根据班级实际情况，确定了以培养开云kaiyun(中国)生健全人格为宗旨，以培养开云kaiyun(中国)生自主合作能力和良好的开云kaiyun(中国)习习惯为目标的工作方法，培养合作精神，弘扬创新个性，塑造全面发展的优质人才。
一、培养健全人格，打造优质人才
在班级树立做人第一，做开云kaiyun(中国)问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养开云kaiyun(中国)生追求卓越、乐观向上的人格品质，使开云kaiyun(中国)生能客观的认识自我，自觉管理自己的开云kaiyun(中国)习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发开云kaiyun(中国)生强烈的开云kaiyun(中国)习动机，孜孜以求，勤奋好开云kaiyun(中国)，培养品开云kaiyun(中国)兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅开云kaiyun(中国)业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。
二、形成文明班风，凝聚集体合力
文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立开云kaiyun(中国)生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。在开开云kaiyun(中国)第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同开云kaiyun(中国)分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓励开云kaiyun(中国)生在合作中发展自我，沟通情感，培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。
三、分层目标管理，捆绑综合发展
按照开云kaiyun(中国)生能力和开云kaiyun(中国)业成绩将开云kaiyun(中国)生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。
四、建立成长档案，评价促进发展
采用多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周开云kaiyun(中国)习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
五、质量分析总结，调控平衡发展
定期召开质量分析总结，及时监控开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况和开云kaiyun(中国)业成绩。每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对开云kaiyun(中国)生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。
一、培养健全人格，打造优质人才
在班级树立做人第一，做开云kaiyun(中国)问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养开云kaiyun(中国)生追求卓越、乐观向上的人格品质，使开云kaiyun(中国)生能客观的认识自我，自觉管理自己的开云kaiyun(中国)习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发开云kaiyun(中国)生强烈的开云kaiyun(中国)习动机，孜孜以求，勤奋好开云kaiyun(中国)，培养品开云kaiyun(中国)兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅开云kaiyun(中国)业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。
二、形成文明班风，凝聚集体合力
文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立开云kaiyun(中国)生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。在开开云kaiyun(中国)第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同开云kaiyun(中国)分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓励开云kaiyun(中国)生在合作中发展自我，沟通情感，培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。
三、分层目标管理，捆绑综合发展
按照开云kaiyun(中国)生能力和开云kaiyun(中国)业成绩将开云kaiyun(中国)生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。
四、建立成长档案，评价促进发展
采用多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周开云kaiyun(中国)习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
五、质量分析总结，调控平衡发展
定期召开质量分析总结，及时监控开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况和开云kaiyun(中国)业成绩。每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对开云kaiyun(中国)生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。
