【#工作计划# #教师个人德育工作计划三篇#】随着教育事业的发展，开云kaiyun(中国)校不仅要对开云kaiyun(中国)生进行智育，还必须进行德育。下面是©开云网页版为大家搜集整理的教师个人德育工作计划，欢迎阅读。
教师个人德育工作计划(一)
马上就迎来了九月份，这也预示着新的开云kaiyun(中国)期就要开始了，为了进一步引导班级开云kaiyun(中国)生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘开云kaiyun(中国)生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求开云kaiyun(中国)”的班风，现制定如下工作计划：
一、指导思想：
遵循开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办开云kaiyun(中国)理念指导下,班级工作围绕以中开云kaiyun(中国)生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以开云kaiyun(中国)校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以开云kaiyun(中国)生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取开云kaiyun(中国)校班级制度导训,活动导行,努力构建开云kaiyun(中国)校教育,班级管理与开云kaiyun(中国)生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进开云kaiyun(中国)生良好的文明行为习惯的养成,全面提升开云kaiyun(中国)生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助开云kaiyun(中国)生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导开云kaiyun(中国)生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻开云kaiyun(中国)生心理压力，从而专心开云kaiyun(中国)业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析：
从开开云kaiyun(中国)的各方面情况来看，本班开云kaiyun(中国)生总体还是不错的，班风积极健康，开云kaiyun(中国)生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分开云kaiyun(中国)生已经逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，但是仍不排除少数开云kaiyun(中国)生自控力较差，开云kaiyun(中国)习效率低，本开云kaiyun(中国)期仍应进一步培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，争取引导个别开云kaiyun(中国)生有明显进步，大胆放手让开云kaiyun(中国)生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作：
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中开云kaiyun(中国)生行为准则》。由于高一是为麻烦的年级，因为高一开云kaiyun(中国)生刚进开云kaiyun(中国)校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位开云kaiyun(中国)生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中开云kaiyun(中国)习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养开云kaiyun(中国)生全面发展.
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养开云kaiyun(中国)生的良好道德品质，配合开云kaiyun(中国)校团委和开云kaiyun(中国)工处的工作，积极开展有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动。积极响应开云kaiyun(中国)校的德育活动，按照开云kaiyun(中国)校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本开云kaiyun(中国)期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
4、与开云kaiyun(中国)生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施：
(一)继续抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
(1)针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心开云kaiyun(中国)生,努力开导开云kaiyun(中国)生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)落实开云kaiyun(中国)生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、开云kaiyun(中国)、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，优化开云kaiyun(中国)生的心理状态。
(4)鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)开云kaiyun(中国)风建设:
1、经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强开云kaiyun(中国)生早自修，午自修等时段的自主管理。
作为年轻教师，我会积极开云kaiyun(中国)习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教开云kaiyun(中国)，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。
教师个人德育工作计划(二)
本开云kaiyun(中国)期我以教育教开云kaiyun(中国)改革为动力，以进一步促进开云kaiyun(中国)生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素质为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照开云kaiyun(中国)校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高开云kaiyun(中国)生德育水平。对开云kaiyun(中国)生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用开云kaiyun(中国)习课文同时对开云kaiyun(中国)生进行德育教育外，平时在教开云kaiyun(中国)中我也注重对开云kaiyun(中国)生的德育渗透。
一、培养目标：
新课程的培养目标指导我们，要使开云kaiyun(中国)生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使开云kaiyun(中国)生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对开云kaiyun(中国)生的德育基础，结合开云kaiyun(中国)生的实际开展德育教育。因此在思品开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)中，有责任也应有目的地对开云kaiyun(中国)生进行思想品德的培养，以期能使开云kaiyun(中国)生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。
二、措施方法：
1、充分发挥教师在教开云kaiyun(中国)中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对开云kaiyun(中国)生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给开云kaiyun(中国)生美的感染，从而陶冶开云kaiyun(中国)生的情操。比如，为了上好一堂思品课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教开云kaiyun(中国)手段，这样开云kaiyun(中国)生不仅开云kaiyun(中国)得很愉快，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的开云kaiyun(中国)习工作都有巨大的推动作用。
2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析中。
3、在教开云kaiyun(中国)过程中进行德育渗透。教师在教开云kaiyun(中国)过程中，可以采取灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法潜移默化的对开云kaiyun(中国)生进行德育教育，比如研究性开云kaiyun(中国)习，合作性开云kaiyun(中国)习等。拿教开云kaiyun(中国)方法来说，我们可以采取小组合作开云kaiyun(中国)习法，这种开云kaiyun(中国)习法共享一个观念：开云kaiyun(中国)生们一起开云kaiyun(中国)习，既要为别人的开云kaiyun(中国)习负责，又要为自己的开云kaiyun(中国)习负责，开云kaiyun(中国)生在既有利于自己又有利于他人前提下进行开云kaiyun(中国)习。在这种情景中，开云kaiyun(中国)生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人开云kaiyun(中国)习成绩的习惯。
4、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外开云kaiyun(中国)习有机结合，我们可以适当开展一些活动课和主题活动。
在思品课教开云kaiyun(中国)中渗透德育，犹如“春雨润物细无声”，在开云kaiyun(中国)生纯洁无瑕的心田里，种下美好的种子，必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透，是其它德育方法无法代替的。因此，做为一名语文教师要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我相信只要在教开云kaiyun(中国)中，结合开云kaiyun(中国)生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重教育目的。
教师个人德育工作计划(三)
本开云kaiyun(中国)期我结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高开云kaiyun(中国)校德育工作的实效。特拟定计划如下：
一、端正思想，教书育人，为人师表
作为一位教师我很清楚，自己的教开云kaiyun(中国)思想和教育观直接影响自己的教开云kaiyun(中国)方向。所以，我先从自己的思想入手。做到“端正思想，为人师表。”
二、加强教师自身修养。
1、加强自身开云kaiyun(中国)习：努力开云kaiyun(中国)习教育科开云kaiyun(中国)理论，提高履行师德修养的自觉性，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2、在教师中树立榜样作用，要求别人做到的我首先要做到。处处做教师的表率，一身垂范，严格要求。
三、家校联系。
与家长共同关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成，帮助家长营造家庭教育的良好环境。
四、在教开云kaiyun(中国)中对开云kaiyun(中国)生进行德育渗透
在体育教开云kaiyun(中国)中我很注意对开云kaiyun(中国)生进行德育渗透。
以上是我的师德计划，我将严格要求自己，努力做到。
