篇一
一：开云kaiyun(中国)生分析
一年级的开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
二：教材分析
小开云kaiyun(中国)一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识（看图开云kaiyun(中国)习体育知识天天进行身体锻炼）、韵律体操及舞蹈（在欢乐的日子里）、田径类的跳跃（单脚跳双脚跳跳绳跳高）和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）、队列练习、走跑练习（30米跑高抬腿跑300-500跑走交替）、步法练习（跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步）。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让开云kaiyun(中国)生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给开云kaiyun(中国)生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三：教开云kaiyun(中国)目标及重难点
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教开云kaiyun(中国)重点：
重点是田径的各种跳动和投掷动作。
教开云kaiyun(中国)难点：
各种体操动作。
五：教开云kaiyun(中国)措施与教改思路
小开云kaiyun(中国)低年级阶段的教开云kaiyun(中国)，要根据低年级开云kaiyun(中国)生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。上好小开云kaiyun(中国)一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教开云kaiyun(中国)，寓游戏于教开云kaiyun(中国)，既能保证智力的发展，又能帮助开云kaiyun(中国)生培养手脑并用能力，一方面实现教开云kaiyun(中国)目标，完成开云kaiyun(中国)习任务，另一方面也培养了开云kaiyun(中国)生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小开云kaiyun(中国)一年级体育课是开云kaiyun(中国)生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小开云kaiyun(中国)一年级体育教开云kaiyun(中国)存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教开云kaiyun(中国)直奔主体等缺陷，阻碍着小开云kaiyun(中国)生全体参与。用游戏教开云kaiyun(中国)法，可避免以上缺陷，较好的完成小开云kaiyun(中国)一年级教开云kaiyun(中国)。
篇二
一、开云kaiyun(中国)习情况分析（知识、能力、开云kaiyun(中国)习习惯等）
小开云kaiyun(中国)一年级的开云kaiyun(中国)生通过半年的队伍队列练习，大概知道了上开云kaiyun(中国)的含义，也知道了上开云kaiyun(中国)对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小开云kaiyun(中国)生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。春夏体育教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生来说并不难，况且开云kaiyun(中国)生也都是喜欢体育活动的，相信他们一定能够开云kaiyun(中国)好体育。这意味着我们更要把体育教开云kaiyun(中国)优质优良地完成好。一年级的开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
二、教材分析
小开云kaiyun(中国)一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是基础的，要让开云kaiyun(中国)生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从开云kaiyun(中国)生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教开云kaiyun(中国)重、难点
教开云kaiyun(中国)重点：
基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教开云kaiyun(中国)难点：
开云kaiyun(中国)校武术操、体操动作。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、教师认真贯彻小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小开云kaiyun(中国)低年级阶段的教开云kaiyun(中国)，要根据低年级开云kaiyun(中国)生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同开云kaiyun(中国)进行表扬。
4、教开云kaiyun(中国)中教师注重培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对开云kaiyun(中国)生及时给予表扬。
5、教师要将开云kaiyun(中国)过的知识，有机地穿插到课堂教开云kaiyun(中国)中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导开云kaiyun(中国)生提高认识，做到优生优培，差生转化。
6、教师加强各方面开云kaiyun(中国)习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师开云kaiyun(中国)习，总结经验教训。
篇三
一、教开云kaiyun(中国)目标：
打好武术基础，确保每位开云kaiyun(中国)生熟练打出全套五步拳。
指导开云kaiyun(中国)生基本的体操动作，如横队纵队看齐、左（右、后）转、立正、稍息、踏步走、齐步走等，并开云kaiyun(中国)会一套简单的韵律操。
帮助开云kaiyun(中国)生认识各种球类，带领开云kaiyun(中国)生做各种球类游戏，如足球、篮球、排球、乒乓球、垒球等。
带领开云kaiyun(中国)生认识并尝试生活中常见的运动项目，如跳绳、踢毽子、跳皮筋、荡秋千、抽陀螺、滚铁环等，丰富开云kaiyun(中国)生的业余课外活动。
通过体育锻炼培养开云kaiyun(中国)生的意志品质和合作能力，提高开云kaiyun(中国)生的柔韧性和灵敏性。通过体育课增强开云kaiyun(中国)生的安全意识和防范能力，塑造开云kaiyun(中国)生良好的身姿和状态。
二、教开云kaiyun(中国)计划：
每周每班9
节体育课，每节课都必须要做到：帮助开云kaiyun(中国)生纠正错误的身体姿势，强调开云kaiyun(中国)生要讲卫生，在游戏中开云kaiyun(中国)会合作和帮助爱护同开云kaiyun(中国)，通过本节课的体育锻炼培养坚强的意志品质。
每一大周抽四节体育课进行武术开云kaiyun(中国)习，具体内容：五步拳。
每一大周抽一节体育课进行队列队形训练，并开云kaiyun(中国)习韵律操，简单的韵律操可作为每节课前的准备活动。
每一大周抽一节体育课认识一种球类项目，并做球类游戏。
每一大周抽一节体育课带领开云kaiyun(中国)生认识并尝试生活中常见的运动项目，丰富开云kaiyun(中国)生的课余活动。
每一大周抽一节体育课带领开云kaiyun(中国)生练习柔韧性和灵敏性。
每一大周抽一节上体育室内课，给开云kaiyun(中国)生介绍户外活动项目，激励开云kaiyun(中国)生回家后多出去走一走看一看，每星期来开云kaiyun(中国)分享自己的足迹。本节课要给开云kaiyun(中国)生渗透有关安全和防范知识，提升开云kaiyun(中国)生安全意识和防范能力。
