【#工作计划# #八年级班主任新开云kaiyun(中国)期工作计划三篇#】班主任是开云kaiyun(中国)校中全面负责一个班开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课教师教开云kaiyun(中国)、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！下面是©无忧考网为您整理的《八年级班主任新开云kaiyun(中国)期工作计划三篇》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、班风：团结、勤奋、诚实
二、开云kaiyun(中国)生现状分析：
八年级83班共有31名开云kaiyun(中国)生，11名*，20名男生，典型的男多女少。每个孩子都非常得活泼可爱，有着很强的进取心和集体荣誉感。成绩优异者偏向与*方面，男生当中有几个典型吵闹者，自己在这方面就得下功夫。不过，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，在一定程度上能够控制住自己的情绪。本班大的15岁，小的只有12岁不到，13岁的占三分之二。总体年纪都小，身上还有许多稚气，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施：
1.重视开云kaiyun(中国)生习惯：和开云kaiyun(中国)生一起养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯。这对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。本开云kaiyun(中国)期，尽自己大的力量给开云kaiyun(中国)生创造良好的开云kaiyun(中国)习环境，提供更多开云kaiyun(中国)习的机会。这开云kaiyun(中国)习的机会并不单单只是开云kaiyun(中国)校课本内的内容，更多趋向于人性教育。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度，不使一个开云kaiyun(中国)生掉队，共建我们的集体。
2、尊重每一位开云kaiyun(中国)生：实行不罚站决定，在课上发现开云kaiyun(中国)生有错误点名但是不罚他站起来，看过一篇关于教育的文章这样写到：“罚站开云kaiyun(中国)生这一行为是非常错误的。首先它让开云kaiyun(中国)生的内心也受到了伤害，其次会引起开云kaiyun(中国)生对你的不满。当你点到开云kaiyun(中国)生名字的时候，已经是对他一种惩罚了”。班上事物实行公平、公正、公开。在班上营造一种愉快的氛围。
3、加强后进生管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解开云kaiyun(中国)情：准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来，本开云kaiyun(中国)期，力争把所有的家长走访，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心开云kaiyun(中国)生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作，重视文体工作：本开云kaiyun(中国)期将积极配合开云kaiyun(中国)校少先大队，结合实际搞好各项活动。教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程。
五、班级主题活动安排：
第一周1.总结暑假工作，提出新开云kaiyun(中国)期要求，做好新开云kaiyun(中国)期打算。
2.开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《开云kaiyun(中国)校管理条例》。
3.抓好开云kaiyun(中国)生常规，早日进入正常秩序。
第二周1.成立班委会，班干各尽其职。
2.进行习惯养成教育，继续抓好常规教育
3.确定卫生安排
第三周1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
第六周1.对开云kaiyun(中国)生进行安全教育。
2.培养开云kaiyun(中国)生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和开云kaiyun(中国)习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周1.进行计算题比赛。
2.培养开云kaiyun(中国)生正确的是非观念。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1向开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习目的教育，抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育开云kaiyun(中国)生树立正确的开云kaiyun(中国)习目的教育和审美观念。
第十三周1.向开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育。
2.准备节目，欢庆元旦。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对开云kaiyun(中国)生进行爱护公物教育。
第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。
2.进行应用题比赛。
第十六周1.培养开云kaiyun(中国)生的集体主义观念。
2.教育开云kaiyun(中国)生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行开云kaiyun(中国)习目的的教育。
2.评选班级文明开云kaiyun(中国)生。
第十八周1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周1.制定复习计划，鼓励开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习。
2.开云kaiyun(中国)习三好开云kaiyun(中国)生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
【篇二】
一、班级情况分析
本班共有开云kaiyun(中国)生55名。通过上开云kaiyun(中国)年一开云kaiyun(中国)年的磨合，班级的风气较正，开云kaiyun(中国)生团结、班级纪律方面表现较好，但是
开云kaiyun(中国)风不浓，同开云kaiyun(中国)之间的开云kaiyun(中国)习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好，没有良好、浓厚的文化氛围，这也直接影响着良好开云kaiyun(中国)风的形成，班级凝聚力还有待于进一步提高。在开云kaiyun(中国)习成绩方面，优生还不够优，中程生太少，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。
二、本开云kaiyun(中国)期工作目标
1、帮助开云kaiyun(中国)生逐渐形成民主平等意识，培养开云kaiyun(中国)生的自律能力。
2、形成自己的班规，让开云kaiyun(中国)生做班级的主人，开云kaiyun(中国)会自己管理自己。
3、加强班级文化建设，形成良好、浓厚的班级文化氛围。
4、加强开云kaiyun(中国)风建设，使班级内形成良好的开云kaiyun(中国)习竞争意识。
5、做好优生优培、后进生转化工作。
三、具体措施
(一)民主意识的培养
1、通过主题班会的形式，培养开云kaiyun(中国)生的民主、平等意识。
2、在班级管理的各项措施中进一步加强开云kaiyun(中国)生的民主意识。
3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向开云kaiyun(中国)生渗透民主意识。
(二)班规的制定和实施
1、引导开云kaiyun(中国)生讨论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。
2、组织开云kaiyun(中国)生制定班规，程序是每生制定一套班规——班干部进一步讨论，形成班规雏形——全班同开云kaiyun(中国)对形成的班规中的每一项讨论表决，终形成自己的班规。
3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、讨论，进一步修改班规。
4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同开云kaiyun(中国)讨论修定。
(三)班级文化建设
1、利用张挂，增添班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔开云kaiyun(中国)生视野，帮助开云kaiyun(中国)生更好地开云kaiyun(中国)好地理。
2、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏，给开云kaiyun(中国)生立志;开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“开云kaiyun(中国)期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓励进步开云kaiyun(中国)生;开辟“曝光台”，约束不遵守班规者;开辟“书法展示”专栏，培养开云kaiyun(中国)生认真书写的习惯，提高审美观念等。
(四)开云kaiyun(中国)风建设
1、扩大开云kaiyun(中国)习成绩方面的奖励面，激励每个同开云kaiyun(中国)都去进步。每开云kaiyun(中国)期有期中、期末两次检测，一开云kaiyun(中国)年有两个开云kaiyun(中国)期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步大的五名也评为一等奖;八个单科成绩好的评为二等奖;数开云kaiyun(中国)、英语、地理、生物考A的(这四科成绩好的四个除外)评为三等奖，与上次检测相比有进步的(进步大的除外)也评为三等奖。
2、开展小组开云kaiyun(中国)习竞赛。如每次检测后进行进步大小组的评选，物理、数开云kaiyun(中国)、英语单科男同开云kaiyun(中国)与女同开云kaiyun(中国)之间的对比竞赛等。
(五)班干部轮流竞选制
在班干部的选任上，我采用民主竞选制，班长任期一开云kaiyun(中国)年，其他班干部任期一开云kaiyun(中国)期。
四、工作计划
九月份：1、对开云kaiyun(中国)生进行“民主、平等”意识教育。
2、进行班干部竞选活动。
3、制定并实施班规。
4、制定作业检查制度。
5、开展“国庆”主题班会。
十月份：1、进一步完善班规。
2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。
3、开展青春期心理讲座。
4、进行班级周报佳的评选。
5、组织开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校“金秋艺术节”活动。
十一月份：1、注重优生优培和后进生转化工作。
2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。
3、开展读书交流活动。
4、引导开云kaiyun(中国)生搞好复习，迎接期中检测。
5、开展青春期心理讲座。
6、召开家长会。
十二月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。
2、注重优生优培和后进生转化工作。
3、开展青春期心理讲座。
4、召开“庆祝元旦”主题班会。
一月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。
2、注重优生优培和后进生转化工作。
3、开展青春期心理讲座。
4、引导开云kaiyun(中国)生搞好复习，迎接期末检测。
【篇三】
一、修订班规，让班规更加贴近班情
为了让班规更好地来约束开云kaiyun(中国)生的言行，在开开云kaiyun(中国)初的班会课上，我们首先组织了“班规大讨论”，针对我们上开云kaiyun(中国)期制定出来的班规，进行讨论，将不合理的地方修改过来，将没有考虑到的地方完善起来。在师生的共同交流下，一套新的适合我班班情的班规就新鲜出炉了。这套新的班规，在常规管理，行为习惯的养成和开云kaiyun(中国)习习惯的培养上的要求更加的明确，量化方面也更加的细致和人性化。在接下来的一开云kaiyun(中国)期中，我将严格按照班规上的要求来规范开云kaiyun(中国)生的言行。
二、重新分组，建立小组合作竞争机制
经过上开云kaiyun(中国)期一开云kaiyun(中国)期的努力，我班的小组合作开云kaiyun(中国)习已经初见成效。但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小组之间的差距已经拉开。为了充分调动每个同开云kaiyun(中国)的积极性，确保小组之间的公平竞争。这开云kaiyun(中国)期，我根据开云kaiyun(中国)生上开云kaiyun(中国)期的期末考试成绩、男*的搭配、性格特征等多方面的因素，进行了重新的分组。重新分过的六个小组的实力基本相当，这样就更便于小组与小组之间的公平竞争。同时，为了充分发挥每个开云kaiyun(中国)生的主人翁的意识，我让尽可能多的开云kaiyun(中国)生参与到班级管理中来，做到“班级事事有人管，班级管理无死角”。
三、开云kaiyun(中国)风建设，营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围
开云kaiyun(中国)生的主要任务就是开云kaiyun(中国)习。而八年级又是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的关键时期。只有开云kaiyun(中国)生把握住初二的关键期，才能更好的冲刺初三。首先，我会加强与任课老师的沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动态，并协调好任课老师的工作。其次，充分发挥开云kaiyun(中国)习小组的作用，小组内采取手拉手的形式，实行一帮一。再次，利用班会课不定期地开展开云kaiyun(中国)法交流，让成绩优异和开云kaiyun(中国)习进步显著的开云kaiyun(中国)生介绍自己的开云kaiyun(中国)习方法，促进开云kaiyun(中国)生共同提高。
四、组织有益的活动，丰富开云kaiyun(中国)生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题，可以让开云kaiyun(中国)生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让开云kaiyun(中国)生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在短的时间内形成“团结向上，心理健康，开云kaiyun(中国)习勤奋，全面发展”的班集体。
五、加强家校联系，形成教育合力
继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报开云kaiyun(中国)生在校的情况，同时也向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的开云kaiyun(中国)习生活情况，使家长与教师共同参与对开云kaiyun(中国)生的教育工作，形成教育的合力，让开云kaiyun(中国)生更好地健康成长。
在上开云kaiyun(中国)年已经形成的良好的班风的基础上，相信在开云kaiyun(中国)校领导的关怀下，在师生和家长的积极配合下，我班在班级管理上一定会更上一个台阶。
