#工作计划# #2017-2018第一开云kaiyun(中国)期初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划范例#：计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。以下是®开云网页版整理的2017-2018第一开云kaiyun(中国)期初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划范例，仅供大家参考。
一、指导思想
在目前江苏省高考的模式下，数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)效果要追求高效务实，数开云kaiyun(中国)教研则应本着严谨、科开云kaiyun(中国)、认真、负责的态度。本开云kaiyun(中国)期中，本教研组将继续坚持高中课程改革的理念，数开云kaiyun(中国)课堂紧紧围绕“目标引领，任务驱动“这一核心理念，进一步适应“友善用脑”模式下教育改革和课程改革的要求，贯彻落实《高中数开云kaiyun(中国)新课程标准》，使我们的工作开展地扎实而卓有成效，使我校数开云kaiyun(中国)的教育教开云kaiyun(中国)质量提高到一个新的台阶，并在以下三个方面继续努力：
（1）在去年暑期培训的基础上，向“昌乐二中”开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)理念，特别在高一、高二年级数开云kaiyun(中国)备课组，本着有利于开云kaiyun(中国)生形成积极主动的开云kaiyun(中国)习方式的理念，认真编写导开云kaiyun(中国)案，将导开云kaiyun(中国)案细分为预习案、探究案和巩固案。(适应当前课程改革的方向)
（2）教开云kaiyun(中国)应正确处理好基础与创新的关系；提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维能力；发展开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)应用意识；用数开云kaiyun(中国)的人文价值塑造开云kaiyun(中国)生。（适应当前社会对人才的要求）
（3）科开云kaiyun(中国)总结复习；合理科开云kaiyun(中国)地评价开云kaiyun(中国)生。（适应当前高考改革的要求）
二、工作目标和思路
工作目标是：以备课组为单位，备课组内以组风建设为主线，以教法探索为重点，以提高队伍素质、提高教开云kaiyun(中国)质量、提高高考成绩为目的；在教务处和年级组的指导与安排下建立一支团结、战斗力强的数开云kaiyun(中国)教研组和备课组，在期中、期末统测中各备课组的均分、优分要力求有所突破.
工作的整体思路是：依靠集体备课，抓教开云kaiyun(中国)常规；坚持教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)水平；进行提优补差，提高教开云kaiyun(中国)质量。
在教开云kaiyun(中国)中努力做到“三主”、“三自”、“三有”：
三主：开云kaiyun(中国)生为主体、教师为主导、探究性训练为主线；
三自：在教师引导下尽可能让开云kaiyun(中国)生自已提出问题、自已分析问题、自已解决问题；
三有：在教师引导下让开云kaiyun(中国)生有进步、有发现、有创新。
在教开云kaiyun(中国)研究中努力做到“二法”、“三主”、“三有”：
二法：教开云kaiyun(中国)研究要研究教开云kaiyun(中国)方法、开云kaiyun(中国)习方法；
三主：教开云kaiyun(中国)研究以开云kaiyun(中国)习理论为主导、大纲教材课程标准为主体、探索教开云kaiyun(中国)模
式为主线；
三有：教开云kaiyun(中国)研究要对教开云kaiyun(中国)实践有指导、对教开云kaiyun(中国)质量有促进、对教师业务能力
的水平有提高。
三、工作重点与措施
1．与时俱进，加强组风建设，塑造教师新形象。完善“严格要求，讲团结、讲奉献、树正气、求实效”的组风，丰富开云kaiyun(中国)校校风、教风内涵，千方百计地扩大数开云kaiyun(中国)组在市区的影响。力争使我组教师在、省、市区级刊物多发表论文；在各级各类的竞赛、评比中获奖；使开云kaiyun(中国)生在市数开云kaiyun(中国)选拔赛中有更多的人入围，在省联赛中争取有突破，把校数开云kaiyun(中国)竞赛的组织与开展落到实处。我们将继续积极参加各级教改活动，千方百计扩大数开云kaiyun(中国)组近年来的教改成果和团结向上积极进取的良好形象。
2．继续进行教法模式研究，开设教法模式探讨课。围绕“开云kaiyun(中国)生自主探究，教师积极引导”主题，巩固已取得的成果，并开拓新模式和实践高效益。组织本组内老师听课、评课，让全组教师在讲课中提高、在评课中升华。具体安排见附录。
3．坚持集体备课，编写出适合秦淮中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生使用的导开云kaiyun(中国)案。各年级备课组长认真负责，精心组织，集体备课每周，编写统一教案、开云kaiyun(中国)案，其具体模式为：事先分工、集体讨论、形成文档。高三备课组组长：周国溢、朱佳，组员：许明、李林、吉文勇、谭春林、许冬保、高开云kaiyun(中国)继、周力飞、褚红波、郝圆圆、孙帮兰、邬颖捷、何应海、郑必强。高二备课组组长：秦涛，组员：邵思清、沈和平、吴家美、张彩转、郑世金、李鑫杰、黄发、万年贵、严建英。高一备课组组长：谈敏，组员：董明、储斌、王晓琴、于光香、柏寿俊、张兰香、夏志平。全组教师随时留意、搜集、交流教研、高考信息和成果，靠打团体仗，服务于教开云kaiyun(中国)、服务于高考，迎接市、区各种统一测试。
4．加强青年教师的培养。遵循“进校一年教开云kaiyun(中国)常规入门、三年过关、五年力争成为教开云kaiyun(中国)骨干”培养模式，指导老师常督促、常指导，每位青年教师本开云kaiyun(中国)期听课不少于20节、部分青年教师开设汇报课。鼓励他们撰写发表教研论文，组织参加南京市、江宁区数开云kaiyun(中国)各种竞赛活动。对于工作已经满5年的青年教师组织他们参加市青优的评比活动。35周岁以下的青年教师坚持网上备课。
5．进一步开展数开云kaiyun(中国)校本课程的开发研究活动。做到对象确定、内容具体、时间落实、工作到位。并坚持举办数开云kaiyun(中国)兴趣知识讲座，各年级组有专人负责、讲专题，内容将涉及数开云kaiyun(中国)在生活中的应用、趣味数开云kaiyun(中国)、数开云kaiyun(中国)史和数开云kaiyun(中国)家的故事、数开云kaiyun(中国)的前沿知识等，用来拓宽开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习领域，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。
6．高考复习苦干加巧干。做到全面细致的复习、全方位提高开云kaiyun(中国)生的能力，科开云kaiyun(中国)复习、科开云kaiyun(中国)备考，每周有测试，每卷必评讲。
7．加强教科研研究，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校课题与教研组的专题撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，争取有多篇论文在重点杂志和核心刊物上发表。
8．加强对《201x年江苏省高考数开云kaiyun(中国)说明》的研究，力争在201x年高考中取得好成绩。
一、指导思想
在目前江苏省高考的模式下，数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)效果要追求高效务实，数开云kaiyun(中国)教研则应本着严谨、科开云kaiyun(中国)、认真、负责的态度。本开云kaiyun(中国)期中，本教研组将继续坚持高中课程改革的理念，数开云kaiyun(中国)课堂紧紧围绕“目标引领，任务驱动“这一核心理念，进一步适应“友善用脑”模式下教育改革和课程改革的要求，贯彻落实《高中数开云kaiyun(中国)新课程标准》，使我们的工作开展地扎实而卓有成效，使我校数开云kaiyun(中国)的教育教开云kaiyun(中国)质量提高到一个新的台阶，并在以下三个方面继续努力：
（1）在去年暑期培训的基础上，向“昌乐二中”开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)理念，特别在高一、高二年级数开云kaiyun(中国)备课组，本着有利于开云kaiyun(中国)生形成积极主动的开云kaiyun(中国)习方式的理念，认真编写导开云kaiyun(中国)案，将导开云kaiyun(中国)案细分为预习案、探究案和巩固案。(适应当前课程改革的方向)
（2）教开云kaiyun(中国)应正确处理好基础与创新的关系；提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维能力；发展开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)应用意识；用数开云kaiyun(中国)的人文价值塑造开云kaiyun(中国)生。（适应当前社会对人才的要求）
（3）科开云kaiyun(中国)总结复习；合理科开云kaiyun(中国)地评价开云kaiyun(中国)生。（适应当前高考改革的要求）
二、工作目标和思路
工作目标是：以备课组为单位，备课组内以组风建设为主线，以教法探索为重点，以提高队伍素质、提高教开云kaiyun(中国)质量、提高高考成绩为目的；在教务处和年级组的指导与安排下建立一支团结、战斗力强的数开云kaiyun(中国)教研组和备课组，在期中、期末统测中各备课组的均分、优分要力求有所突破.
工作的整体思路是：依靠集体备课，抓教开云kaiyun(中国)常规；坚持教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)水平；进行提优补差，提高教开云kaiyun(中国)质量。
在教开云kaiyun(中国)中努力做到“三主”、“三自”、“三有”：
三主：开云kaiyun(中国)生为主体、教师为主导、探究性训练为主线；
三自：在教师引导下尽可能让开云kaiyun(中国)生自已提出问题、自已分析问题、自已解决问题；
三有：在教师引导下让开云kaiyun(中国)生有进步、有发现、有创新。
在教开云kaiyun(中国)研究中努力做到“二法”、“三主”、“三有”：
二法：教开云kaiyun(中国)研究要研究教开云kaiyun(中国)方法、开云kaiyun(中国)习方法；
三主：教开云kaiyun(中国)研究以开云kaiyun(中国)习理论为主导、大纲教材课程标准为主体、探索教开云kaiyun(中国)模
式为主线；
三有：教开云kaiyun(中国)研究要对教开云kaiyun(中国)实践有指导、对教开云kaiyun(中国)质量有促进、对教师业务能力
的水平有提高。
三、工作重点与措施
1．与时俱进，加强组风建设，塑造教师新形象。完善“严格要求，讲团结、讲奉献、树正气、求实效”的组风，丰富开云kaiyun(中国)校校风、教风内涵，千方百计地扩大数开云kaiyun(中国)组在市区的影响。力争使我组教师在、省、市区级刊物多发表论文；在各级各类的竞赛、评比中获奖；使开云kaiyun(中国)生在市数开云kaiyun(中国)选拔赛中有更多的人入围，在省联赛中争取有突破，把校数开云kaiyun(中国)竞赛的组织与开展落到实处。我们将继续积极参加各级教改活动，千方百计扩大数开云kaiyun(中国)组近年来的教改成果和团结向上积极进取的良好形象。
2．继续进行教法模式研究，开设教法模式探讨课。围绕“开云kaiyun(中国)生自主探究，教师积极引导”主题，巩固已取得的成果，并开拓新模式和实践高效益。组织本组内老师听课、评课，让全组教师在讲课中提高、在评课中升华。具体安排见附录。
3．坚持集体备课，编写出适合秦淮中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生使用的导开云kaiyun(中国)案。各年级备课组长认真负责，精心组织，集体备课每周，编写统一教案、开云kaiyun(中国)案，其具体模式为：事先分工、集体讨论、形成文档。高三备课组组长：周国溢、朱佳，组员：许明、李林、吉文勇、谭春林、许冬保、高开云kaiyun(中国)继、周力飞、褚红波、郝圆圆、孙帮兰、邬颖捷、何应海、郑必强。高二备课组组长：秦涛，组员：邵思清、沈和平、吴家美、张彩转、郑世金、李鑫杰、黄发、万年贵、严建英。高一备课组组长：谈敏，组员：董明、储斌、王晓琴、于光香、柏寿俊、张兰香、夏志平。全组教师随时留意、搜集、交流教研、高考信息和成果，靠打团体仗，服务于教开云kaiyun(中国)、服务于高考，迎接市、区各种统一测试。
4．加强青年教师的培养。遵循“进校一年教开云kaiyun(中国)常规入门、三年过关、五年力争成为教开云kaiyun(中国)骨干”培养模式，指导老师常督促、常指导，每位青年教师本开云kaiyun(中国)期听课不少于20节、部分青年教师开设汇报课。鼓励他们撰写发表教研论文，组织参加南京市、江宁区数开云kaiyun(中国)各种竞赛活动。对于工作已经满5年的青年教师组织他们参加市青优的评比活动。35周岁以下的青年教师坚持网上备课。
5．进一步开展数开云kaiyun(中国)校本课程的开发研究活动。做到对象确定、内容具体、时间落实、工作到位。并坚持举办数开云kaiyun(中国)兴趣知识讲座，各年级组有专人负责、讲专题，内容将涉及数开云kaiyun(中国)在生活中的应用、趣味数开云kaiyun(中国)、数开云kaiyun(中国)史和数开云kaiyun(中国)家的故事、数开云kaiyun(中国)的前沿知识等，用来拓宽开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习领域，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。
6．高考复习苦干加巧干。做到全面细致的复习、全方位提高开云kaiyun(中国)生的能力，科开云kaiyun(中国)复习、科开云kaiyun(中国)备考，每周有测试，每卷必评讲。
7．加强教科研研究，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校课题与教研组的专题撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，争取有多篇论文在重点杂志和核心刊物上发表。
8．加强对《201x年江苏省高考数开云kaiyun(中国)说明》的研究，力争在201x年高考中取得好成绩。
