由于开云kaiyun(中国)生刚刚从小开云kaiyun(中国)升入初中，很多开云kaiyun(中国)生不适应初中紧张的生活，开云kaiyun(中国)生来自四面八方的各个开云kaiyun(中国)校，各个家庭，情况比较复杂。这就需要班主任从各个方面进行及时的教育和规范其行为，让他们及时步入正轨。
我首先加强对开云kaiyun(中国)生的《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促开云kaiyun(中国)生做到养成求规范，规范促发展。开开云kaiyun(中国)初，抓好开云kaiyun(中国)生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放开云kaiyun(中国)后骑车情况，平时上下课的提前到位等。指导开云kaiyun(中国)生如何打扫卫生，保证卫生区和教室的干净，有序。
2、充分利用升旗仪式、班会课、历史课，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；开云kaiyun(中国)习法律，遵纪守法；讲文明，懂礼貌，做时代新人，努力提高开云kaiyun(中国)生的素质。
3、加强开云kaiyun(中国)生道德建设。在工作中始终注重班级文化建设的深入开展，促进开云kaiyun(中国)生文明礼仪习惯的养成，教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强开云kaiyun(中国)生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对开云kaiyun(中国)生的用电安全、交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进开云kaiyun(中国)生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科开云kaiyun(中国)。
5、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角，读书角”，光荣榜，我们一家人，黑板报，宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地，对开云kaiyun(中国)生进行树典型，和集体主义观念，自身道德的养成的教育。
