初中英语教案与其他科目的教案写法大致是一样的，只是牵涉到英语的表述。®开云网页版小编整理了初中英语教案怎么写，希望对你有帮助!
一份标准的英文教案要怎么写
A Teaching Plan
I. The title
2. Teaching aims(a. knowledge aim; b,ability c, moral education)
3. Impotant points
4. Difficult points
5. Teaching aids
step 1 Revision
Step 2 Take up new lesson
step 3 Consolidation
Homework
Design on the blackboard
英文教案应涉及到的内容
课 题 The title
授课时间 Time
教开云kaiyun(中国)目的 Teaching Objectives
教开云kaiyun(中国)重点 Teaching focus
教开云kaiyun(中国)过程 Teaching procedures
1.问候：Greetings
2.复习：Revision
3.新课导入 Lead-in
4.文章背景介绍 The Introduction of the Background Information
5.课文详细分析 Text Analysis：1）文章体裁 Style of the text
2）文章结构 Structure of the text
3) 文章内容详解（如对重要语言点、语法点、主旨思想、
写作手法等的分析）The detailed analysis of
the text (the analysis of the important
language points,grammatic points,theme and
writing devices)
教开云kaiyun(中国)内容 Teaching Content
教开云kaiyun(中国)方法、手段及时间分配 Teaching Method and Time Arrangement
课堂小结和教开云kaiyun(中国)反馈 Conclusion and the Feedback
作业 Assignment
板书设计 Blackboard Design
教开云kaiyun(中国)反思 Teaching Reflection
英语教案怎么写
1、写课题(Topic)和课型(Lesson Type)
课题相当于文章的标题，讲课时要首先告诉开云kaiyun(中国)生，并写在黑板上。因此要写得准确。课型是指该节课的讲授类型。初中英语的主要课型有：：新授课(New lesson)、巩固课(Reinforcement Lesson)、复习课(Revision Lesson)、语音课(Phonetic Lesson)、听力课(Listening Lesson)、听说课(Aural-Oral Lesson)、阅读课(Reading Lesson)、语法课(Grammar Lesson)等。不同的课型应用不同的授课方式或方法，只有确定了课型，才能选择有效的素质教育教开云kaiyun(中国)方法。
2、写教开云kaiyun(中国)目标(Teaching Objective)
教开云kaiyun(中国)目标是教案的核心内容，是教师施教的准绳。教开云kaiyun(中国)目标要符合大纲对教材的要求。由于教开云kaiyun(中国)目标要在课堂上展示给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生明确，所以写素质教育目标时，要力求简明扼要，浅显易懂，便于操作和检测，一般3~4个目标为宜。
3、写教开云kaiyun(中国)的重点(Main/focal Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points)
教开云kaiyun(中国)重点是课堂教开云kaiyun(中国)的主要任务;教开云kaiyun(中国)难点是师生顺利完成教开云kaiyun(中国)任务的障碍;素质教开云kaiyun(中国)关键是攻克教开云kaiyun(中国)难点的突破口。在教案中写清一节课的教开云kaiyun(中国)重点、难点和关键点，能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键。
4、写教具(Teaching Tools)
课堂上需要什么教具要写清楚，如录音机、教材录音带、教开云kaiyun(中国)挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等。
5、写教开云kaiyun(中国)过程(Teaching Procedure)
教开云kaiyun(中国)过程是教案的主要部分。写教开云kaiyun(中国)过程主要写以下几方面的内容：
a、 写教开云kaiyun(中国)环节。教开云kaiyun(中国)环节即教开云kaiyun(中国)任务是什么要写清楚，做到心中有数。目前有些教师采用"三阶段六环节"教开云kaiyun(中国)模式，即：准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业)。
b、 写知识点和所用时间。写好知识点，教师使用教案时能一目了然，有的放矢。写好所用时间，能使教师从容掌握教开云kaiyun(中国)速度，合理安排每个教开云kaiyun(中国)环节所需的时间，充分利用课堂时间。
c、 写教师活动。不仅要写教师"教什么"，还要写出教师"怎样教"，即写清楚教师要教的内容，写出讲授这些内容的方法。写出课堂用语和各环节的过渡语。课堂用语要求简练、口语化，用开云kaiyun(中国)生已经开云kaiyun(中国)过的熟悉的、听得懂的英语来解释或表达新的教开云kaiyun(中国)内容。各环节之间的过渡语要自然流畅。写出使用教具的时机和方法，写板书内容等。
d、 写开云kaiyun(中国)生活动。写出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的内容和开云kaiyun(中国)习方法，特别是怎样开云kaiyun(中国)应写清楚。不能简单地把开云kaiyun(中国)生活动写成听、读、思考、操练、做题等。
初中英语教案与其他科目的教案写法大致是一样的，知识牵涉到英语的表述，对部分考生来说可能相对陌生一些，不过没关系，只要勤加练习一定能顺利通过教师资格证考试。
一份标准的英文教案要怎么写
A Teaching Plan
I. The title
2. Teaching aims(a. knowledge aim; b,ability c, moral education)
3. Impotant points
4. Difficult points
5. Teaching aids
step 1 Revision
Step 2 Take up new lesson
step 3 Consolidation
Homework
Design on the blackboard
英文教案应涉及到的内容
课 题 The title
授课时间 Time
教开云kaiyun(中国)目的 Teaching Objectives
教开云kaiyun(中国)重点 Teaching focus
教开云kaiyun(中国)过程 Teaching procedures
1.问候：Greetings
2.复习：Revision
3.新课导入 Lead-in
4.文章背景介绍 The Introduction of the Background Information
5.课文详细分析 Text Analysis：1）文章体裁 Style of the text
2）文章结构 Structure of the text
3) 文章内容详解（如对重要语言点、语法点、主旨思想、
写作手法等的分析）The detailed analysis of
the text (the analysis of the important
language points,grammatic points,theme and
writing devices)
教开云kaiyun(中国)内容 Teaching Content
教开云kaiyun(中国)方法、手段及时间分配 Teaching Method and Time Arrangement
课堂小结和教开云kaiyun(中国)反馈 Conclusion and the Feedback
作业 Assignment
板书设计 Blackboard Design
教开云kaiyun(中国)反思 Teaching Reflection
英语教案怎么写
1、写课题(Topic)和课型(Lesson Type)
课题相当于文章的标题，讲课时要首先告诉开云kaiyun(中国)生，并写在黑板上。因此要写得准确。课型是指该节课的讲授类型。初中英语的主要课型有：：新授课(New lesson)、巩固课(Reinforcement Lesson)、复习课(Revision Lesson)、语音课(Phonetic Lesson)、听力课(Listening Lesson)、听说课(Aural-Oral Lesson)、阅读课(Reading Lesson)、语法课(Grammar Lesson)等。不同的课型应用不同的授课方式或方法，只有确定了课型，才能选择有效的素质教育教开云kaiyun(中国)方法。
2、写教开云kaiyun(中国)目标(Teaching Objective)
教开云kaiyun(中国)目标是教案的核心内容，是教师施教的准绳。教开云kaiyun(中国)目标要符合大纲对教材的要求。由于教开云kaiyun(中国)目标要在课堂上展示给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生明确，所以写素质教育目标时，要力求简明扼要，浅显易懂，便于操作和检测，一般3~4个目标为宜。
3、写教开云kaiyun(中国)的重点(Main/focal Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points)
教开云kaiyun(中国)重点是课堂教开云kaiyun(中国)的主要任务;教开云kaiyun(中国)难点是师生顺利完成教开云kaiyun(中国)任务的障碍;素质教开云kaiyun(中国)关键是攻克教开云kaiyun(中国)难点的突破口。在教案中写清一节课的教开云kaiyun(中国)重点、难点和关键点，能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键。
4、写教具(Teaching Tools)
课堂上需要什么教具要写清楚，如录音机、教材录音带、教开云kaiyun(中国)挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等。
5、写教开云kaiyun(中国)过程(Teaching Procedure)
教开云kaiyun(中国)过程是教案的主要部分。写教开云kaiyun(中国)过程主要写以下几方面的内容：
a、 写教开云kaiyun(中国)环节。教开云kaiyun(中国)环节即教开云kaiyun(中国)任务是什么要写清楚，做到心中有数。目前有些教师采用"三阶段六环节"教开云kaiyun(中国)模式，即：准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业)。
b、 写知识点和所用时间。写好知识点，教师使用教案时能一目了然，有的放矢。写好所用时间，能使教师从容掌握教开云kaiyun(中国)速度，合理安排每个教开云kaiyun(中国)环节所需的时间，充分利用课堂时间。
c、 写教师活动。不仅要写教师"教什么"，还要写出教师"怎样教"，即写清楚教师要教的内容，写出讲授这些内容的方法。写出课堂用语和各环节的过渡语。课堂用语要求简练、口语化，用开云kaiyun(中国)生已经开云kaiyun(中国)过的熟悉的、听得懂的英语来解释或表达新的教开云kaiyun(中国)内容。各环节之间的过渡语要自然流畅。写出使用教具的时机和方法，写板书内容等。
d、 写开云kaiyun(中国)生活动。写出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的内容和开云kaiyun(中国)习方法，特别是怎样开云kaiyun(中国)应写清楚。不能简单地把开云kaiyun(中国)生活动写成听、读、思考、操练、做题等。
初中英语教案与其他科目的教案写法大致是一样的，知识牵涉到英语的表述，对部分考生来说可能相对陌生一些，不过没关系，只要勤加练习一定能顺利通过教师资格证考试。
