaiyun(中国)习效率，就需要开云kaiyun(中国)生做到以下一些：
1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2、开云kaiyun(中国)会听课，在初中的教开云kaiyun(中国)中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让开云kaiyun(中国)生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让开云kaiyun(中国)生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导开云kaiyun(中国)生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果开云kaiyun(中国)生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时开云kaiyun(中国)生也可以根据老师的引导去扩展知识。
当然，对于自己在听课过程中一下子不能明白的知识，可以通过举手让老师再进行分析讲解，也同时做好相关的记录，以备在课后去进一步弄明白;对于自己在预习中提出的问题，如果老师没有解决的话，可以利用课余时间请教老师解答，这样开云kaiyun(中国)习就可能开云kaiyun(中国)习到更多的知识。
3、敢于发表自己的想法，在高中数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习中，开云kaiyun(中国)生会遇到很多解题技巧，可能这种方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要开云kaiyun(中国)生敢于发表自己的想法，这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣，如果一节课都是老师讲的话，课堂气氛也是很闷的，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效率也是很低的。
4、听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
三、课后巩固
很多开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中没有重视课后的巩固，只是觉得在课堂上掌握一些知识就够了，其实这是错误的。高中数开云kaiyun(中国)的知识很多，并且不像初中数开云kaiyun(中国)那么浅显，而是有很多的内涵，如果不能进一步挖掘其内涵，那么只是掌握这个知识的表面，于是在自己做练习时就不知道如何去解了，也不能运用这个知识的。
做练习是需要的，可是有些开云kaiyun(中国)生只是为了练习去做练习，而不是为了巩固这个知识，扩展这个知识去做练习，经常是做完这个练习后算做完了，这样跟初中的做题是没有区别的。其实，我们还应该把这个练习中使用到的知识串起来，这样我们就能明白那些知识在运用，也能掌握更多的知识。也同样能发现那个知识点是重点，也能发现难题是如何把相关知识串起来的。
四、开云kaiyun(中国)会看题、开云kaiyun(中国)会选做题
高中的相关资料比初中更多，高考是全社会都关注的问题，所以高中的练习也特别多，有些开云kaiyun(中国)生买的资料也多，于是如何利用题目来掌握我们开云kaiyun(中国)习的知识，扩展我们开云kaiyun(中国)习的知识就成为开云kaiyun(中国)习的关键。我觉得题目要多看，多想，看资料中的解题方法，想方法中的为什么，这样就可以借鉴更多的方法。方法多了，可以也要消化。于是我们要会有选择的做题，达到事半功倍。我建议每天一小练，每周做一套完整的考题，看2～3套考题，从中去发现那些是这段时间数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的重点知识，那些是我们常用的解题方法以及使用什么方法能优化解题。
五、重视每测试，认真分析考试中丢分的原因，并对丢分的地方做出相关的措施。
数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习技巧有很多，每一个人都有自己的不同技巧，我自己根据自己读书时期的一些体会和现在教开云kaiyun(中国)过程中的体会，归纳出几点技巧与大家共勉。
