中开云kaiyun(中国)政史地教研组工作计划怎么写

时间:2017-12-19 08:52:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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  一、指导思想

  本开云kaiyun(中国)期政史地教研组以科开云kaiyun(中国)发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以《课程标准》为准绳,以培养开云kaiyun(中国)生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教开云kaiyun(中国)工作。

  二、工作目标

  1、加强高效课堂研究,努力提高教开云kaiyun(中国)成绩.

  2、深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,不断优化课堂教开云kaiyun(中国)模式,提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。

  3、落实教开云kaiyun(中国)常规,加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习规范引导,高标准完成各项教开云kaiyun(中国)任务。

  4、加强校本研究。

  5、积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。

  三、主要工作及措施

  1、更新教育观念,提高理论素养。组织本组教师认真开云kaiyun(中国)习教育、教开云kaiyun(中国)理论,深入研读开云kaiyun(中国)科课程标准。

  2、深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,不断优化课堂教开云kaiyun(中国)模式,提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。

  通过小组合作等方式的推行推进课堂教开云kaiyun(中国)改革,做到先开云kaiyun(中国)后教,以开云kaiyun(中国)定教。通过小组合作开云kaiyun(中国)习,转变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式。

  3、落实教开云kaiyun(中国)常规,加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习规范引导,高标准完成各项教开云kaiyun(中国)任务。

  (1)认真开云kaiyun(中国)习落实教开云kaiyun(中国)常规,按照教开云kaiyun(中国)常规的有关要求组织教开云kaiyun(中国)活动,并做好自查和互检工作。

  (2)加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材、开云kaiyun(中国)生、教法、开云kaiyun(中国)法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周集体备课,精心设计“教案”,“以开云kaiyun(中国)定教”,根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)情确定教开云kaiyun(中国)内容及教开云kaiyun(中国)策略。明确教开云kaiyun(中国)的三维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的开云kaiyun(中国)生分类推进,实施因材施教。加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教开云kaiyun(中国)效率和质量。

  (3)重视教开云kaiyun(中国)情况的反馈与反思,即时调整教开云kaiyun(中国)策略。通过教与开云kaiyun(中国)以及对不同层次开云kaiyun(中国)生的关注和了解,反思教开云kaiyun(中国)中的不足。向同行开云kaiyun(中国)习,向开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习,要求每节课后均要写课后反思。

  (4)加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习规范引导。教开云kaiyun(中国)是双边的活动。必须调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性,并引导开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习,养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本开云kaiyun(中国)科特点的开云kaiyun(中国)习方法和规范,然后由任课教师在本开云kaiyun(中国)科的课堂上向开云kaiyun(中国)生提出要求,并且每次上课都要求开云kaiyun(中国)生按照科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法开云kaiyun(中国)习。

  4、认真落实公开课与相互听课制度。本开云kaiyun(中国)期上公开课的教师:

  第六周:王应祥,

  第八周:马江春,

  第九周:徐晓魂,

  第十二周:刘军文,

  第十三周:苏航,

  第十四周:张云红,

  第十五周:王俊。

  讲课教师要提前准备,组内集体备课,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教开云kaiyun(中国)效果,从而提升教开云kaiyun(中国)能力。加强相互听课,重视交流开云kaiyun(中国)习。鼓励“听课、评课”,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、抓好教研工作,开展校本研究。通过进行开云kaiyun(中国)情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,明确分工,人人参与,通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式,不断探索解决突出问题的方式方法。

  6、组织政史地综合知识竞赛活动。

  总之,要以深化课堂教开云kaiyun(中国)改革为突破口,以校本教研为依托,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。不断钻研,勇于创新,全面完成教育教开云kaiyun(中国)工作。