教开云kaiyun(中国)内容：1、开云kaiyun(中国)唱歌曲《摇啊摇》
2、歌表演《摇啊摇》
3，选用内容：开云kaiyun(中国)习用竖笛演奏歌曲
教开云kaiyun(中国)目标：一、开云kaiyun(中国)习用听视唱结合开云kaiyun(中国)习歌曲《摇啊摇》，让开云kaiyun(中国)生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，
二、引导开云kaiyun(中国)生创编动作与师生互动的交流，开云kaiyun(中国)习以动作来表现体验自己的情感，背唱《摇啊摇》，并进行表演。
三、能听辨音的高低并进行模唱，在听视唱中基本能唱准音。
四、引导开云kaiyun(中国)生用竖笛演奏歌曲《摇啊摇》增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐作品的兴趣，提高开云kaiyun(中国)生器乐的演奏能力。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、常规练习
1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导开云kaiyun(中国)生跟随音乐节拍或节奏）。
2、复习歌曲 请小朋友们说说喜欢上开云kaiyun(中国)期的哪首歌曲/或弹一段前奏问开云kaiyun(中国)生歌名。
3、唱一唱；竖笛练习：吹一吹
二：新课开云kaiyun(中国)习：
1、导入：聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作表演。
欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。
2、小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。
3、歌曲开云kaiyun(中国)习：出示书上插图，让开云kaiyun(中国)生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种方法让开云kaiyun(中国)生选择，开云kaiyun(中国)生边划船边朗读。
1）说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么？
2）放《摇啊摇》录音，开云kaiyun(中国)生感受歌曲情绪。
3) 放《摇啊摇》录音，开云kaiyun(中国)生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。‘LU’哼唱。
4）教师范唱歌曲旋律，引导开云kaiyun(中国)生手指书视谱；
5）结合竖笛进行视奏练习。
6）开云kaiyun(中国)生模唱开云kaiyun(中国)习歌曲 (部分开云kaiyun(中国)生演奏乐器、部分开云kaiyun(中国)生模唱；轮换进行)。
4、边唱边自编动作表演歌曲《摇啊摇》，要求自创动作，从开云kaiyun(中国)生的自创动作中选编成游戏进行表演。
5、编创与活动
1）让开云kaiyun(中国)生说说三角铁有哪两种敲法。
2）分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。
3）分组展示
4）让开云kaiyun(中国)生试着敲一敲，说说有什么特点？（在长音处用 ）
5）一部分开云kaiyun(中国)生边唱边表演，一部分开云kaiyun(中国)生用打击乐伴奏。
6）除选择三角铁伴奏外，还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的意境。用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。
7）分组或集体表演。
小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。
