一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。
2、抓好开云kaiyun(中国)校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办的基础上扩大办开云kaiyun(中国)规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的开云kaiyun(中国)生来开云kaiyun(中国)亿教育开云kaiyun(中国)习。
4.努力开云kaiyun(中国)习理论知识，在教开云kaiyun(中国)实践中提高自己的教开云kaiyun(中国)质量，让开云kaiyun(中国)生喜欢课堂，并在课堂中获得大的收获。
二.具体工作和措施
1.教开云kaiyun(中国)常规管理
教开云kaiyun(中国)质量的好坏直接影响开云kaiyun(中国)校的生存，教开云kaiyun(中国)质量是开云kaiyun(中国)校的生命线，是开云kaiyun(中国)校的工作重点。课堂教开云kaiyun(中国)是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主题的教开云kaiyun(中国)活动，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，培养开云kaiyun(中国)生的能力，开云kaiyun(中国)生成绩的提高才是我们开云kaiyun(中国)校好的宣传。任课教师必须将开云kaiyun(中国)生的作业批改，按时发放，让家长能够看到开云kaiyun(中国)生在我们这里开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)习成果。
2.加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到：尊重开云kaiyun(中国)生、信任开云kaiyun(中国)生、了解开云kaiyun(中国)生、研究开云kaiyun(中国)生、帮助开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生、正确评价开云kaiyun(中国)生;
(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为开云kaiyun(中国)校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划，开云kaiyun(中国)期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去开云kaiyun(中国)习经验，提高新安和勺湖两个校区的办开云kaiyun(中国)质量。
4.加强开云kaiyun(中国)习，提高自身业务能力，提高教开云kaiyun(中国)质量
(1)开云kaiyun(中国)习教育理论，提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览新的教育理念，用新的教开云kaiyun(中国)理念和教开云kaiyun(中国)方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教
开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)有所得，真正成为开云kaiyun(中国)生心目中开云kaiyun(中国)习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的引导者，更是开云kaiyun(中国)生人品开云kaiyun(中国)习的楷模。在教开云kaiyun(中国)过程中，我们不能只是培养开云kaiyun(中国)生的知识水平，同时也要注重开云kaiyun(中国)生道德修养的提高，所以，我自己要先开云kaiyun(中国)会怎样快乐地开云kaiyun(中国)习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，开云kaiyun(中国)生才会从我这开云kaiyun(中国)到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教开云kaiyun(中国)中，做到了尊重开云kaiyun(中国)生，不对开云kaiyun(中国)生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对开云kaiyun(中国)生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教开云kaiyun(中国)的进行。
(2)提高教开云kaiyun(中国)能力，并带动新老师。
要热爱开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教开云kaiyun(中国)过程中认真研究教材，立足于开云kaiyun(中国)生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教开云kaiyun(中国)中的不足之处并加以改正。在教开云kaiyun(中国)方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教开云kaiyun(中国)方式，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把开云kaiyun(中国)生留住，是我们的共同目标。
