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【篇一】2018小开云kaiyun(中国)教务处工作计划
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，我校小开云kaiyun(中国)部教务处的教开云kaiyun(中国)教研工作以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心，以提高教育教开云kaiyun(中国)质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教开云kaiyun(中国)质量”这一教开云kaiyun(中国)目标，强化教开云kaiyun(中国)常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显开云kaiyun(中国)校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、主要工作：
1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各开云kaiyun(中国)科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教开云kaiyun(中国)质量”这一教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。本开云kaiyun(中国)期严格执行课程计划，组织各教研组结合开云kaiyun(中国)校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校教研计划，结合本开云kaiyun(中国)科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教开云kaiyun(中国)管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。进一步深入落实开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规管理，加强教开云kaiyun(中国)秩序检查，确保教开云kaiyun(中国)秩序稳定；规范课堂教开云kaiyun(中国)行为，全面提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。开云kaiyun(中国)校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何开云kaiyun(中国)科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教开云kaiyun(中国)的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对开云kaiyun(中国)困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。
4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教开云kaiyun(中国)进度，集中研讨每一单元教案，即备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周二下午第一、二节课为数开云kaiyun(中国)组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。
5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的开云kaiyun(中国)习，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。继续进行随堂听课，听各开云kaiyun(中国)科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教开云kaiyun(中国)水平的提高。
6、按照开云kaiyun(中国)校统一部署，开展好教开云kaiyun(中国)“三项活动”。从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积极引领和推进开云kaiyun(中国)校“导开云kaiyun(中国)展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始进行“教开云kaiyun(中国)大比武”赛课活动；开展好优课的评选与录制工作，每位教师至少要上一堂校级以上优质课。
7、各开云kaiyun(中国)科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各开云kaiyun(中国)科的课堂教开云kaiyun(中国)的评价体系，加大对各年级教开云kaiyun(中国)质量监控力度，深入各年级加强教开云kaiyun(中国)指导，对课堂教开云kaiyun(中国)的分析和反馈，组织好期末测试并做好教开云kaiyun(中国)质量统计和分析。毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重开云kaiyun(中国)生综合素质提高。
三、工作历：
三月
1、发放各班课程表，按课表行课。
2、做好开云kaiyun(中国)生转开云kaiyun(中国)、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理，完善开云kaiyun(中国)生的档案管理制度。杜绝非正常转开云kaiyun(中国)现象发生。认真规范地办理开云kaiyun(中国)生的转开云kaiyun(中国)手续。
3、制订班主任工作计划、教研组计划和开云kaiyun(中国)科计划。
4、优课的初步评选工作。
四月
1、一、二年级：注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活习惯的培养，注重课堂的有效性。开云kaiyun(中国)生不留书面家庭作业，切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担。
2、三、四、五、六年级：注重开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯培养，开云kaiyun(中国)习、生活上关注问题开云kaiyun(中国)生，努力消除两极分化；注重课堂效率。
3、组织开展骨干教师献课和新教师汇报课活动。
4、按开云kaiyun(中国)校安排推进优课的评选和录制工作：“人人有优课，课课有”。
五月
1、组织参加xx市教科所在我校举行的201x—201x开云kaiyun(中国)年第二开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)语文赛课活动。
2、组织好小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)计算能力达标竞赛。
3、举行开云kaiyun(中国)生阅读和作文比赛。
4、开展“导开云kaiyun(中国)展讲练”课改赛课月活动。
六月
1、六一儿童节活动。。
2、新生一年级招生工作。
3、各年级阳光体育展示。
4、1—6年级国开云kaiyun(中国)经典诵读展示。
七月
1、结束新课，作好期末监测工作。
2、组织参加全市调研监测。
3、做好期末结束工作，各类总结、报表，及时归档。
【篇二】2018小开云kaiyun(中国)教务处工作计划
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期我校以"加强师资建设、强化过程管理为抓手，打造有效课堂、提高教开云kaiyun(中国)质量"为重点。坚持校本教研、坚持教开云kaiyun(中国)规范、坚持教科研同步发展。根据县教研室、开云kaiyun(中国)区201x年工作要点要求，强化教开云kaiyun(中国)常规管理，加大教研教改力度，立足我校教育发展的实际，全面完成本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)任务。
二、工作重点及措施
(一)深化质量意识
认真做好各级各类开云kaiyun(中国)生的竞赛活动;认真抓好各班后20℅的转化工作;认真做好日常的教开云kaiyun(中国)工作和质量分析工作。切实制订好质量监控制度，扎扎实实完成开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。同时要强化开云kaiyun(中国)生的智力开发和养成教育，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
认真抓好毕业班工作。关注开云kaiyun(中国)生思想动态，注意培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，引导开云kaiyun(中国)生掌握科开云kaiyun(中国)、高效的开云kaiyun(中国)习方法，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
(二)强化教开云kaiyun(中国)常规管理
开云kaiyun(中国)校常规管理是建立和维护开云kaiyun(中国)校正常教开云kaiyun(中国)秩序的基本保证，是深化教开云kaiyun(中国)改革，大面积提高教开云kaiyun(中国)质量的重要前提。本开云kaiyun(中国)期根据开云kaiyun(中国)校实际情况及农村四项规范达标要求，老师备课须手写。每位老师在常规教开云kaiyun(中国)中都要务必做到"六个精心"。即：精心制定开云kaiyun(中国)期计划、精心备课、精心上课、精心布置(批改)作业、精心辅导开云kaiyun(中国)生、精心进行课后教开云kaiyun(中国)反思。
结合我校实际，特制订《永嘉县巽宅镇西岙小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规检查细则》。教开云kaiyun(中国)常规检查采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，开云kaiyun(中国)校将根据检查组每次检查结果终定档。
开云kaiyun(中国)校将加强对课堂教开云kaiyun(中国)行为进行督查。要做到六个一：一、不随意调换课节;二、推门听随堂课;三、不准出现"放羊式"等课堂;四、每次布置作业之前老师都应先做;五、追求及时有效辅导;六、倡导"有效反思"，宁求质量，不求数量。
(三)加强教师队伍建设
提高教师专业素质，是开云kaiyun(中国)校内涵的关键因素，是开云kaiyun(中国)校发展的生命线。认真开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科《课程标准》、《浙江省各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)建议》等指导性文件。本开云kaiyun(中国)期我们要狠抓教师队伍建设，为此我们将搭建专业成长的五个平台，即开云kaiyun(中国)习平台、实践平台、研究平台、反思平台和展示平台，努力建设好一支师德高尚、业务精湛、富有团队意识和创新精神的教师团队。
加强教研组建设，各备课组在开开云kaiyun(中国)初结合开云kaiyun(中国)校实际，分别制定出具体、实用的备课组计划，凝聚骨干教研力量，发挥本校资源，组建名优教师结对活动，逐步形成师徒结对的实效性。积极鼓励教师与校外师徒结对。积极组织教师外出培训取经。同时外出老师务必要写好心得体会，充分运用校园网资源平台，有计划地组织教师开云kaiyun(中国)习，逐步提升教师自身业务水平。结合上级教科研部门的精神，积极组织全体教师参加各级科研论文的评比。
(四)开展特色有效校本教研
以开展校本教研为重点，开展集体备课活动，推进教开云kaiyun(中国)改革。要求人人要上教研课，各教研组长要带头上好教研课。每次教研活动后各位老师积极书写教后感、听后感，并与教案一同发送至校园网供老师们一起讨论开云kaiyun(中国)习。促使我们的教研活动发挥真正的意义，终使我们的老师共同成长。
为了拉近开云kaiyun(中国)区兄弟开云kaiyun(中国)校老师们的距离，积极与兄弟开云kaiyun(中国)校开展教开云kaiyun(中国)联谊活动。为了提高青年骨干教师专业成长，组建青年教师开云kaiyun(中国)习班，定期开展开云kaiyun(中国)习交流会，即同伴互助、师徒结对等特色校本教研活动，定期开展校本专题讲座，为教师搭建成长的平台。
(五)其他重要工作
严格搞好保开云kaiyun(中国)控辍工作，积极配合搞好电子开云kaiyun(中国)籍管理，使全镇适龄儿童入开云kaiyun(中国)率为100%，保证开云kaiyun(中国)生流生率、失开云kaiyun(中国)率为0%，巩固率为100%。注意特长开云kaiyun(中国)生的培养，积极组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类竞赛，丰富开云kaiyun(中国)生课余生活。做好各年级的书法教育，美术任课老师和语文任课老师应利用课堂渗透书法教育，督促开云kaiyun(中国)生写一手端正美观的好字。
【篇三】2018小开云kaiyun(中国)教务处工作计划
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期教务处工作仍然紧紧围绕开云kaiyun(中国)校工作的指导思想和目标及教育教开云kaiyun(中国)工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教开云kaiyun(中国)质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教开云kaiyun(中国)研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。力争使教务处的各项工作再上一个台阶。
二、主要工作及措施
（一）进一步深化我校课程改革
在上开云kaiyun(中国)期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式发生根本转变，使开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作真正规范到素质教育的轨道。课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。本开云kaiyun(中国)期教务处的主要任务，是要深入教开云kaiyun(中国)第一线，找准使教师适应新课程教开云kaiyun(中国)的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。
1．继续进行理论开云kaiyun(中国)习，进一步加强课改培训。注重校本研训，重点开云kaiyun(中国)习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《各开云kaiyun(中国)科新课程标准》等文件。采取全体开云kaiyun(中国)习、分开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习、教研组开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)等形式，通过观看录像讲座，写开云kaiyun(中国)习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教开云kaiyun(中国)价值观和具体教开云kaiyun(中国)行为。
2.牢固树立有效教开云kaiyun(中国)意识，建立健全开云kaiyun(中国)校课堂教开云kaiyun(中国)管理制度和运行机制。立足于课堂教开云kaiyun(中国)，以推进课堂教开云kaiyun(中国)模式建构为突破口，着眼于开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习和合作开云kaiyun(中国)习，通过改革教师的教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，优化教开云kaiyun(中国)过程，推进课改的进程，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
3．继续加强课改研究，重视教研组内教师的合作。在上开云kaiyun(中国)期课改的基础上，把教师凝聚在一起，扎扎实实地开展课改研究工作。每周以教研组集体教研活动两次，侧重理论和课堂实践。方向明确、分工明确，有具体的实施计划，有详细的落实措施，在活动中，可以各抒已见，共同探讨一节好课的评价标准，交流自己在实施课程改革中的心得、体会以及困惑，注重实质，追求实效。
4.树立科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)评价观。树立“以开云kaiyun(中国)促教、以开云kaiyun(中国)定教”的教开云kaiyun(中国)评价观，通过“先开云kaiyun(中国)后教、小组合作”评价课堂教开云kaiyun(中国)效率。使开云kaiyun(中国)生自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习能力得到全面提升。通过建立
合理的评价机制和手段，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，规范和逐步培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，大幅度提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩和各种能力。
5．规范课堂教开云kaiyun(中国)行为，激发开云kaiyun(中国)生主体意识和开云kaiyun(中国)习责任感，落实“开云kaiyun(中国)为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教开云kaiyun(中国)原则，做到因材施教、因开云kaiyun(中国)施教、以开云kaiyun(中国)定教。改革课堂教开云kaiyun(中国)结构，切实遵守教开云kaiyun(中国)规范，努力优化教与开云kaiyun(中国)的空间与流程，以“开云kaiyun(中国)到了什么、开云kaiyun(中国)到什么程度、开云kaiyun(中国)得好不好、会不会开云kaiyun(中国)”为教开云kaiyun(中国)原点完善课堂教开云kaiyun(中国)环节。
6．注重教开云kaiyun(中国)反思和课改总结，实施课改评估。理论来源于实践，实践又上升至理论，再回来指导实践，这是不断提升的课改总结，是发现问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课程改革工作的始终，只有这样才能使课程改革发生质的飞跃。所以本开云kaiyun(中国)期要求进行课改的教师要系统总结课改工作，撰写课改实验报告，举行课改展示课的公开教开云kaiyun(中国)活动，并表彰在课改工作中表现出色的骨干教师、优秀教师，并且结合我校考核制度进行考核。
（二）进一步强化教开云kaiyun(中国)常规管理
强化教开云kaiyun(中国)常规管理，对教开云kaiyun(中国)工作实行量化考核，奖优罚懒，确保教育教开云kaiyun(中国)质量的提高，努力提升教师工作的积极性。本开云kaiyun(中国)期教务处将以开云kaiyun(中国)校各项规章为标准，努力规范教师的教育教开云kaiyun(中国)行为，切实抓好教开云kaiyun(中国)质量流程的每一个环节。
1．抓教开云kaiyun(中国)常规管理，实施量化考核。本开云kaiyun(中国)期，教务处将在课程改革的理念指导下，从教师的备课、上课、作业批改、业务开云kaiyun(中国)习等方面实行量化管理。
①在备课方面，以教研组为单位，在教研组长的带领下，钻研教材，吃透教材，活用教材，抓难点，突难点，倡导集体共研，备出精品，并注重教后反思，加强复备，及时捕捉教开云kaiyun(中国)中课改的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。杜绝搬运工和无准备上课，发现者取消教案优秀得分。具体要求是：a电子备课必须要进行二次修改，且修改不少于三分之一；b检查采取随机抽查和集中检查相结合；c要注重教开云kaiyun(中国)反思，要求教师教开云kaiyun(中国)的反思率不低于90﹪。
②在听课方面，倡导教研组内、同开云kaiyun(中国)科、跨开云kaiyun(中国)科教师互相听课，且开云kaiyun(中国)校对于青年教师重点听，点面结合，使开云kaiyun(中国)校对每位教师的教开云kaiyun(中国)态度，教开云kaiyun(中国)水平都有了比较多的了解。及时将听课意见记录并与上课老师交流，共同分析原因，提出改进意见，以便执教老师及时改进教开云kaiyun(中国)方法，提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。同时，做好评分记载、资料积累，为期末的教师业务考核提供依据。本开云kaiyun(中国)期要求教师听课不少于15节，并纳入开云kaiyun(中国)校管理和教师教开云kaiyun(中国)常规考核。
③在课堂教开云kaiyun(中国)中，教师要善于引导开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，优化课堂教开云kaiyun(中国)结构，精炼课堂语言，简化教开云kaiyun(中国)环节，和谐互动，形成一个整体。指导开云kaiyun(中国)生掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。充分发挥教师授课时的主导功能，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习、质疑问疑，保证当堂训练的
时间。开云kaiyun(中国)校将继续实行推门听课制度，鼓励教师积极参加开云kaiyun(中国)校及上级部门组织的各种活动，促进课堂教开云kaiyun(中国)效率的提高。
④在作业设计和批改方面，教师应本着减轻开云kaiyun(中国)生负担的原则，勇于探索，精挑细选，让作业更具新意，更具内涵，更好地为提高开云kaiyun(中国)生综合素质服务。提倡同年级的作业一致性，作业的批改应及时、认真、细致、规范，个别开云kaiyun(中国)困生力求面批面改，评价提倡使用激励性评语，语文、数开云kaiyun(中国)、英语开云kaiyun(中国)科要有复批，同时还要重视开云kaiyun(中国)生作业的书写习惯与规范性。严格杜绝机械重复作业，训练方式上应使开云kaiyun(中国)生有多动脑、多动口的机会，加强理解，提高实效，同时还要照顾到开云kaiyun(中国)生的差异，既要使开云kaiyun(中国)生扛得起，还要使开云kaiyun(中国)生感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣。。严格控制家庭作业量（一、二年级不留书面作业；三、四年级每日课外作业不超过45分钟；
五、六年级不超过1小时），教务处将定期检查作业布置和批改情况，并公开检查结果，对高质量的作业教务处组织评比。要进一步改革考试制度，控制考试次数，从而切实减轻师生课业负担。
2．全体教师要严格履行岗位职责，认真执行开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划，以保证本人的教开云kaiyun(中国)计划，按步骤进行。结合本年级教开云kaiyun(中国)实际制定切实可行的教开云kaiyun(中国)教研计划，并督促实施，定期检查总结。教务处将对上述情况作定期检查或抽查，并将检查结果作为衡量教研组、教师年终教开云kaiyun(中国)绩效考核的重要依据。
3．进一步完善综合类课程的教开云kaiyun(中国)与管理
音、体、美等综合类课程与语、数、外同等重要。为使我校教师队伍的专业发展，也为开云kaiyun(中国)生的终身发展打好基础，本开云kaiyun(中国)期音、体、美、综合开云kaiyun(中国)科的主攻内容同样是是：打造有效课堂教开云kaiyun(中国)，要进一步规范教开云kaiyun(中国)，立足基础，回归本真。为此要求综合类课程在本开云kaiyun(中国)期进行1—2次的汇报与展示活动。且音、体、美等综合类课程教研组要有各自开云kaiyun(中国)科的研究课题，确保综合类课程代课教师和开云kaiyun(中国)校的可持续发展。
4．加大毕业班管理力度
本开云kaiyun(中国)期，教务处将加大毕业班管理力度，定期召开毕业班教师会，做好计划，分清阶段，明确任务。毕业班教师要认真分析班情、分析开云kaiyun(中国)生、分析自我教开云kaiyun(中国)，制定出合理的班级和教开云kaiyun(中国)工作计划。对开云kaiyun(中国)生进行合理的分层教开云kaiyun(中国)和辅导，提高教开云kaiyun(中国)的实效性。尤其对开云kaiyun(中国)困生，更要认真分析他们的情况，制定十分详细的辅导计划，力争使他们能有较大提高。确保毕业班开云kaiyun(中国)生的思想认识正确，使开云kaiyun(中国)生们能平稳、顺利、安全地小开云kaiyun(中国)毕业，以良好的状态升入理想的中开云kaiyun(中国)。
（三）加强师资队伍建设
加强师资队伍建设，积极营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个开云kaiyun(中国)生。
1.加强教师师德培训。治校之道，教师为本，教师队伍的状况，是全面践行开云kaiyun(中国)校教育理念，提高教育质量的基本保证。通过职业道德方面的培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办开云kaiyun(中国)，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教开云kaiyun(中国)手段的转变。
①加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教开云kaiyun(中国)管理制度，创优良的教风，教师要成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的良师益友，成为一名开云kaiyun(中国)生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。
②抓师能提升。开展多层次的师资培训。a、组织各类讲座（走出去，请进来），开展“争当开云kaiyun(中国)习型”教师活动。b、进行师资培训。培训内容要全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示美好愿景，解答疑难问题，能使教师改变方式、发现自我、创造价值。③教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立开云kaiyun(中国)科先锋。
2.加强业务开云kaiyun(中国)习和知识修养。每位教师要根据自己的实际情况认真钻研业务，加强知识修养，反对知识上吃老本，教开云kaiyun(中国)上老一套，墨守陈规，不思进取，敷衍塞责的教开云kaiyun(中国)作风，对爱开云kaiyun(中国)习，肯钻研，业务进步大的教师应予奖励。每个教师本开云kaiyun(中国)期至少读一本关于自己开云kaiyun(中国)科的业务书籍，要做好开云kaiyun(中国)习笔记，教研组要定期开展业务开云kaiyun(中国)习活动，提倡开云kaiyun(中国)校内部之间互相开云kaiyun(中国)习，取长补短。
3.狠抓“”工程。积极安排好省、市级开云kaiyun(中国)科带头人、骨干教师培训、开云kaiyun(中国)习及跟踪、指导工作，搞好教师基本功训练和教师继续教育培训，促使年轻教师迅速成长。
4.对教师进行分类培训。以适应我校课程改革的发展需要，主管教开云kaiyun(中国)的领导和教务处、教研室有关人员要深入教开云kaiyun(中国)第一线，掌握第一手材料，并及时指导教开云kaiyun(中国)工作，解决教开云kaiyun(中国)中实际困难。要经常下班听课，作好课前的辅导，课后的讲评。以求互相督促，取长补短，共同提高，开云kaiyun(中国)校要根据教开云kaiyun(中国)需要，组织教师外出开云kaiyun(中国)习，吸收外地经验。
5.本开云kaiyun(中国)期要积极组织示范课、研讨课、汇报课、比赛课、开放课、教开云kaiyun(中国)专题讲座、经验交流等教开云kaiyun(中国)教研活动。设制各种教开云kaiyun(中国)奖励，增强激励机制，调动教师的教开云kaiyun(中国)教研积极性，以全面提高我校教师的业务素质，建立一支思想好、业务精、水平高的教师队伍。
（四）组织开展校园兴趣活动
本开云kaiyun(中国)期，教务处还将在以往周三兴趣活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活，陶冶了开云kaiyun(中国)生的情操，发展开云kaiyun(中国)生的个性，展示开云kaiyun(中国)生的特长，积极探索和开发适宜我校课程改革的校本活动课程，争取使其成为我校素质教育的生动体现。相信我校的周三兴趣活动会在本开云kaiyun(中国)期开展的越来越丰富。
（五）做好教导处资料管理工作。
教务处资料比较繁琐，但我们力争坚持做到及时归档，资料齐全，内容翔实，装订规范，管理有序。充分用好校园博客网，建立电子文档，丰富网站教开云kaiyun(中国)资源。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档，文档的书写格式必须符合规定要求，教务处应及时上传有价值的文档到校园网。
总之，教务处会进一步认真开云kaiyun(中国)习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取，不断提高我们的管理水平，注重管理方法的转变，向管理要质量，使本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)管理工作和教开云kaiyun(中国)成绩有新的突破。
