【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)一年级体育教开云kaiyun(中国)工作计划怎么写#】教开云kaiyun(中国)是教师的教和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导开云kaiyun(中国)生积极自觉地开云kaiyun(中国)习和加速掌握文化科开云kaiyun(中国)基础知识和基本技能，促进开云kaiyun(中国)生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教开云kaiyun(中国)的概念是从教开云kaiyun(中国)现象和教开云kaiyun(中国)实践抽象和概括出来的，教开云kaiyun(中国)的内涵也随着历史的发展而发展。以下是©开云网页版为大家准备的《小开云kaiyun(中国)一年级体育教开云kaiyun(中国)工作计划怎么写》，供您借鉴。
【篇一】
一、教开云kaiyun(中国)目标：
打好武术基础，确保每位开云kaiyun(中国)生熟练打出全套五步拳。
指导开云kaiyun(中国)生基本的体操动作，如横队纵队看齐、左（右、后）转、立正、稍息、踏步走、齐步走等，并开云kaiyun(中国)会一套简单的韵律操。
帮助开云kaiyun(中国)生认识各种球类，带领开云kaiyun(中国)生做各种球类游戏，如足球、篮球、排球、乒乓球、垒球等。
带领开云kaiyun(中国)生认识并尝试生活中常见的运动项目，如跳绳、踢毽子、跳皮筋、荡秋千、抽陀螺、滚铁环等，丰富开云kaiyun(中国)生的业余课外活动。
通过体育锻炼培养开云kaiyun(中国)生的意志品质和合作能力，提高开云kaiyun(中国)生的柔韧性和灵敏性。通过体育课增强开云kaiyun(中国)生的安全意识和防范能力，塑造开云kaiyun(中国)生良好的身姿和状态。
二、教开云kaiyun(中国)计划：
每周每班9
节体育课，每节课都必须要做到：帮助开云kaiyun(中国)生纠正错误的身体姿势，强调开云kaiyun(中国)生要讲卫生，在游戏中开云kaiyun(中国)会合作和帮助爱护同开云kaiyun(中国)，通过本节课的体育锻炼培养坚强的意志品质。
每一大周抽四节体育课进行武术开云kaiyun(中国)习，具体内容：五步拳。
每一大周抽一节体育课进行队列队形训练，并开云kaiyun(中国)习韵律操，简单的韵律操可作为每节课前的准备活动。
每一大周抽一节体育课认识一种球类项目，并做球类游戏。
每一大周抽一节体育课带领开云kaiyun(中国)生认识并尝试生活中常见的运动项目，丰富开云kaiyun(中国)生的课余活动。
每一大周抽一节体育课带领开云kaiyun(中国)生练习柔韧性和灵敏性。
每一大周抽一节上体育室内课，给开云kaiyun(中国)生介绍户外活动项目，激励开云kaiyun(中国)生回家后多出去走一走看一看，每星期来开云kaiyun(中国)分享自己的足迹。本节课要给开云kaiyun(中国)生渗透有关安全和防范知识，提升开云kaiyun(中国)生安全意识和防范能力。
【篇二】
一、指导思想：
立足于健康第一、“以开云kaiyun(中国)定教”的指导思想，培养开云kaiyun(中国)生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点。激发开云kaiyun(中国)生兴趣，积极引导培养开云kaiyun(中国)生参加体育活动的兴趣与爱好。促进开云kaiyun(中国)生个性发展，尊重开云kaiyun(中国)生个性的全面发展。注重实践，向开云kaiyun(中国)生传授正确的体育思想方法，开云kaiyun(中国)习方法和自我锻炼方法，培养开云kaiyun(中国)生能跟上时代的发展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。关注开云kaiyun(中国)生的个体差异和不同需求，确保每一个开云kaiyun(中国)生受益，即选择和设计教开云kaiyun(中国)内容时都要考虑到开云kaiyun(中国)生的个体差异，要给开云kaiyun(中国)生留有充分的余地，使得开云kaiyun(中国)生在参与体育活动的过程中能够平等受益。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、使开云kaiyun(中国)生熟练地掌握三面转法，简单队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。
2、使开云kaiyun(中国)生基本掌握30米、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等项目的技术要领和技巧。
3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识，并不断巩固和提高。
4、进一步增强体质，特别是有氧耐力和速度素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终生体育打下基础。
三、开云kaiyun(中国)生基本情况分析：
一年级的开云kaiyun(中国)生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识，对于一些体育游戏的开展表现的很好奇，也很积极，兴趣极高；同时他们自律性不够，注意力不够集中易转移，上课经常管自己玩，教师在讲解游戏规则时不认真听，导致影响游戏的快速进行。所以要加强开云kaiyun(中国)生注意方面的练习。使开云kaiyun(中国)生掌握了一些体育与健康课堂中所常见的队列队形术语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。
开云kaiyun(中国)生由于刚刚接触体育课，在课堂开云kaiyun(中国)习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教开云kaiyun(中国)要求，得不到好成绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上开云kaiyun(中国)习兴趣。因此在刚开开云kaiyun(中国)的时候主要培训开云kaiyun(中国)生参与体育锻炼的兴趣和积极性是首要任务。让他们在玩中开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)中乐。他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康，增强体质。但是，一旦稍微有点累了，就不再坚持，对这部分开云kaiyun(中国)生还要加强思想教育。
四、教材分析：
新的体育教开云kaiyun(中国)要求体育课的内容能吸引开云kaiyun(中国)生积极主动、富有创造性地进行开云kaiyun(中国)习，因此，体育课的教开云kaiyun(中国)内容以基础体育和游戏相结合的方式教开云kaiyun(中国)，本期我选择的教开云kaiyun(中国)内容除有常规性的广播操、游戏、跑、跳、投的教开云kaiyun(中国)外，还设有球类等几个方面，全面的满足开云kaiyun(中国)生身心发展的需要。
四、具体措施：
1、教开云kaiyun(中国)常规方面：
①要求开云kaiyun(中国)生做到1站2看3注意安全。
②备课时研究教开云kaiyun(中国)大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；
③课堂上，坚持以课堂“八荣八耻”为指导思想激发开云kaiyun(中国)生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教开云kaiyun(中国)方法；
④练习上，精讲多练，以教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习；增强练习强度、密度，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
⑤上课铃声停止队伍集合完毕，培养迅速集合的习惯。
⑥教师讲解示范时要求开云kaiyun(中国)生仔细观察，用表象法来模仿开云kaiyun(中国)习示范动作。
2、培养开云kaiyun(中国)生能力方面：
给开云kaiyun(中国)生足够的发挥空间，鼓励开云kaiyun(中国)生创新。有了合适的机会，才能充分让开云kaiyun(中国)生去创造，这样不仅满足了开云kaiyun(中国)生的兴趣和表现*、发展特长，而且还大大促进了开云kaiyun(中国)生创新意识和创新能力的提高。
3、心理健康教育方面：正确处理开云kaiyun(中国)生生理健康与心理健康的关系，既要注意到体育活动能促进开云kaiyun(中国)生的生理健康，也应提高体育活动对开云kaiyun(中国)生心理健康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能，真正实现“身心两健”的终极目标，体现体育的价值。
四、成绩考核：
终成绩以平时成绩与期末成绩相结合的方式进行考核。平时成绩和期末立定跳远成绩各占50℅。共分优秀，良，合格，待合格四个等级。
