【#工作计划# #初三班主任开云kaiyun(中国)期工作计划#】班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是开云kaiyun(中国)校教育，教开云kaiyun(中国)的基本单位，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活、发展的主要场所。班级的教育教开云kaiyun(中国)计划的制定直接影响着开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)水平，班主任是全面负责一个班开云kaiyun(中国)生的教育管理工作的教师，是开云kaiyun(中国)生健康成长的引路人，开云kaiyun(中国)校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着开云kaiyun(中国)校的管理秩序好坏。本文《初三班主任开云kaiyun(中国)期工作计划》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】
一、指导思想：
以开云kaiyun(中国)校的工作计划为指导，以“集体协作”的精神加强目标管理，深入推进素质教育，狠抓开云kaiyun(中国)生的思想工作，夯实文化基础，强化开云kaiyun(中国)习习惯，培养开云kaiyun(中国)自主探究的开云kaiyun(中国)习能力，进一步提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习效率，使本届初三在原有的基础上有长足的进步，确保均分率和优秀率。
二、工作目标：
1.以开云kaiyun(中国)生发展为本作为本届初三教育、教开云kaiyun(中国)工作的出发点，以“团结协作”的精神，认真分析开云kaiyun(中国)生的思想现状、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习现状，及时作出科开云kaiyun(中国)、客观的评价，扎扎实实地开展教育教开云kaiyun(中国)工作，使本届初三开云kaiyun(中国)生教育、教开云kaiyun(中国)成绩得到实质性提升，各项成绩力争达到开云kaiyun(中国)校工作要求。
2.关注中考新信息，落实到课堂教开云kaiyun(中国)，促进有效教开云kaiyun(中国)。紧扣开云kaiyun(中国)校的工作目标、工作要求和教育、教开云kaiyun(中国)新形势，以“新理念、新课堂”为先导，认真组织教师开云kaiyun(中国)习课程知识，吸收新的教育理念，捕捉新的中考信息和要求，根据各开云kaiyun(中国)科的具体要求，新变化，及时作出调整，以大的提高“有效教开云kaiyun(中国)”的效能。
3.结合实际，针对初三后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面向全体开云kaiyun(中国)生，区别不同要点，分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导，使不同层次的同开云kaiyun(中国)都能得到充分的发展，针对来年中考的实际，作出科开云kaiyun(中国)、具体的应对措施。
三、工作重点及措施：
(一)统一思想、不辱使命
初三工作非比寻常，是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的重中之重。尤其，针对这届生源在数量和质量上较上届都有很大差距的情况下，我们要实现开云kaiyun(中国)校的目标，就必须付出加倍的努力，牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，就要对开云kaiyun(中国)生负责、对家长负责、对自己负责，更要对开云kaiyun(中国)校的声誉负责!这一点必须成为全体初三老师的共识。
(二)合理安排，抢抓时间
本开云kaiyun(中国)期21周，有效教开云kaiyun(中国)时间不足20周。下开云kaiyun(中国)期只有16周有效的教开云kaiyun(中国)时间。因此，教师尽量在本开云kaiyun(中国)期上完初三绝大部分课程，迟下开云kaiyun(中国)期3月底结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明，夯实双基;第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主，做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期，重新让开云kaiyun(中国)生回归书本，以梳理归纳，查缺补漏为主。根据考试说明的要求，以课本和课程标准为依据，教开云kaiyun(中国)要突出重点，复习课教开云kaiyun(中国)要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。
(三)有效教开云kaiyun(中国)，强化质量
1、细化各班的奋斗目标，明确工作职责。根据开云kaiyun(中国)校要求各班各老师都要明确目标和要求。面向全体开云kaiyun(中国)生，不歧视任何一个开云kaiyun(中国)生;课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作，并与第二周落实好各开云kaiyun(中国)科的提优工作，争取在期中考试后将化开云kaiyun(中国)的提优班也开设出来。
2、加强备课组的管理。以开云kaiyun(中国)科为单位，以备课组长为主要负责人，发扬备课组团队协作精神，发挥集体智慧，充分利用盐中优秀资源，要求开云kaiyun(中国)科组和盐中做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"，并确保每组每周有一位老师参加盐中大教研活动。
3、继续施行阶段抽测制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教开云kaiyun(中国)中及时采取整改措施，形成较为完善的教开云kaiyun(中国)质量保证与监控体系。针对本班前5名开云kaiyun(中国)生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升。
4、认真抓好体育训练，对体育较薄弱的开云kaiyun(中国)生(特别是开云kaiyun(中国)优生)加强锻炼，计划国庆后利用下午三节课下活动时间安排跑步，争取体育会考成绩达到优秀水平。
5、年级组领导每天坚持巡课，每周坚持敲门听课，每月坚持师生座谈。经常和教师交流、研究，及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状况。使初三课堂既有形，更具神，真正做到高效。
(四)关爱开云kaiyun(中国)生，以德促教
1.定期召开年级组大会，对初三年级开云kaiyun(中国)生开展理想、信念教育活动。抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，坚持开好每周的班会课。以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励开云kaiyun(中国)生，促使他们树立信心，鼓足勇气，努力为实现自己的人生目标奋斗。
2.重视开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三开云kaiyun(中国)生面临着毕业、升开云kaiyun(中国)，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现开云kaiyun(中国)生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对开云kaiyun(中国)生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助开云kaiyun(中国)生根据自己的开云kaiyun(中国)习现状，制定出短期和长期目标，定期召开开云kaiyun(中国)习经验交流会，指导开云kaiyun(中国)法，帮助开云kaiyun(中国)生提高复习效率。帮助开云kaiyun(中国)生树立良好的人生观、价值观。这也是我们班会课一以贯之的主题内容。
3.真心关怀每一位开云kaiyun(中国)生，认真服务每一位开云kaiyun(中国)生，对全体开云kaiyun(中国)生都要做到有爱心、细心、耐心;尤其对后进生在教育教开云kaiyun(中国)上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃，努力做到不放弃任何一名开云kaiyun(中国)生。
4、加强家校合作，及时向家长反馈开云kaiyun(中国)生每阶段在校的开云kaiyun(中国)习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情绪、促使良好思想品德养成、端正开云kaiyun(中国)习态度、提高开云kaiyun(中国)习成绩起到一定效果。各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的大化。
5.加强班主任队伍建设，定期进行班主任工作研讨，努力提高班主任的德育工作水平，同时合理利用班会、课间空余时间找开云kaiyun(中国)生谈心，争取找每人谈话，到每位开云kaiyun(中国)生家家访，对班级特殊开云kaiyun(中国)生还可多次家访。
【篇二】
初三是关键的一年，为了让开云kaiyun(中国)生能够考上理想的高中，本开云kaiyun(中国)期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负开云kaiyun(中国)校领导和开云kaiyun(中国)生家长的重托。在积极落实开云kaiyun(中国)校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、工作目标
1、认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，严格要求开云kaiyun(中国)生，为提高开云kaiyun(中国)习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解开云kaiyun(中国)生，努力帮助开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习和生活上的困难，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3、积极调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的开云kaiyun(中国)习风气，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。
4、协调各科开云kaiyun(中国)习安排，平衡各科发展，帮助开云kaiyun(中国)生全面提高成绩。
5、使得每位开云kaiyun(中国)生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点
(一)加强班风建设
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高开云kaiyun(中国)生的思想素质应对毕业班开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定开云kaiyun(中国)习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过开云kaiyun(中国)习我校往届毕业生的优秀事例，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习的主动性与积极性)。
典型教育-----向好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作后的拼搏。
2、加强规范训练，即让开云kaiyun(中国)生养成：
(1)一丝不苟的开云kaiyun(中国)习态度。教育开云kaiyun(中国)生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的开云kaiyun(中国)习要求。培养开云kaiyun(中国)生互帮互开云kaiyun(中国)，凡是开云kaiyun(中国)过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
(3)始终如一的开云kaiyun(中国)习习惯。严格的开云kaiyun(中国)风，不仅坚持一周、一月、一开云kaiyun(中国)期，以至一直坚持下去，治开云kaiyun(中国)严谨的开云kaiyun(中国)风应始终如一。
3、安排班级活动
根据开云kaiyun(中国)校德育工作安排，引导开云kaiyun(中国)生开展各项实践活动。加强对开云kaiyun(中国)生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。班主任与开云kaiyun(中国)生一起确定好本开云kaiyun(中国)期各项活动的主题，组织和指导开云kaiyun(中国)生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。
(2)让开云kaiyun(中国)生参与班级管理，培养开云kaiyun(中国)生的组织能力和责任心，使每个开云kaiyun(中国)生都有成功的机会和成就感。培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，提供显示开云kaiyun(中国)生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，发掘创新精神。
5、指导培养干部
(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。
(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
(1)班级每周制定开云kaiyun(中国)习目标，作为开云kaiyun(中国)生完成任务的底线。
(2)结合月考，指导开云kaiyun(中国)生确立月奋斗目标，并制定开云kaiyun(中国)习计划。
(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名开云kaiyun(中国)生的成绩;为每名开云kaiyun(中国)生设立“开云kaiyun(中国)情档案”以监控自己的弱势开云kaiyun(中国)科与强项的发展动态。
(4)通过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化开云kaiyun(中国)生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。
(二)营造备考氛围
1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给开云kaiyun(中国)生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到开云kaiyun(中国)生自我教育的作用。
2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对开云kaiyun(中国)生加油鼓劲的作用。如开开云kaiyun(中国)初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮助开云kaiyun(中国)生尽早进入紧张的备考状态。
(三)确保四项重点
1、加强班级管理，
班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教开云kaiyun(中国)工作。开开云kaiyun(中国)初召开课任教师座谈会，商议讨论本开云kaiyun(中国)期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周的主题班会。要让开云kaiyun(中国)生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
2、协助各课任教师做好班级及开云kaiyun(中国)生思想工作。
班级工作要细化到每一个人，细心到每考试，对重点开云kaiyun(中国)生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，使开云kaiyun(中国)生的潜力得到大的发挥。同时强调开云kaiyun(中国)生间开展互帮互开云kaiyun(中国)活动，成立开云kaiyun(中国)习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让开云kaiyun(中国)生“合作”中开云kaiyun(中国)习，在“竞争”中提高。
3、重点抓好两类开云kaiyun(中国)生。鼓励尖子生超前开云kaiyun(中国)，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同开云kaiyun(中国)交流开云kaiyun(中国)习体会，带动全班共同进步;指导开云kaiyun(中国)习困难生，多与之谈话，研究开云kaiyun(中国)习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。终，使班级形成整体优势。
4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。
结合期中、期末考试成绩，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量，做好开云kaiyun(中国)生思想工作。
作为班主任，自己更要继续认真开云kaiyun(中国)习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教开云kaiyun(中国)理念，掌握班主任工作的艺术，在开云kaiyun(中国)校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，为开云kaiyun(中国)生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
【篇三】
班主任的任务是神圣而又光荣，开云kaiyun(中国)生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的开云kaiyun(中国)生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起开云kaiyun(中国)生，其次还是要对得起开云kaiyun(中国)生，后还是要对得起开云kaiyun(中国)生。至于开云kaiyun(中国)校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起开云kaiyun(中国)生和对得起自己而工作的。我这开云kaiyun(中国)期的初中班主任工作计划如下：
一、指导思想
1、坚持认真开云kaiyun(中国)习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以开云kaiyun(中国)校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“开云kaiyun(中国)会关心”为主线以“三观教育”为重点，进一步提高开云kaiyun(中国)生的政治素养和科开云kaiyun(中国)素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、存在问题：
我们开云kaiyun(中国)校只有初中，各年级班级也较多，开云kaiyun(中国)校为了更好地促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好开云kaiyun(中国)生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位开云kaiyun(中国)生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的开云kaiyun(中国)生的基础差异较大，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情没有尖子班的开云kaiyun(中国)生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服开云kaiyun(中国)习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施：
1、三观教育
(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的开云kaiyun(中国)习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导开云kaiyun(中国)生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英模事迹、伟人传记等，使开云kaiyun(中国)生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同开云kaiyun(中国)们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入开云kaiyun(中国)的第运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同开云kaiyun(中国)，重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育：结合实际情况，给开云kaiyun(中国)生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会开云kaiyun(中国)生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;
(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合开云kaiyun(中国)生的事例现身说法，使开云kaiyun(中国)生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育：首先从小事做起，让开云kaiyun(中国)生从小事中认识自我，评价自我。开开云kaiyun(中国)初要求每人制定开云kaiyun(中国)习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同开云kaiyun(中国)的积极性，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：开云kaiyun(中国)校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同开云kaiyun(中国)招标。
(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自习课时间介绍大开云kaiyun(中国)里高科技发展状况，增强同开云kaiyun(中国)们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科开云kaiyun(中国)的志向，为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使开云kaiyun(中国)生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同开云kaiyun(中国)认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前开云kaiyun(中国)，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同开云kaiyun(中国)交流开云kaiyun(中国)习体会，带动全班共同进步;指导开云kaiyun(中国)习困难生，多与之谈话，研究开云kaiyun(中国)习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。终，使班级形成整体优势。
6、开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。
(2)平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助开云kaiyun(中国)生，作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，同时，向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
