【#工作总结# #家长开云kaiyun(中国)校年终个人工作总结#】在家长开云kaiyun(中国)校工作中，摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式，采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。以下是®开云网页版为大家准备的家长开云kaiyun(中国)校年终个人工作总结，希望对大家有帮助。
篇一：
为全面贯彻落实Xx市青教办关于办好家长开云kaiyun(中国)校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强开云kaiyun(中国)校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，开云kaiyun(中国)校高度重视家长开云kaiyun(中国)校工作，通过不断的研究，探讨，完善了家长开云kaiyun(中国)校的基础建设，从以下几方面规范了家长开云kaiyun(中国)校的常规管理：
1．家长开云kaiyun(中国)校的组织机构及硬件设备健全
我校家长开云kaiyun(中国)校的组织机构健全，工作职责明确，实行校长负责制，德育主任亲自抓。家长开云kaiyun(中国)校成立了家长委员会，家长委员会由开云kaiyun(中国)校党支部书记、德育处主任、教导处主任、年级组长及家长代表构成。由开云kaiyun(中国)校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长开云kaiyun(中国)校工作，家长代表负责收集家长对家长开云kaiyun(中国)校组织的活动的信息反馈及对开云kaiyun(中国)校的建设性的意见或建议。家长委员会每开云kaiyun(中国)年召开两次会议，开云kaiyun(中国)习有关文件特别是有关的教育法规，结合开云kaiyun(中国)校工作重点，制定家长开云kaiyun(中国)校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。另外，我校为家长开云kaiyun(中国)校提供了固定的教开云kaiyun(中国)场所、教开云kaiyun(中国)设施、电教设备，并在教室门上方悬挂了校牌。
2.家长开云kaiyun(中国)校的规章制度健全
“没有规矩不成方圆。”为了规范家长开云kaiyun(中国)校的管理，我校制定了符合矿中实际情况的规章制度。如：《家长委员会制度》《家长开云kaiyun(中国)校考勤制度》《家长开云kaiyun(中国)校工作制度》《家长开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)管理制度》，包括（《家长开云kaiyun(中国)校讲课制度》，《家长开云kaiyun(中国)校听课制度》）以及《家长开云kaiyun(中国)校考核制度》《家长开云kaiyun(中国)校表彰制度》等规章制度，同时，还颁发了《家长教育行为规范》，进一步规范家长的教育思想和教育方法，使全体家长和开云kaiyun(中国)校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。使我们的家长开云kaiyun(中国)校逐步向科开云kaiyun(中国)化、规范化、制度化方向发展。
3．家长开云kaiyun(中国)校的师资队伍健全
我校精心挑选在教育教开云kaiyun(中国)方面有相当教开云kaiyun(中国)经验，并热心于教育科开云kaiyun(中国)的专兼职担任家长开云kaiyun(中国)校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。此外，班主任是召开家长会议，传授家庭教育经验的直接联系人。我校要求班主任坚持家访，及时吸收家长意见，从而不断改进教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
4．家长开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)体系健全
我校坚持以教开云kaiyun(中国)为中心，以普及家教知识，提高家长素质和家教水平为目的，把搞好教开云kaiyun(中国)，注重实效作为家长开云kaiyun(中国)校的生命线。
在教开云kaiyun(中国)内容上，力求做到系统性、分层次、有重点。以《家长必读》为基本内容，结合开云kaiyun(中国)校及本班的实际，参考有关资料，确定全部讲授章目并有针对性地安排课程。我们要求教师要编写好教开云kaiyun(中国)计划，既要制定全程计划，也要制定较具体可操作的年度教开云kaiyun(中国)计划。在年度教开云kaiyun(中国)计划中要做到时间、内容、形式、目的、要求一一落实。
我校要求教师搞好授课准备工作。按照教开云kaiyun(中国)计划，每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长，以做好课前准备，按时到校上课。授课时教者要依据教案讲述，知识要准确、生动、具体、有说服力，要严格执行授课时间。做好课堂教开云kaiyun(中国)的组织工作，每节课后都要布置复习题或作业题。在教开云kaiyun(中国)过程中，要尽量多地组织家长参与开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)活动，使之了解开云kaiyun(中国)校，了解开云kaiyun(中国)生，增强其开云kaiyun(中国)习的自觉性，配合开云kaiyun(中国)校，携手育人。
后，我校非常重视教开云kaiyun(中国)检查考核工作。通过查阅教案，听课，召开开云kaiyun(中国)员座谈会，征求班主任的意见等方式检查考核教师的教开云kaiyun(中国)工作，并及时反馈给教师，以改进教开云kaiyun(中国)工作。要求教师认真掌握家长的到校上课情况，课堂开云kaiyun(中国)习情况，作业完成情况及对家教知识的理解情况，搞好对开云kaiyun(中国)员的考核并经常总结讲评，以促进开云kaiyun(中国)员的开云kaiyun(中国)习。
篇二：
本开云kaiyun(中国)期来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心下，在全体开云kaiyun(中国)生家长的支持下，开云kaiyun(中国)校家长开云kaiyun(中国)校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
本开云kaiyun(中国)期来，家长开云kaiyun(中国)校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长开云kaiyun(中国)校组织机构，决定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和开云kaiyun(中国)校骨干教师担任课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长开云kaiyun(中国)校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本开云kaiyun(中国)期的工作主题，着重组织家长讨论＂养不教，谁之过？＂＂如何做好初一新生的接轨？＂＂如何搞好初二开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习？＂以及＂如何帮好子女的中考冲刺？＂活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法
本开云kaiyun(中国)期来，家长开云kaiyun(中国)校召开家长会议着重组织开云kaiyun(中国)生讨论＂养不教，谁之过？＂通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并开云kaiyun(中国)到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系
本开云kaiyun(中国)期来，家长开云kaiyun(中国)校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡，向开云kaiyun(中国)生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃开云kaiyun(中国)，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长开云kaiyun(中国)校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解开云kaiyun(中国)生在家表现
本开云kaiyun(中国)期来，家长开云kaiyun(中国)校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进开云kaiyun(中国)生，要求全体教师与其结对子，每开云kaiyun(中国)期经过家访，使广大老师更深入地了解到开云kaiyun(中国)生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、开云kaiyun(中国)校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得佳效果。虽然家长开云kaiyun(中国)校已取得了一定的成绩，但真正把家长开云kaiyun(中国)校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长开云kaiyun(中国)校会越办越好。
