具体安排：
1、本开云kaiyun(中国)期新课的教开云kaiyun(中国)内容只有2个多单元。每个单元有10课时。其余的时间用来进行综合复习。
2、本开云kaiyun(中国)期的语法教开云kaiyun(中国)内容为中招考试的六大时态:一般现在时，一般过去时，现在完成时,一般将来时，现在进行时和过去进行时。同时还要复习其它的语法知识，如被动语态,构词法,不定代词,疑问词加不定式的用法等等。
3、为了使开云kaiyun(中国)生打牢基础不至于出现知识断层，本开云kaiyun(中国)期要有计划的把开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)过的但掌握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于教开云kaiyun(中国)中再次进行复习。
4、认真研究新课程标准和中招考试要求，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是考试的内容，哪些内容是已经不考的，哪些内容已经开云kaiyun(中国)的。在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。
5、为了减轻初三开云kaiyun(中国)生听力训练的压力，提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，从一开始就对开云kaiyun(中国)生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周利用课余时间给开云kaiyun(中国)生集体放听力。
6、单词一直是开云kaiyun(中国)生的难点、薄弱点，直接影响开云kaiyun(中国)生综合能力的提高，在教开云kaiyun(中国)中要重视词汇教开云kaiyun(中国)，狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使开云kaiyun(中国)生掌握科开云kaiyun(中国)的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
7、坚持每月笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励开云kaiyun(中国)生写英文日记，对个别英语特差的开云kaiyun(中国)生尽量多批改、多指导。
8、阅读理解能力的培养是初三教开云kaiyun(中国)的重点，也是中考的重头戏。在单元教开云kaiyun(中国)中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导开云kaiyun(中国)生掌握科开云kaiyun(中国)的阅读方法。
