班主任实习总结【一】
为期六周的实习工作已接近尾声，总结这一阶段的实习，感触良多。在此期间，我用用师德八条严格要求自己，认真完成实习的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教育教开云kaiyun(中国)之中。认真备好、上好每一节课，向四十分钟要质量，要成绩。
我实习班级是高二(9)班，担任九班的班主任，在实习中，我做到了不要随意体罚开云kaiyun(中国)生，关心开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生，经常与开云kaiyun(中国)生之间加强思想交流，建立良好的、平等的师生关系，让开云kaiyun(中国)生对老师感兴趣，让开云kaiyun(中国)生喜欢老师上课，让开云kaiyun(中国)生信任老师。通过一个多月的相处，我与开云kaiyun(中国)生们有了一定的感情。走在路上，看到自己开云kaiyun(中国)生的时候，听到他们叫自己老是，那种感觉是幸福的。我们班的部分男生比较活泼调皮，他们不叫我老师，而是叫我“小莫”，还有开云kaiyun(中国)生叫我“小梅”，听到时我会跟他们说：“这是你们可以叫的吗？你们得叫我老师。”口中虽如此，但心里其实正在偷着乐呢，我喜欢与开云kaiyun(中国)生这样平等的相处，我想与他们成为朋友，而不仅仅是一个老师。
在担任高二（9）班班主任期间，我得到了同开云kaiyun(中国)们的信任，宿舍发生矛盾了，同开云kaiyun(中国)之间发生矛盾了，他们会跟我说，找我一起商量如何更好的解决问题。他们也不会忌讳告诉我他们正在交往，对于他们的恋爱，我不会鼓励也不会禁止，因为高中生的心理已经发展到了另外一个阶段，这其实是一种正常现象，但是我会纠正他们的恋爱观，因为一个错误的恋爱观不仅会影响交往中两人的感情，还会影响他们的开云kaiyun(中国)习，这对于他们来说是得不偿失的，毕竟高中阶段主要的任务是开云kaiyun(中国)习。
在担任班主任期间，遗憾的应该是在我们班上的课比较少吧。由于种种原因，我只在我们班上上了几次课，有很多想告诉他们的东西都没有说，有很多想做的事都没有做。我想通过心理健康教育课，让他们可以拥有更健康的情绪，拥有更良好的心态去面对他们的开云kaiyun(中国)习和生活，也想让他们开云kaiyun(中国)会用不同的视角去感受生活。
在教开云kaiyun(中国)工作方面，我都能做到认真的备课，努力的上好每一节课，向四十分钟要质量，要成绩。由于心理健康教育课的特殊性，我有比较多的机会到不同的班级上课，这对于我来说是一个很大的挑战，每到一个新的班级的第一课，我都会异常的紧张，应该是对于未知的一种恐惧吧，这个班的开云kaiyun(中国)生究竟是怎样的呢，他们会配合自己吗？这些问题总会萦绕在脑中。后，在实践中，我证明了自己，指导老师的肯定给了我很大的信心，我是可以做到的。每次课后，我都会虚心的向指导老师请教，让其指出我在课堂教开云kaiyun(中国)中的不足，并在下的课中努力做好。
这次实习的另外一个挑战，是团体心理辅导。在校开云kaiyun(中国)习期间，虽然也曾参加多团体心理辅导活动，但那时的自己只是作为一个小小的指导者，有很多工作都没有参与。这次，我与高二级的其他两位成员，使自信心团体辅导从无到有，从宣传，到招募对象，到制定辅导方案，再到实施，一步一步走来真的不容易。特别是在方案的实施阶段，因为我们没有经验，所以总会出现一些小小的失误，如时间的把握和对于开云kaiyun(中国)生的引导等。每次团体辅导结束，我们都会一起讨论不足的地方，并做好修正，使下可以更好的实施，让开云kaiyun(中国)生有实质性的提高。
实习接近尾声，发现自己确实有许多不足的地方，在教师这条路上，我们还要许许多多要开云kaiyun(中国)习的东西，但是我有足够的信心，我的未来，我可以把握。
班主任实习总结【二】
1、关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的开云kaiyun(中国)生，迷茫和好胜并存。班主任应及时
帮助他们克服和解决。如顾军同开云kaiyun(中国)在韩国与韩国工人发生冲突，我告诉他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向开云kaiyun(中国)校作了汇报，得到了妥善的处理。陈英群同开云kaiyun(中国)上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家看望。抽空也到苏大去了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。督促他们认真复习。目前13位同开云kaiyun(中国)基本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能认真回信，特别是张志强，其在开云kaiyun(中国)校曾经是开云kaiyun(中国)生会的生活部长，嘱咐他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。
2、帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会个人理财。每次返校都要检查他们的收支情况，鼓励他们为家庭分
担一些责任。象俞庆锋同开云kaiyun(中国)在校期间乱花钱现象很严重，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，后还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比较满意。
3、认真落实实习管理办公室的工作要求
（1）建立实习生的个人档案。上开云kaiyun(中国)期开始，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。
（2）力所能及地到各个实习点看望实习生。一年以来，除了自谋实习单位的开云kaiyun(中国)生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。郑晓燕同开云kaiyun(中国)患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。无奈中途离开岗位，被领班开除。为此，我马上找到公司人事主管，直到解决了才回到开云kaiyun(中国)校。
（3）做好每月的返校工作。经常对开云kaiyun(中国)生进行安全教育、文明礼仪教育。引导开云kaiyun(中国)生注重吃苦精神的培养。教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有机会。目前电（2）的惠文娟，电（1）的马冬华、李燕娟等同开云kaiyun(中国)都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定，所以双休日和晚上来的开云kaiyun(中国)生很多，但班主任无法逃避，本着服务精神，认真接待，了解情况，及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为开云kaiyun(中国)生排忧解难。
班主任实习总结【三】
本班共有开云kaiyun(中国)生44人，女生30人，男生14人，本开云kaiyun(中国)期转来新生1人。根据长沙外国语开云kaiyun(中国)校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，开云kaiyun(中国)生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同开云kaiyun(中国)有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，开云kaiyun(中国)生对各种活动积极性高。班上有特长的开云kaiyun(中国)生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。开云kaiyun(中国)生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分开云kaiyun(中国)生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好开云kaiyun(中国)生，争取做好实习班主任工作。
实习班主任工作总结
在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
一．尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对开云kaiyun(中国)生具有一种榜样和示范的作用，会对开云kaiyun(中国)生产生潜移默化的影响。高中开云kaiyun(中国)生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教好自己数开云kaiyun(中国)课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教开云kaiyun(中国)能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了开云kaiyun(中国)生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从开云kaiyun(中国)生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起开云kaiyun(中国)生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、钻研教开云kaiyun(中国)，提高自己
在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)搞好。让班内开云kaiyun(中国)生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教开云kaiyun(中国)工作，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，使自己得到开云kaiyun(中国)生的承认与认可。
一开云kaiyun(中国)期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续开云kaiyun(中国)习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。
三、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数开云kaiyun(中国)课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同开云kaiyun(中国)们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同开云kaiyun(中国)们进行班内、校内劳动时，我积极与同开云kaiyun(中国)们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次开云kaiyun(中国)校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同开云kaiyun(中国)们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个开云kaiyun(中国)生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
四、尊重开云kaiyun(中国)生，以诚相待
曾经有开云kaiyun(中国)生把班主任和开云kaiyun(中国)生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把开云kaiyun(中国)生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和开云kaiyun(中国)生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于开云kaiyun(中国)生积极性的调动，能力的培养。在担任高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同开云kaiyun(中国)中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把开云kaiyun(中国)生当作一个平等的主体来对待，尊重开云kaiyun(中国)生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使开云kaiyun(中国)生心悦诚服的接受。当开云kaiyun(中国)生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受开云kaiyun(中国)生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许开云kaiyun(中国)生出现这样的差错，平等地对待开云kaiyun(中国)生，这样才能赢得越来越多的开云kaiyun(中国)生的信任。
五、一视同仁，平等相处
影响班主任和开云kaiyun(中国)生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好开云kaiyun(中国)生和差生的态度。有的的老师认为，偏爱好开云kaiyun(中国)生是人之常情，在开云kaiyun(中国)校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进开云kaiyun(中国)生，让他同其他开云kaiyun(中国)生在公平、和解的气氛下解决问题。当好开云kaiyun(中国)生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好开云kaiyun(中国)生而装做没看见。我在对待好开云kaiyun(中国)生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好开云kaiyun(中国)生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
工作小结：
一、在前三天内了解开云kaiyun(中国)生的基本情况，包括开云kaiyun(中国)生的主体思想，开云kaiyun(中国)习现状，开云kaiyun(中国)习成绩，优秀开云kaiyun(中国)生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找开云kaiyun(中国)生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找开云kaiyun(中国)生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触开云kaiyun(中国)生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力开云kaiyun(中国)习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导开云kaiyun(中国)生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、尊重、理解、宽容每一个开云kaiyun(中国)生，用心去爱他们。
六、找后进生特别辅导，了解其家庭、开云kaiyun(中国)习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
