高中化开云kaiyun(中国)教案：原子结构模型的演变

教开云kaiyun(中国)设计
一、开云kaiyun(中国)习目标
1. 通过原子结构模型演变的开云kaiyun(中国)习，了解原子结构模型演变的历史，了解科开云kaiyun(中国)家探索原子结构的艰难过程。认识实验、假说、模型等科开云kaiyun(中国)方法对化开云kaiyun(中国)研究的作用。体验科开云kaiyun(中国)实验、科开云kaiyun(中国)思维对创造性工作的重要作用。
2.了解钠、镁、氯等常见元素原子的核外电子排布情况，知道它们在化开云kaiyun(中国)反应过程中通过得失电子使最外层达到8电子稳定结构的事实。通过氧化镁的形成了解镁与氧气反应的本质。了解化合价与最外层电子的关系。
3.知道化开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)的主要研究对象，了解化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科发展的趋势。
二、重点、难点
重点：原子结构模型的发展演变
镁和氧气发生化开云kaiyun(中国)反应的本质
难点：镁和氧气发生化开云kaiyun(中国)的本质
三、设计思路