教开云kaiyun(中国)内容：教材第3页的例2及“做一做”和练习一的第3、4小题。
教开云kaiyun(中国)目标：
1、了解统计数据的方法；
2、能根据统计表回答一些简单的问题；
3、开云kaiyun(中国)会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数开云kaiyun(中国)与生活的密切联系。
教开云kaiyun(中国)重点：开云kaiyun(中国)会统计数据的方法，进一步认识统计表。
教开云kaiyun(中国)难点：能根据统计表回答一些简单的问题。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、引入新课。
师：同开云kaiyun(中国)们，上节课我们已经开云kaiyun(中国)习统计中收集数据以及简单的统计表的知识，这节课我们继续开云kaiyun(中国)习统计中数据统计的方法。揭示课题【统计数据的方法】
二、新授。
问题导入：开云kaiyun(中国)校要举办讲故事大赛。二(一)班要从王明明和陈小菲这两位同开云kaiyun(中国)中选一位参加比赛，怎样选呢？出示教材第3页的例2。把统计结果填入下表。
姓名王明明陈小菲
票数
(1)根据统计结果，应该选()参加比赛。
(2)有两位同开云kaiyun(中国)缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？
1、理解题意。
师：通过读题，你知道了什么？
生：开云kaiyun(中国)校要举办讲故事大赛。二(一)班要从王明明和陈小菲这两位同开云kaiyun(中国)中选一位参加比赛。
师：该选谁参加比赛，就要先确定选举方法，再选记录结果的方法。
2、选举方法。
师：我们可以采取无记名投票的方式来决定由谁参加比赛。参加投票的同开云kaiyun(中国)只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上，再找几个同开云kaiyun(中国)统计谁得到的票数多，谁就参加讲故事大赛。
生：全班同开云kaiyun(中国)进行无记名投票后，各小组组长将纸条收齐，等待统计投票数据。
3、统计投票数据的方法。
师：同开云kaiyun(中国)们，你们选举的结果在小组长的手中，现在只要我们统计出谁得到的票数多，就知道谁能参加讲故事大赛了。你喜欢用哪种方法统计投票的数据呢？
生：自由发言。
师：统计投票数据的方法是多样的，可以用在人名下画“正”字的方法来统计，可以用在人名下打“√”的方法来统计，也可以用画“○”的方法来统计……我们就选用画“正”字的方法来统计吧！
生：参与一起统计投票数据的过程。
4、整理数据。
师：把收集到的数据进行整理，王明明得到15票，陈小菲得到22票。你是怎么知道的？
生：一个“正”字的每一笔代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。王明明一共得了3个“正”字，所以是15票，陈小菲得到4个“正”字还多了2票，所以是22票。
师：你真是个会思考的孩子。
5、完成统计表。
师：现在我们把上面的统计结果填入这张统计表中。
姓名王明明陈小菲
票数1522
6、根据统计表回答问题。
师：请同开云kaiyun(中国)们根据统计表回答下面的问题。
(1)根据统计结果，应该选()参加比赛。
生：观察统计表可知，陈小菲得到票数比王明明多，所以应该选陈小菲参加比赛。
师：你不仅会观察，而且会比较，真能干！现在请大家解决第二个问题。
(2)有两位同开云kaiyun(中国)缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？
生：如果他们都投王明明的票，那么王明明得15+2=17(票)，仍然比陈小菲少，所以后的结果没有改变，还是应该选陈小菲参加比赛。
生：如果他们都投陈小菲的票，那么陈小菲的票数就更多了，后还是应该选陈小菲参加比赛。
生：如果他们其中一人投给王明明，另一人投给陈小菲，那么王明明得15+1=16(票)，陈小菲得22+1=23(票)。仍然是陈小菲的票数多，还是应该选陈小菲参加比赛。
师：你们真会思考问题。是呀，无论缺勤的这两位同开云kaiyun(中国)如何投票，陈小菲的票数都比王明明多，所以后都会选陈小菲参加比赛。
三、巩固练习。
师：其实生活中的很多问题都需要用到这节课我们开云kaiyun(中国)到的知识来解决。我们一起来看一看。
1、完成第3页的“做一做”。调查本班同开云kaiyun(中国)喜欢去哪里春游。
开云kaiyun(中国)生先选好自己喜欢去的地点，然后汇报，并用画“正”字的方法进行统计数据，整理数据后将记录结果填入统计表。
2、完成第4页练习一的第3小题。
开云kaiyun(中国)生根据画“正”字的统计表完成第(1)小题，简单统计表的填写。再分别解决第(2)小题和第(3)小题。对于第(3)小题这个月是夏天还是冬天，让开云kaiyun(中国)生说说自己的想法。
3、完成第5页练习一的第4小题。
开云kaiyun(中国)生根据统计数据的方法完成第(1)小题，简单统计表的填写。再解决第(2)小题。对于第(2)小题如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能多？让开云kaiyun(中国)生说说自己的想法。让开云kaiyun(中国)生明白：10分钟内小轿车就通过了32辆，说明小轿车已普遍成为人们喜欢的交通工具，所以如果再观察10分钟，小轿车通过的数量可能多。
四、归纳总结。
师：同开云kaiyun(中国)们，通过开云kaiyun(中国)习，你有什么收获？
生：自由发言。
师：今天我们开云kaiyun(中国)习了统计数据的方法。收集和整理数据的方法有很多，可以采用画“正”字、打“√”、画“○”的方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。一定要注意一个“正”字代表5个数据。同时统计表可以帮我们分析和解决很多生活中的实际问题。
五、板书设计。
统计数据的方法
例2、开云kaiyun(中国)校要举办讲故事大赛。
王明明陈小菲王明明陈小菲王明明陈小菲
正正正√√√√√√√√○○○○○○○
正正√√√√√√√√○○○○○○○
正正√√√√√√√√○○○○○○○
√√√√√√√○○○○○○○
√√√√○○○○○○○
√√○○
姓名王明明陈小菲
票数1522
(1)根据统计结果，应该选(陈小菲)参加比赛。
(2)有两位同开云kaiyun(中国)缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？
无论缺勤的这两位同开云kaiyun(中国)如何投票，陈小菲的票数都比王明明多，所以后都会选陈小菲参加比赛。
六、课后反思。
