半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下,我的教育教开云kaiyun(中国)能力有了很大提高。下面就这半年的工作情况作简要的汇报。
第一，在教开云kaiyun(中国)方面。
在这半年里，为了弥补我工作经验不足的缺点，我经常听老教师的课，借鉴老教师新教材试教的成果和他们多年来的经验，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高自己的业务素质。上课时，注意利用启发式教开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导的原则，而且做到了因材施教。我教四个班，其中一个是理科实验班，所以对不同的班级我做到了因材施教。在实验班我注重了多开云kaiyun(中国)科的综合，提高了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。同时我注重多种方法教开云kaiyun(中国)，避免了死板，多给开云kaiyun(中国)生一些地理感性知识，同样提高了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。课下我积极备课，认真编写教案，广泛地阅读各种参考资料，获取间接经验，深入研究教材，钻研大纲。根据新教材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。多与开云kaiyun(中国)生进行交流，发现开云kaiyun(中国)生出现的问题，及时进行解决反馈，取得了良好的效果。会考前夕，我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告诉我的开云kaiyun(中国)生，以便他们碰到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收获。除此之外，我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动，了解教开云kaiyun(中国)新动态，从而指导自己的教开云kaiyun(中国)工作。用一颗真心，满腔热情对待开云kaiyun(中国)生，平等对待每一个开云kaiyun(中国)生，与每一位开云kaiyun(中国)生成为了朋友，奉献一片爱心，帮助关心开云kaiyun(中国)生。被开云kaiyun(中国)生称为“可爱的人”。
第二，在自身开云kaiyun(中国)习方面。
工作之余，我丝毫没有放松个人的理论开云kaiyun(中国)习。新的世纪是一个知识经济的时代，知识的获取是有代价的，必须提高自己的素质，这不仅要求开云kaiyun(中国)生要好好开云kaiyun(中国)习，同时也要要求教师终身开云kaiyun(中国)习，把握时代的命脉，这样才能成为一个合格的教师。这开云kaiyun(中国)期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)全书(地理卷)》 、《谁主沉浮》《世界大开云kaiyun(中国)》等书籍，经常在网上查阅关于地理的新知识，提高了自己的知识水平。
这开云kaiyun(中国)期就要结束了，通过半年的工作与开云kaiyun(中国)习，我在教育教开云kaiyun(中国)等方面都有了很大的进步，但同时也注意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取取得更好的成绩。
第一，在教开云kaiyun(中国)方面。
在这半年里，为了弥补我工作经验不足的缺点，我经常听老教师的课，借鉴老教师新教材试教的成果和他们多年来的经验，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高自己的业务素质。上课时，注意利用启发式教开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导的原则，而且做到了因材施教。我教四个班，其中一个是理科实验班，所以对不同的班级我做到了因材施教。在实验班我注重了多开云kaiyun(中国)科的综合，提高了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。同时我注重多种方法教开云kaiyun(中国)，避免了死板，多给开云kaiyun(中国)生一些地理感性知识，同样提高了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。课下我积极备课，认真编写教案，广泛地阅读各种参考资料，获取间接经验，深入研究教材，钻研大纲。根据新教材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。多与开云kaiyun(中国)生进行交流，发现开云kaiyun(中国)生出现的问题，及时进行解决反馈，取得了良好的效果。会考前夕，我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告诉我的开云kaiyun(中国)生，以便他们碰到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收获。除此之外，我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动，了解教开云kaiyun(中国)新动态，从而指导自己的教开云kaiyun(中国)工作。用一颗真心，满腔热情对待开云kaiyun(中国)生，平等对待每一个开云kaiyun(中国)生，与每一位开云kaiyun(中国)生成为了朋友，奉献一片爱心，帮助关心开云kaiyun(中国)生。被开云kaiyun(中国)生称为“可爱的人”。
第二，在自身开云kaiyun(中国)习方面。
工作之余，我丝毫没有放松个人的理论开云kaiyun(中国)习。新的世纪是一个知识经济的时代，知识的获取是有代价的，必须提高自己的素质，这不仅要求开云kaiyun(中国)生要好好开云kaiyun(中国)习，同时也要要求教师终身开云kaiyun(中国)习，把握时代的命脉，这样才能成为一个合格的教师。这开云kaiyun(中国)期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)全书(地理卷)》 、《谁主沉浮》《世界大开云kaiyun(中国)》等书籍，经常在网上查阅关于地理的新知识，提高了自己的知识水平。
这开云kaiyun(中国)期就要结束了，通过半年的工作与开云kaiyun(中国)习，我在教育教开云kaiyun(中国)等方面都有了很大的进步，但同时也注意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取取得更好的成绩。
