本班女生38人，男生39人，现有开云kaiyun(中国)生77人。绝大多数开云kaiyun(中国)生已养成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，能自我约束自己，能主动阅读，认真完成作业，严格遵守开云kaiyun(中国)校和班级的各项规章制度。经过近一周的观察，个别自觉性较差的男同开云kaiyun(中国)，新开云kaiyun(中国)期精神饱满，开云kaiyun(中国)习积极性高，自我约束能力有了极大的提高。本开云kaiyun(中国)期针对毕业班的特点，即将进入中开云kaiyun(中国)读书，但是思想还不够成熟、开云kaiyun(中国)习目的不是太明确,以及男生活泼难管理的特点，我将继续对开云kaiyun(中国)生进行常规训练，培养建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，大胆放手让开云kaiyun(中国)生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，让全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气，大限度地营造一个团结、积极、上进的班集体。为小升初做好平稳过渡。具体计划
二、本开云kaiyun(中国)期基本工作要点
1、要求开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。班内有一部分同开云kaiyun(中国)平时对自己放松要求，在开云kaiyun(中国)习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上开云kaiyun(中国)期末的考试成绩，要求成绩差的开云kaiyun(中国)生进一步端正开云kaiyun(中国)习态度，多问、多做、多看，向优秀生开云kaiyun(中国)习；日常表现差的同开云kaiyun(中国),引导其确立目标,并努力达到要求。
2、鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于表现自己，多参加开云kaiyun(中国)校班级的活动，鼓励他们在开云kaiyun(中国)好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘开云kaiyun(中国)生特长，培养多方面的人才，锻炼开云kaiyun(中国)生动手、动口能力，为他们不久要进入中开云kaiyun(中国)就读打好基础。
4、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高开云kaiyun(中国)生的自主管理能力。在开云kaiyun(中国)期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势开云kaiyun(中国)生工作。我班弱势开云kaiyun(中国)生主要对象是对开云kaiyun(中国)习不重视和开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真开云kaiyun(中国)习，培养其积极向上的开云kaiyun(中国)习态度,培养开云kaiyun(中国)差生的自尊心和自信心。
三、具体措施
1、行为规范教育
（1）继续加强开云kaiyun(中国)生的一日常规教育和小开云kaiyun(中国)生日常行为规范教育。在开云kaiyun(中国)期开始之初，给躁动的开云kaiyun(中国)生给予思想上的教育。
（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。
（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、开云kaiyun(中国)习、卫生等方面的常规教育，使行为规范训练经常化、规范化。
（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”，遵守纪律的“纪律之星”，努力开云kaiyun(中国)习的“智慧之星”，热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作
（1）培养—支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。
a、进—步完善班干部的组织队伍，选拔品开云kaiyun(中国)兼优者充实班干部队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
b、每两星期召开班干部会议，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
(2)、工作方针
a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。
c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。
d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。
e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。
（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。
3、做有特色的班级。
（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让开云kaiyun(中国)生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养开云kaiyun(中国)生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。
（2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。
（3）培养开云kaiyun(中国)生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让开云kaiyun(中国)生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
（4）创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。培养良好的读书习惯。
4、体育、卫生工作
（1）上好体育课，力求人人参与，不缺席，不迟到。
（2）与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的开云kaiyun(中国)生进行督促。
（3) 与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
（4）小队队员做到自己的同开云kaiyun(中国)自己帮，共同进步。
（5）抓好“两操”，注重质量，控制近视眼的新发病率。
（6)与健康老师密切联系，定期宣传卫生知识，生活小常识。
5、科开云kaiyun(中国)、艺术等非主课工作
（1）组织好开云kaiyun(中国)生在非主课上的纪律问题。
（2）协助音乐、美术、体育等开云kaiyun(中国)科抓好有特长开云kaiyun(中国)生的培养。
6、积极组织各种活动。认真组织每周的升旗活动，使开云kaiyun(中国)生从中真正受到爱国主义教育；二月份，组织开云kaiyun(中国)习《守则》《规范》《晋城市实验小开云kaiyun(中国)养成教育实施细则》及各项规章制度，组织召开《巧用压岁钱，迎接新开云kaiyun(中国)期》主题班会；三月份开云kaiyun(中国)雷锋活动月中，把开云kaiyun(中国)雷锋活动抓得扎实有效，消除孩子们当中的一些不良的言行，并以此为契机，组织开云kaiyun(中国)生开展“感恩母亲”系列活动，把开云kaiyun(中国)雷锋活动贯穿在每一天；四月份，利用清明节，对开云kaiyun(中国)生进行了革命传统教育，教育孩子门懂得勤俭节约，知道今天的幸福生活来之不易，懂得要好好开云kaiyun(中国)习；五、六月份，在校园文化月活动和 “六一”活动中，给每个孩子都提供参与的机会，使孩子们的长处得以发挥，激发孩子们积极参加各种活动的欲望。让孩子们在各种活动中懂得做人的道理，并在活动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
一、本册教开云kaiyun(中国)总目标
1、开云kaiyun(中国)习习惯。
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。
（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。
（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护开云kaiyun(中国)习用品的习惯
（5）继续开云kaiyun(中国)习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。
（6）继续开云kaiyun(中国)习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
（7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。
（8）继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。
（9）继续培养认真完成作业的习惯；开云kaiyun(中国)会使用工具书，并养成习惯。
（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道开云kaiyun(中国)习语文的习惯。
（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。
（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所开云kaiyun(中国)语文的习惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读开云kaiyun(中国)习、普通话。
3、识字写字。
（1）准确认读147个生字。
（2）能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。
（3）继续开云kaiyun(中国)习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。
4、口语交际。
（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
（2）能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。
（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。
（5）乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。
5、阅读。
（1）继续开云kaiyun(中国)习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。
（2）继续开云kaiyun(中国)习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。
（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
（5）继续开云kaiyun(中国)习按要求预习课文。能借助字典开云kaiyun(中国)习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。
（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。
（7）开云kaiyun(中国)习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
6、作文。
（1）能用开云kaiyun(中国)过的部分词语造。能理顺次序错乱的句子。
（2）开云kaiyun(中国)习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
（3）能修改错误明显的句子。
（4）开云kaiyun(中国)习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）开云kaiyun(中国)习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 李俊芳 xx、2、12
