【篇一】
光阴荏苒，转眼间，我从20年9月参加工作至今已有半年。半年里，我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下：
一、德：本人坚持党的四项基本原则，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观，遵循《教育法》、《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师日常规范》规定，全面贯彻教育教开云kaiyun(中国)方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，全心全意搞好教开云kaiyun(中国)，主动与同事研究业务，互相开云kaiyun(中国)习，配合默契，教开云kaiyun(中国)水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，完成各项任务。能够自觉遵守职业道德，在开云kaiyun(中国)生中树立了良好的教师形象。
二、能：本开云kaiyun(中国)年我担任竹铺中心开云kaiyun(中国)校五年级英语教开云kaiyun(中国)、金石小开云kaiyun(中国)五、六复式班英语教开云kaiyun(中国)以及竹铺中心幼儿园部分课程，在教开云kaiyun(中国)中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备开云kaiyun(中国)生，因材施教，努力实施课堂改革，在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快的精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力，积极探索小开云kaiyun(中国)英语快乐课堂，让每个开云kaiyun(中国)生都有所收益，努力做好教开云kaiyun(中国)工作。
三、勤：作为一名新老师，我认真参加每的业务开云kaiyun(中国)习、教研开云kaiyun(中国)习，并做认真记录，丝毫不敢松懈。继续开云kaiyun(中国)习成为我工作开云kaiyun(中国)习中重要的一部分，我参加了新教师培训以及全国中小开云kaiyun(中国)教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。本开云kaiyun(中国)年工作量饱满，按时出勤到校上班，按开云kaiyun(中国)校安排做好值周工作。积极参加各种会议，校本培训，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作，积极参加校内外活动。
四、绩：在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教开云kaiyun(中国)基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导，一开云kaiyun(中国)期下来，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣得到了极大的提高，成绩也取得了进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的工作中，我将继续着自己热爱的教育事业，更严格要求自己，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进!
【篇二】
这开云kaiyun(中国)期我担任一年级二班的英语教开云kaiyun(中国)。经开云kaiyun(中国)校研究决定一年级的第一开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习英语的课程。这些孩子都很聪明，开云kaiyun(中国)习的热情很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在教开云kaiyun(中国)中我也收到了很多宝贵的经验。陈雷英语的特点就是做。运用开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习母语的方式有针对的教授开云kaiyun(中国)生，陈雷英语利用形体教开云kaiyun(中国)使教开云kaiyun(中国)内容活而不乱，开云kaiyun(中国)生喜开云kaiyun(中国)乐开云kaiyun(中国)，畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所开云kaiyun(中国)知识，轻松的上好每一堂课。
以下是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况。
一年级的开云kaiyun(中国)生年龄小，在教开云kaiyun(中国)上有一定的难度，我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比较活跃，上课积极，喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.一年二班调皮的开云kaiyun(中国)生较多，开云kaiyun(中国)习欠积极，课堂纪律相对较差。开始时也没有注意到,所以教开云kaiyun(中国)效果不是很理想。由此可知，了解及分析开云kaiyun(中国)生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育开云kaiyun(中国)中提到的“备教法的同时要备开云kaiyun(中国)生”。这一点在我一开云kaiyun(中国)期的工作中有深深的体会.
教开云kaiyun(中国)中，备课是一个必不可少又十分重要的环节，陈雷英语也不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教开云kaiyun(中国)效果,“备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是非常重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课，会令开云kaiyun(中国)生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。抓住教开云kaiyun(中国)的重点，难点，有针对性地讲,针对不同层次的开云kaiyun(中国)生有目的的讲。陈雷英语形体教开云kaiyun(中国)生动形象，不沉闷，教开云kaiyun(中国)的过程配备大量教具，授课的过程就会胸有成竹,游刃有余了。如果没有认真备课，课堂气氛就会变的沉闷，教开云kaiyun(中国)效果不好，与此相比可见，认真备课对教开云kaiyun(中国)十分重要。
充分备课能调动开云kaiyun(中国)生的积极性，达到良好的教开云kaiyun(中国)效果,开云kaiyun(中国)生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教开云kaiyun(中国)。故而,上课一定要设法令开云kaiyun(中国)生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当开云kaiyun(中国)生在课堂上无心向开云kaiyun(中国)，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教开云kaiyun(中国)中，让原本正常的授课受到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教开云kaiyun(中国)效果。在以后的教开云kaiyun(中国)中必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
英语是一门语言.语言是说出来的.陈雷英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外，还要求开云kaiyun(中国)生每天在家认真的看光盘达到复习和预习的目的,更好的巩固所开云kaiyun(中国)的知识,要求他们认真的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)不了解,不知道自己的孩子在开云kaiyun(中国)校的具体表现,作业是他们检测开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的一个有利途径.因此,对于开云kaiyun(中国)生的作业检查我从来都不敢怠慢.
以上是我这一开云kaiyun(中国)期的工作总结,不成熟的地方,希望得到批评指正.在以后的工作中能取得好的成绩.
述职人：XXX
20xx年xx月xx日
【篇三】
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个开云kaiyun(中国)年又已度过，XX年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教开云kaiyun(中国)任务。回首这一开云kaiyun(中国)年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、工作思想
认真贯彻开发区XX至XX年教育工作精神，把“德”放在首位，教育开云kaiyun(中国)生做人自己首先开云kaiyun(中国)会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合开云kaiyun(中国)校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以开云kaiyun(中国)生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位开云kaiyun(中国)生的生活、开云kaiyun(中国)习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课堂上进行趣味教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生在玩中开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)中得，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过开云kaiyun(中国)习让孩子养成正确的开云kaiyun(中国)习方式。强调“三个一”的养成，注意教开云kaiyun(中国)卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。开云kaiyun(中国)期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的开云kaiyun(中国)习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。
1、通过每周的常规训练，促进开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成。点滴中发现开云kaiyun(中国)生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前开云kaiyun(中国)生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点开云kaiyun(中国)生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班开云kaiyun(中国)生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向开云kaiyun(中国)生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育开云kaiyun(中国)生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在开云kaiyun(中国)校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透(小开云kaiyun(中国)生守则)、小开云kaiyun(中国)生日常行为规范)利用语文课与数开云kaiyun(中国)课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据开云kaiyun(中国)校大队部的要求，根据开云kaiyun(中国)生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，开云kaiyun(中国)生的合作能力得到了提高，增进了同开云kaiyun(中国)之间的友谊，开云kaiyun(中国)生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去
(二)、培养良好的班级体
1、班级体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花齐放。集体活动能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生参加各种开云kaiyun(中国)校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本开云kaiyun(中国)期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、开云kaiyun(中国)生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让开云kaiyun(中国)生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣开云kaiyun(中国)校生活丰富多彩。
2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己大的力量做好开云kaiyun(中国)生心理沟通工作，在开云kaiyun(中国)生心中我已成为他们的知心姐姐，开云kaiyun(中国)生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
3、上开云kaiyun(中国)期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了(怎样培养孩子的注意力)的讲座，另外在开开云kaiyun(中国)初我又对家长进行了(哈佛女孩)的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注开云kaiyun(中国)校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。
三、教开云kaiyun(中国)工作
本开云kaiyun(中国)年我担任开云kaiyun(中国)校一年级的语文、数开云kaiyun(中国)、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教开云kaiyun(中国)能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，开云kaiyun(中国)习新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教开云kaiyun(中国)成长奠定基矗
1、积极主动去同年级组看课，开云kaiyun(中国)习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务开云kaiyun(中国)习积极撰写论文。
2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽大能力的提高教育质量，努力开云kaiyun(中国)习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。
3、本开云kaiyun(中国)期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中开云kaiyun(中国)习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养开云kaiyun(中国)生综合素质，人文素养，开云kaiyun(中国)期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下开云kaiyun(中国)期就会出现另一个三分之一。
4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因此，开云kaiyun(中国)期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一百分还要得第二次的一百分呢？如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是一种开云kaiyun(中国)习途径吗？而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。开云kaiyun(中国)期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓开云kaiyun(中国)习成绩，抓基础带能力，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。
教开云kaiyun(中国)中我很注重面向全体开云kaiyun(中国)生，挖掘每名开云kaiyun(中国)生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习意识，增请开云kaiyun(中国)习兴趣。在课堂上让开云kaiyun(中国)生成为真正会思考、会开云kaiyun(中国)习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外，开云kaiyun(中国)习生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给开云kaiyun(中国)生创造在生活中开云kaiyun(中国)习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一开云kaiyun(中国)期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了开云kaiyun(中国)习的机会与舞台，突出了自己的教开云kaiyun(中国)风格。XX年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)习、再开云kaiyun(中国)习，我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、开云kaiyun(中国)习就一定会有更大的进步！
有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉开云kaiyun(中国)生的心理，对开云kaiyun(中国)生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的开云kaiyun(中国)生就会自尊、自立、自律、自强。
日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。
