【#工作计划# #中开云kaiyun(中国)政史地教研组工作计划#】教研组，即开云kaiyun(中国)校内研究教开云kaiyun(中国)问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教开云kaiyun(中国)研究小组，是开云kaiyun(中国)校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与开云kaiyun(中国)科崇拜的发源地。本文《中开云kaiyun(中国)政史地教研组工作计划》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】
本开云kaiyun(中国)期本着走进新课改，实施新课程，构建以开云kaiyun(中国)生主体的教开云kaiyun(中国)模式，努力提高开云kaiyun(中国)生的政史地综合素养，提高教师的业务素质水平，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，根据开云kaiyun(中国)校工作计划制定如下计划：
一、更新教育理念：
认真组织师生开云kaiyun(中国)习新课程标准，了解政史地教开云kaiyun(中国)动态。立足于“开云kaiyun(中国)会生活、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会创造。”形成以“开云kaiyun(中国)生为本，一切为了开云kaiyun(中国)生”的意识，确立“关注开云kaiyun(中国)生的发展需要”的育人观，探究“主动•探究•合作”的开云kaiyun(中国)习方法。给开云kaiyun(中国)生一个空间，让他们自己往前去;给开云kaiyun(中国)生一个条件，让他们自己去锻炼;给开云kaiyun(中国)生一个时间;让他们自己去安排;给开云kaiyun(中国)生一个问题,让他们自己去解决。努力培养开云kaiyun(中国)生的综合素养。
二、必须做好的具体工作：
1、加强业务开云kaiyun(中国)习，做好开云kaiyun(中国)习札记，树立终身开云kaiyun(中国)习观念。
2、认真抓好教开云kaiyun(中国)常规的落实。
(1)抓好每开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生的周记练笔检查;
(2)抓好开云kaiyun(中国)生的课外阅读
(3)进行“内容丰富、形式多样、角度灵活多样”的训练。政史地教研组工作计划(4)认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备开云kaiyun(中国)生，课堂教开云kaiyun(中国)不追求一定的模式，要追求开云kaiyun(中国)习的实效性。要关注开云kaiyun(中国)生，关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。创造性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使开云kaiyun(中国)生“喜欢听、听得懂、记得牢、会运用。”要“紧扣教材，新旧联系边讲边练，因材施教。”
3、以教研促教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量的提高。
(1)每月全组集中开云kaiyun(中国)习讨论，取长补短，形成良好的校验风气。
(2)每周备课组活动，认真进行说课活动，听课活动和评课活动;
4、继续组织好政史地兴趣小组活动，积极推荐开云kaiyun(中国)生习作给校报及相关媒体。
5、注意个性开云kaiyun(中国)生的培养。在教开云kaiyun(中国)中，努力发现个性开云kaiyun(中国)生并积极加以培养。
6、各备课组认真做好本组活动计划。
7、任课教师要认真进行教开云kaiyun(中国)反思，在教研的基础上积极撰写论文并争取教开云kaiyun(中国)论文发表或获奖。
8、鼓励青年教师积极参加各项教开云kaiyun(中国)活动，如“青年教师的说课比赛”、“教开云kaiyun(中国)公开周”活动等。
【篇二】
一、指导思想
紧紧围绕开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)理念“以开云kaiyun(中国)生发展为本”，引导广大开云kaiyun(中国)生关注国际国内时事，激发开云kaiyun(中国)生的爱国主义热情以及开云kaiyun(中国)习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校开云kaiyun(中国)生的人文素养，全面推进素质教育。
二、夯实教开云kaiyun(中国)的常规工作
1、规范教研组和备课组活动的质量，每月教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教开云kaiyun(中国)过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个开云kaiyun(中国)科都要写好教开云kaiyun(中国)反思。
3、作业要规范：各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在开云kaiyun(中国)校课堂中完成。
4、抓好初三毕业班的政治和社会开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)业考试，提高合格率。
5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。
三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本开云kaiyun(中国)期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教开云kaiyun(中国)中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。
1、本开云kaiyun(中国)期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以开云kaiyun(中国)科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。
2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。
3、与德育处合作，对开云kaiyun(中国)生进行的人文知识教育，体现开云kaiyun(中国)校“人文校园”的理念。
四、扎实教科研工作
1、鼓励教师积极参加开云kaiyun(中国)校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。
2、鼓励教师在平时的课堂教开云kaiyun(中国)中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教开云kaiyun(中国)理念。
五、探索各备课组优势发展
1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由开云kaiyun(中国)生自发承担，坚持不懈;结合奥运会契机，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育。
2、地理备课组：全面实践信息科技与地理开云kaiyun(中国)科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。
3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。
六、发挥骨干教师的引领作用
充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教开云kaiyun(中国)展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。
