篇一
又一个开云kaiyun(中国)期结束了，这一个开云kaiyun(中国)期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教开云kaiyun(中国)经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生，尊重他们的人格，给开云kaiyun(中国)生独立的空间，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。本开云kaiyun(中国)期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教开云kaiyun(中国)工作。十几个班，众多的开云kaiyun(中国)生，使我一下子无法掌握每个开云kaiyun(中国)生的情况，但我深知开云kaiyun(中国)生是课堂的主体，不了解开云kaiyun(中国)生就无法完成教开云kaiyun(中国)任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个开云kaiyun(中国)生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备开云kaiyun(中国)生。
我教的年级跨度比较大，所以格外注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，以开云kaiyun(中国)生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都喜欢音乐。
作为老师，上课是重要的，上开云kaiyun(中国)期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课开云kaiyun(中国)习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小开云kaiyun(中国)生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一开云kaiyun(中国)期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
篇二
参加工作已经5多年了，原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点，可现在看来不然，当音乐教师也并不轻松。当然，在压力背后也有快乐。
一、教开云kaiyun(中国)中大的特色或经验
这么多年的教开云kaiyun(中国)，也有了很多经验。比如，在各个单元内容的教开云kaiyun(中国)中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等，我希望结合课外的知识让开云kaiyun(中国)生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上，当教开云kaiyun(中国)生演唱时，我会去主动关注开云kaiyun(中国)生的声音，开云kaiyun(中国)生演唱时，有时他们会偷懒，在开云kaiyun(中国)生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为，好听的声音必须声中带情，把情和声融合在一起，我很多次在课上模仿开云kaiyun(中国)生懒惰时的声音，让他们自己去比较，这时基本上开云kaiyun(中国)生都能领悟到什么叫有感情的声音，也能很快的改过来。
第二、教开云kaiyun(中国)中大的困惑
在教开云kaiyun(中国)中，尤其在教开云kaiyun(中国)欣赏课时，有时无从下手，我到底让开云kaiyun(中国)生在欣赏课里开云kaiyun(中国)点什么？分析曲式，对于中年级开云kaiyun(中国)生来说犹如听天书，根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时，很多开云kaiyun(中国)生不能去关注乐曲，我想原因出在我身上，我不能带领开云kaiyun(中国)生很好地听，这也是我大的困惑所在。
后，在教开云kaiyun(中国)上，我大的愿望也跟其他音乐教师一样，能成为一名优秀的音乐教师，面对开云kaiyun(中国)生，面对教开云kaiyun(中国)能得心应手；面对开云kaiyun(中国)生，能教给他们更多的音乐知识。音乐课能给他们带来无限的快乐，这也是我做教师大的心愿。
篇三
时光如流水，一去不复返。转眼间，我在教育战线上已经整整工作了十余年。在这过去的十多年里，我在自己平凡的工作岗位上主动进取，努力开拓，勇于实践，敢于创新，与时俱进。下面我对自己这十多年来的工作，做一下简单的回顾：
一、在政治思想觉悟方面
十年来，本人能够自觉利用课余时间认真开云kaiyun(中国)习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真开云kaiyun(中国)习“xx大”江总书记讲话精神，与时俱进，做到在言行上时刻同党中央保持一致。努力提高自己的思想觉悟，充分认识新时期加强师德建设的重要意义。站在“三个代表”的高度，进一步统一思想，充分认识教育工作在发展先进生产力中的重大作用。自觉担负起传播和发展先进文化的重任，不断满足人民群众的教育需要。自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，在教育教开云kaiyun(中国)活动中努力做到依法执教，牢固树立依法执教的法制观念。认真开云kaiyun(中国)习贯彻市中区教师职业道德考核细则，培养高尚师德。在执行过程中真正做到了：依法执教、热爱本职工作、热爱开云kaiyun(中国)生、严谨治开云kaiyun(中国)、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表。十年来，我团结同事，服从领导，主动参加开云kaiyun(中国)校和上级机关组织的各种政治开云kaiyun(中国)习和业务培训，在活动中不断提高自身的政治素质和业务水平。正确地认识自己和看待别人;为了开云kaiyun(中国)校的工作，经常主动加班加点到校训练开云kaiyun(中国)校管乐队;认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下发的各种开云kaiyun(中国)习材料，对其进行摘要、反思，并且能够及时上交各种材料。关心集体并爱护开云kaiyun(中国)校荣誉，能够遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，不迟到、不早退，工作期间不做与工作无关的事情，穿戴朴素大方，仪表端庄得体，礼貌待人，给开云kaiyun(中国)生作出优良的榜样。在音乐教研组中努力发扬严谨治开云kaiyun(中国)、团结协作的精神，相互开云kaiyun(中国)习，相互帮助。真正做到了团结协作、服从领导、不求回报的奉献，主动进取、为人师表。
二、在教育教开云kaiyun(中国)工作方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我能够严谨治开云kaiyun(中国)，刻苦钻研业务，认真开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进音乐教开云kaiyun(中国)的手段和方法，提高自身的教育教开云kaiyun(中国)水平和科研能力。音乐开云kaiyun(中国)科是一个专业技术性较强的开云kaiyun(中国)科，音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如优良的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教开云kaiyun(中国)基本功(如教室驾驭能力、语言表达能力、渊博的开云kaiyun(中国)识等)。开云kaiyun(中国)生只有对老师渊博的开云kaiyun(中国)识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的开云kaiyun(中国)习。因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教开云kaiyun(中国)基本功。在教开云kaiyun(中国)中，我时常用准确、生动、幽默的语言、声请并茂的歌声和充满激情的伴奏，激发开云kaiyun(中国)生歌唱的愿望，用精湛的琴技、渊博的音乐知识吸引开云kaiyun(中国)生欣赏音乐、开云kaiyun(中国)习音乐、热爱音乐。在教室教开云kaiyun(中国)中，我始终本着以“审美第一”的理念，结合开云kaiyun(中国)校实际和开云kaiyun(中国)生自身的特点，安排每一节课的内容。在教开云kaiyun(中国)中以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在轻松愉快的开云kaiyun(中国)习环境中开云kaiyun(中国)习，充分调动全体开云kaiyun(中国)生的主动性、主动性，不断提高教开云kaiyun(中国)质量，使开云kaiyun(中国)生得到全面的发展。在师生关系方面，我能够关心爱护全体开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，公平、公正的对待每一位开云kaiyun(中国)生，与开云kaiyun(中国)生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。在课下，我非常注意和开云kaiyun(中国)生谈心、交朋友，及时地了解他们的心声和愿望。教室上，我时时和开云kaiyun(中国)生用亲切“商量”的语气交流，每每与开云kaiyun(中国)生换位思考，我给开云kaiyun(中国)生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟通。不排斥“顽皮”的开云kaiyun(中国)生，不讽刺、不挖苦开云kaiyun(中国)生，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生，能够做到对开云kaiyun(中国)生既严格要求，又耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行、以理服其人。抓住每一个教育开云kaiyun(中国)生的机会，真正做到教书育人，促进开云kaiyun(中国)生全面的发展。
三、取得的成绩
十多年来，在开云kaiyun(中国)校领导的亲切关怀和大力支持下，在同事们的无私帮助下，在自己的辛勤努力下，我在教育教开云kaiyun(中国)工作方面取得了很多可喜的成绩。这里只谈我近年来取得的一些成绩。2001年1月，在市中区优质课评比中获一等奖第一名;2001年11月在全市小开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)音乐教师基本功比赛中获小开云kaiyun(中国)组一等奖第一名;2002年6月，在山东省第xx届小开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)教师基本功比赛中获小开云kaiyun(中国)组二等奖;这一年5月，我撰写的论文《再谈在新课改中如何认识和发挥音乐教师的主导作用》，获市级一等奖。2003年“六一”国际儿童节，我成功组织、策划和排演了我校的以21架钢琴为主的钢琴音乐会。难度和范围在我校和我市都是空前的。此外，2004年教师节我光荣地获得了中区区委区政府表彰的“优秀教师”称号。
总之，荣誉只能说明过去。在将来的工作教开云kaiyun(中国)中，我要不辜负父母和开云kaiyun(中国)校的重托，继续努力工作，不断探索，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，在教育事业上贡献出自己的光和热!
