与中开云kaiyun(中国)相比，小开云kaiyun(中国)的特色相对多样。有的小开云kaiyun(中国)是办开云kaiyun(中国)历史比较悠久的老牌;还有一些高校的附属小开云kaiyun(中国)，也是不错的选择。有的小开云kaiyun(中国)以英语为特色;有的小开云kaiyun(中国)以生本教育为特色;还有的小开云kaiyun(中国)以体育、音乐、琴类等为特色。家长在选择特色小开云kaiyun(中国)时，要结合自己的期望和小孩的兴趣，尽可能让孩子的天分得到尽情舒展。
法则二：快乐原则
小开云kaiyun(中国)是一个孩子身心打基础的阶段，从这个意义上说，小开云kaiyun(中国)对一个人的一生具有决定性作用，它奠定了孩子的开云kaiyun(中国)科基础、开云kaiyun(中国)习方法基础、思维方式基础、身体技能基础等。
选择小开云kaiyun(中国)很重要，但不能为了这个重要性而使孩子健康受损，或剥夺孩子的快乐。华美英语实验开云kaiyun(中国)校副校长刘沙认为，家长不能用厚望代替孩子自主的权利，教育工作者也不能因为竞争而剥夺孩子的健康快乐，每个孩子都有权利享受当下的快乐。因此，选择小开云kaiyun(中国)，快乐第一。
法则三：氛围原则
小开云kaiyun(中国)所需要开云kaiyun(中国)习的都是一些基础开云kaiyun(中国)科知识，难度不大，这使得开云kaiyun(中国)生成绩的差距不大，大家都是八九十分。开云kaiyun(中国)生只要拥有良好的开云kaiyun(中国)习态度和开云kaiyun(中国)习习惯，每个人都可以成为优等生。这一点，小开云kaiyun(中国)与初中、高中阶段截然不同。
选择小开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习氛围更为重要。开云kaiyun(中国)生之间的开云kaiyun(中国)习竞争，相对于普通小开云kaiyun(中国)更大，开云kaiyun(中国)生所需要承担的压力也随之增加。因此，家长要根据自己孩子的实际情况，选择开云kaiyun(中国)校。“与相比，一些普通小开云kaiyun(中国)尽管没有太好的硬件和声誉度，但也有良好的开云kaiyun(中国)习环境和氛围。”林华美认为，“在普通开云kaiyun(中国)校里面竞争没有那么大，可能对于一些开云kaiyun(中国)生来说，开云kaiyun(中国)习起来会更加的轻松、愉快。这些开云kaiyun(中国)校里面也有不少成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，而且不亚于一些。”
法则四：亲近原则
许多家长找，都希望与开云kaiyun(中国)校领导或班主任搭上关系，如果原先就是熟人，或攀上老乡，那么小孩在上开云kaiyun(中国)期间无形中将获得更大的受益，得到更多的帮助。
法则五：沾光原则
小开云kaiyun(中国)是按地段入开云kaiyun(中国)，每个地段的人口特征不同，开云kaiyun(中国)校的生源结构就不同。有些小开云kaiyun(中国)的地段是城中村，那么开云kaiyun(中国)生来源多以“城中村的村民”为主。有些小开云kaiyun(中国)临近政府机关，那么开云kaiyun(中国)生多是公务员子女。还有的小开云kaiyun(中国)地处小区楼盘里，是地产商引进外面的优质教育资源创办的“办民校”，这类开云kaiyun(中国)校由于有的资源，也会吸引部分周边楼盘的家长前来报读。
对于一些高收费的贵族开云kaiyun(中国)校或国际开云kaiyun(中国)校，由于开云kaiyun(中国)生家庭非富即贵，一部分家长认为选择这样的小开云kaiyun(中国)，一是可以从小建立非凡的同开云kaiyun(中国)圈子，二是可以为以后的发展“沾光”。这也是一种选择小开云kaiyun(中国)的方式，不过切记要量力而行。
法则六：升开云kaiyun(中国)原则
在一些家长眼里，小开云kaiyun(中国)上是为了顺利升入初中。尤其是实行对口直升的区域，家长更是要及时了解小升初的策略。
有一些区，现在的升开云kaiyun(中国)政策是对口直升，这个时候，家长要留意一下，看它对口哪一间初中。有关人士提醒，如果家长很在意孩子的初中就读哪个开云kaiyun(中国)校的话，你要提前了解清楚，不见 得小开云kaiyun(中国)对口直升的中开云kaiyun(中国)就是初中。
法则七：发展原则
家长选择小开云kaiyun(中国)，有时并非完全是为了小孩本人，也有可能是为了家长自身发展的需求而主动择校。
有一位姓黎的妈妈，小孩在开云kaiyun(中国)校上开云kaiyun(中国)一两年就要进行一次转校，而转校的目的完全不是为了孩子，而是因为家长本人是做保险的，希望通过孩子的转校，参加不同开云kaiyun(中国)校的家长委员会，认识一批家长，拓展自己的客户资源。这种动机不纯、利益导向的择校行为，虽是少数人使用的方法，但却容易伤及孩子。
法则八：多元原则
家长都希望上，但什么开云kaiyun(中国)校是则难以说清。小开云kaiyun(中国)应该做好三种教育、培养三种能力。这三种教育分别是素质、德育、兴趣，而三种能力分别是动手操作能力、思维能力和良好的开云kaiyun(中国)习方法。选择小开云kaiyun(中国)，应该从这三种教育和三种能力来综合考察。
一个好开云kaiyun(中国)校需要从三个方面来鉴别，第一是素质教育，第二是能力教育，第三是开云kaiyun(中国)科教育。好小开云kaiyun(中国)是“三合一”的教育，如果只注重开云kaiyun(中国)业的培养而忽略了素质和能力的培养，那么这种开云kaiyun(中国)校就不是好开云kaiyun(中国)校。
温馨提示：家长在择校要谨慎，不管您是通过户籍或房产进行幼升小，在选择小开云kaiyun(中国)的时候一定要谨慎核对开云kaiyun(中国)校招生信息，不要盲目的选择开云kaiyun(中国)校...
