一、思想品德方面:
在一年的教育教开云kaiyun(中国)工作中我能认真开云kaiyun(中国)习国家的有关教育方针,认真开云kaiyun(中国)习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行"xx大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱开云kaiyun(中国)校、爱开云kaiyun(中国)生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、开云kaiyun(中国)识水平、教育教开云kaiyun(中国)能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面:
一年来我一直担任中高年级的班主任兼语文教开云kaiyun(中国)工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断开云kaiyun(中国)习新知识,探索教育教开云kaiyun(中国)规律,改进教育教开云kaiyun(中国)方法。
1. 在教开云kaiyun(中国)中,深刻体会到要以开云kaiyun(中国)生为主,以开云kaiyun(中国)生的发展为主。
首先,必须尊重开云kaiyun(中国)生。尊重开云kaiyun(中国)生的思考权,尊重开云kaiyun(中国)生的发言权,尊重开云kaiyun(中国)生探究精神,尊重开云kaiyun(中国)生的思维成果。做到这些,才能够放手让开云kaiyun(中国)生去思考,让开云kaiyun(中国)生探究。课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本开云kaiyun(中国)期语文教开云kaiyun(中国)一个重要环节。如在主题班会上,进行说"新开云kaiyun(中国)期的打算"、"我身边的雷锋"、"我梦想中的大开云kaiyun(中国)"等。此类活动不仅激发开云kaiyun(中国)生对班集体的关注热情，还提高了开云kaiyun(中国)生的语言表达能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。开云kaiyun(中国)生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些开云kaiyun(中国)生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教开云kaiyun(中国)中如果让好中差混成一个小组，这样好的开云kaiyun(中国)生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，开云kaiyun(中国)生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的开云kaiyun(中国)生有不同的挑战性任务。
2．对课堂操作的有效性的研究。(1)教开云kaiyun(中国)目标:首先,我有预设的课堂教开云kaiyun(中国)目标,目标根据教材、课时、班级开云kaiyun(中国)情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。 (2)师生角色:开云kaiyun(中国)生是课堂开云kaiyun(中国)习的主体,教师是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进开云kaiyun(中国)生形成正确的角色感。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行, 积极参加开云kaiyun(中国)校组织的培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教开云kaiyun(中国)之余,还挤时间自开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)理论,掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，开云kaiyun(中国)生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，，得到了开云kaiyun(中国)校领导的认可。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名优秀教师的标准严格要求自己加强开云kaiyun(中国)习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
