本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)成功的方面有:使四年级的开云kaiyun(中国)生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上开云kaiyun(中国)会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中,我努力锻炼开云kaiyun(中国)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了开云kaiyun(中国)生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让开云kaiyun(中国)生在体育课上多做游戏,让开云kaiyun(中国)生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了开云kaiyun(中国)生对体育课的浓厚兴趣。在教开云kaiyun(中国)中我时刻注意对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)中存在的不足:
年级开云kaiyun(中国)生经过下开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习,虽然取得了一定的成绩。但是,在教开云kaiyun(中国)中也还是存在着不少的问题。
首先,教开云kaiyun(中国)过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 其二、开云kaiyun(中国)生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上
玩,只要不开云kaiyun(中国)文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教开云kaiyun(中国)能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、开云kaiyun(中国)生对体育知识有待于进一步的开云kaiyun(中国)习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立 。即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法:
1、 在教开云kaiyun(中国)中要针对开云kaiyun(中国)生在体育课上存在的问题及时纠正。让开云kaiyun(中国)生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高开云kaiyun(中国)生的身体素质。
2、 教师要不断开云kaiyun(中国)习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)思想、教开云kaiyun(中国)理念,使开云kaiyun(中国)生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变开云kaiyun(中国)生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会游戏方法,游戏规则,并从游戏中开云kaiyun(中国)到社会知识。
总之，从这一年的体育教开云kaiyun(中国)中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
