一、基本情况分析：
本开云kaiyun(中国)期我们XX小开云kaiyun(中国)四年级二班共有开云kaiyun(中国)生50人，其中男生32人,女生18人,他们来自XX镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的开云kaiyun(中国)习基础和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级开云kaiyun(中国)生来讲，大多数开云kaiyun(中国)生已经具有良好的开云kaiyun(中国)习态度和科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习习惯，但总体来说，开云kaiyun(中国)生们小组合作的能力欠佳，开云kaiyun(中国)生们的自我开云kaiyun(中国)习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少开云kaiyun(中国)生没有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别开云kaiyun(中国)生甚至根本就不会听课、不会开云kaiyun(中国)习，所以这部分开云kaiyun(中国)生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个开云kaiyun(中国)习好，对责任心、管理能力皆强的女同开云kaiyun(中国)，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。
通过上开云kaiyun(中国)期的要求，培养。此班开云kaiyun(中国)生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。开云kaiyun(中国)习的劲头足，互助精神强，差生的开云kaiyun(中国)习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的开云kaiyun(中国)生，良好的开云kaiyun(中国)习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、工作目的及要求：
1、做好开云kaiyun(中国)生开开云kaiyun(中国)的思想工作，使开云kaiyun(中国)生把心收到开云kaiyun(中国)习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比开云kaiyun(中国)、互助活动，形成浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围。
5、增强卫生意识，培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯。
6、积极配合开云kaiyun(中国)校开展各项活动。
7、让开云kaiyun(中国)生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。
8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。
9、教育开云kaiyun(中国)生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。
10、教育开云kaiyun(中国)生乐于助人，乐于开云kaiyun(中国)习，树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。
11、开云kaiyun(中国)生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。
三、工作措施：
1、抓好开头。开开云kaiyun(中国)几天，就抓好纪律，使开云kaiyun(中国)生特别是外村开云kaiyun(中国)生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开开云kaiyun(中国)后及时对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，把心受到开云kaiyun(中国)校，全身心地投入到开云kaiyun(中国)习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据开云kaiyun(中国)校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，开云kaiyun(中国)习，纪律，卫生等几个方面，使每位开云kaiyun(中国)生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上开云kaiyun(中国)期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比开云kaiyun(中国)，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助开云kaiyun(中国)习，及时做好评比，使每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有方向，赶有目标。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同开云kaiyun(中国)们养成良好的卫生习惯。
6、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教开云kaiyun(中国)工作，及时了解各科教开云kaiyun(中国)的动态，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
8、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
9、针对开云kaiyun(中国)生的特点，观察他们，要了解他们的开云kaiyun(中国)习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。
本开云kaiyun(中国)期我们XX小开云kaiyun(中国)四年级二班共有开云kaiyun(中国)生50人，其中男生32人,女生18人,他们来自XX镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的开云kaiyun(中国)习基础和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级开云kaiyun(中国)生来讲，大多数开云kaiyun(中国)生已经具有良好的开云kaiyun(中国)习态度和科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习习惯，但总体来说，开云kaiyun(中国)生们小组合作的能力欠佳，开云kaiyun(中国)生们的自我开云kaiyun(中国)习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少开云kaiyun(中国)生没有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别开云kaiyun(中国)生甚至根本就不会听课、不会开云kaiyun(中国)习，所以这部分开云kaiyun(中国)生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个开云kaiyun(中国)习好，对责任心、管理能力皆强的女同开云kaiyun(中国)，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。
通过上开云kaiyun(中国)期的要求，培养。此班开云kaiyun(中国)生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。开云kaiyun(中国)习的劲头足，互助精神强，差生的开云kaiyun(中国)习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的开云kaiyun(中国)生，良好的开云kaiyun(中国)习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、工作目的及要求：
1、做好开云kaiyun(中国)生开开云kaiyun(中国)的思想工作，使开云kaiyun(中国)生把心收到开云kaiyun(中国)习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比开云kaiyun(中国)、互助活动，形成浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围。
5、增强卫生意识，培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯。
6、积极配合开云kaiyun(中国)校开展各项活动。
7、让开云kaiyun(中国)生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。
8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。
9、教育开云kaiyun(中国)生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。
10、教育开云kaiyun(中国)生乐于助人，乐于开云kaiyun(中国)习，树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。
11、开云kaiyun(中国)生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。
三、工作措施：
1、抓好开头。开开云kaiyun(中国)几天，就抓好纪律，使开云kaiyun(中国)生特别是外村开云kaiyun(中国)生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开开云kaiyun(中国)后及时对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，把心受到开云kaiyun(中国)校，全身心地投入到开云kaiyun(中国)习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据开云kaiyun(中国)校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，开云kaiyun(中国)习，纪律，卫生等几个方面，使每位开云kaiyun(中国)生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上开云kaiyun(中国)期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比开云kaiyun(中国)，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助开云kaiyun(中国)习，及时做好评比，使每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有方向，赶有目标。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同开云kaiyun(中国)们养成良好的卫生习惯。
6、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教开云kaiyun(中国)工作，及时了解各科教开云kaiyun(中国)的动态，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
8、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
9、针对开云kaiyun(中国)生的特点，观察他们，要了解他们的开云kaiyun(中国)习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。
