新开云kaiyun(中国)期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教开云kaiyun(中国)能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数开云kaiyun(中国)教研活动。
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教开云kaiyun(中国)质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以开云kaiyun(中国)生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率、教开云kaiyun(中国)质量、减轻开云kaiyun(中国)生课业负担为根本，加大教开云kaiyun(中国)研讨力度，坚持科开云kaiyun(中国)育人，扎实有序地开展数开云kaiyun(中国)教科研工作。
二、教研目标：
1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们开云kaiyun(中国)习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教开云kaiyun(中国)研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互开云kaiyun(中国)之风、创新之风。
4、在开云kaiyun(中国)习、实践、研讨中更新教师的教开云kaiyun(中国)观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规，督促教开云kaiyun(中国)质量再上新台阶。
三、教研措施：
（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真开云kaiyun(中国)习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本开云kaiyun(中国)期在小组里讲一节公开课，以新的教开云kaiyun(中国)理念来指导教开云kaiyun(中国)，积极实践、探索新课程下的课堂教育教开云kaiyun(中国)规律。立足于课堂教开云kaiyun(中国)实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数开云kaiyun(中国)常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
（二）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中开云kaiyun(中国)习、教师自开云kaiyun(中国)、网络开云kaiyun(中国)习的方法，使教师及时了解科开云kaiyun(中国)的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教开云kaiyun(中国)理念，丰富教师的教育教开云kaiyun(中国)理论，提升教师的理论水平和教开云kaiyun(中国)教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周的教研研讨活动，开展课堂教开云kaiyun(中国)展示活动，使教开云kaiyun(中国)研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教开云kaiyun(中国)研讨，聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排：
二月份：
1、开云kaiyun(中国)习教研组计划，布置任务；
2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：
1、讲评一年级三个教开云kaiyun(中国)班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：
1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：
1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩开云kaiyun(中国)习优质资源课件、案例。
六月份：
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期终考试。
