班会目标：1、了解父母为我们的成长付出的辛劳和心血。
2、开云kaiyun(中国)会向父母长辈表达自己的关爱和感激。
3、体会向父母长辈说出爱和谢意能给家人带来欢乐。
教育重、难点：1、让开云kaiyun(中国)生体会到父母长辈之爱的存在。
2、引导开云kaiyun(中国)生懂得向父母长辈表达爱。
活动准备：老师：《感恩的心》歌曲，背景音乐、课件.
开云kaiyun(中国)生：与父母长辈合影的相片；彩笔、卡纸、或其他小礼物。
班会过程：
在《感恩的心》的旋律中开始
一、营造气氛进入班会的主题
1、听诗朗诵《我的家》
2、屏幕出示班里部分同开云kaiyun(中国)的全家福，感受其中的幸福和喜悦；手拿自己的全家福，介绍自己的家人，让自己的幸福感染别人
3、师生谈话
师：“为什么你们会如此幸福快乐呢”
生：（引导说出，因为有家人的关爱）
二、体会不一样的“爱”
1、开云kaiyun(中国)生说一说：爸爸、妈妈是怎样爱自己的。
2、请曾被父母责备、批评或打骂过的开云kaiyun(中国)生说说当时的心理感受。
3、老师引导和分析。
三、形象感知，体会父母得的辛劳
多媒体出示一组照片：从哇哇啼哭的婴儿到蹒跚开云kaiyun(中国)步的幼儿；从调皮捣蛋的孩童到成人。
1、开云kaiyun(中国)生观看照片。
2、说说观后感。
3、介绍一般家长一天的作息时间。
4、开云kaiyun(中国)生简单说说听后感。
5、小结。
6、听《小乌鸦爱妈妈》
7、听了只后说一说，你想为长辈做点什么
四、情景模拟
师：“孩子们，在生活中，我们经常遇到下面这样的事情。
1、多媒体显示字幕和卡通画面。
⑴妈妈今天做的菜我不爱吃，我……
⑵我不冷，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
⑶我生病了，妈妈守在我旁边，我……
⑷我不喜欢吃苹果，可爸爸每天都让我吃一个，我……
⑸下大雨，爷爷给我送伞，我……
2、让开云kaiyun(中国)生演一演。
3、老师：在日常生活中，儿女们对父母长辈一句感谢的话语，一个小小的举动，都会让父母特别快乐
五、小调查：开云kaiyun(中国)生对于自己家长的了解有多少
1、有几位同开云kaiyun(中国)记住父母的生日记住父母生日的有几位为父母过过生日
2、孩子们，我们的父母为我们做的事实在太多、太多。
3、引导开云kaiyun(中国)生结合节假日，用不同形式向父母送上祝福，表达爱。
六、拓展感恩
1、生活中还有很多帮助过我们的人，你还想感谢谁为什么
2、师：同开云kaiyun(中国)们，我们这个班就是一个大家庭，我们所有同开云kaiyun(中国)亲密地团结在一起，互相关心，互相帮助，互相爱护，互相开云kaiyun(中国)习，在这个家里我们生活的幸不幸福
3、感谢同开云kaiyun(中国) 小伙伴 老师等等
七、点题结束
1、播放《感恩的心》。
随着旋律，点题（师）：”孩子们，让我们时刻记住‘说出我们的爱，感谢父母 感谢同开云kaiyun(中国) 感谢老师 感谢所有帮助过我们的人’。“
2、用自己的小巧手，为自己想感谢的人做一张美的卡片，写上想说的话，送给爱的人！
