一、教材分析
本册教材共有14单元，每单元八页，分为Section A和Section B 两部分，各单元话题灵活有趣，贴近开云kaiyun(中国)生生活实际，同时也增加了文化背景知识和开云kaiyun(中国)习策略，并增加了任务型开云kaiyun(中国)习成分与语篇输入。本册书将开云kaiyun(中国)习一些新的语法知识点：宾语从句、定语从句、被动语态、过去完成时等。
二、时间安排
本开云kaiyun(中国)期除去节假日大约有18周时间，每周有6节课，现在按每单元7课时来算，本开云kaiyun(中国)期足以结束课程。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、转变思想，细化教材，注重能力的培养
狠抓特优生，课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教开云kaiyun(中国)任务能当堂完成，课后要求阅读一定的课外读物，考试少失分；常抓开云kaiyun(中国)优生，平时多鼓励多表扬，让他们兴趣不减，用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成当堂任务，能回答稍难的问题；也抓开云kaiyun(中国)困生，平时多与他们聊天，让他们认识到英语的重要性，对他们要求严格但要求低，让他们能体会到成就感。
2、激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，让开云kaiyun(中国)生快乐地开云kaiyun(中国)习。前两年，我们班孩子们在英语课上情绪都很好，开云kaiyun(中国)习效果也比较好，本开云kaiyun(中国)期继续保持。
在教开云kaiyun(中国)中，尽量用实物和PPT等直观教具进行教开云kaiyun(中国)，开启开云kaiyun(中国)生自动开云kaiyun(中国)习的心扉。以听说训练为主导，课文教开云kaiyun(中国)为依托，紧扣教材内容，尽可能置于语言情景中掌握和运用语言。让他们在使用和开云kaiyun(中国)习英语中体味到轻松和快乐。
