一、班级基本情况：
6（3）班本开云kaiyun(中国)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有开云kaiyun(中国)生均为借读生，且绝大部分来自原志华开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本开云kaiyun(中国)期工作重点：
1.大力指导开云kaiyun(中国)生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科开云kaiyun(中国)手段，引导、转化后进生。
2.组织开云kaiyun(中国)生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；开云kaiyun(中国)习“校规”、“校纪”，切实落实《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范实施细则》。
3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富开云kaiyun(中国)生业余生活。
三、采取的具体措施：
1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2.对开云kaiyun(中国)生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视开云kaiyun(中国)生的思想工作。对于个别开云kaiyun(中国)习不积极或开云kaiyun(中国)习不专心的开云kaiyun(中国)生，及时找开云kaiyun(中国)生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
3.加强后进生的转化工作和管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。多与开云kaiyun(中国)生和家长交流及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在开云kaiyun(中国)习和纪律方面都有进步。
4.培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为开云kaiyun(中国)习扶贫小组，让开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同开云kaiyun(中国)在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5.对于个别开云kaiyun(中国)习态度不端正的开云kaiyun(中国)生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使开云kaiyun(中国)校和家长对开云kaiyun(中国)生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子
6.及时了解开云kaiyun(中国)情：准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
8.家教结合：经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
9.重视文体工作：教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与开云kaiyun(中国)校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识。
10.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥开云kaiyun(中国)生特长、张扬开云kaiyun(中国)生个性的有效途径。本开云kaiyun(中国)期将积极配合开云kaiyun(中国)校，结合实际搞好各项活动。
我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢开云kaiyun(中国)校给我们新教师提供了这样好的一个开云kaiyun(中国)习的机会。按照开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。
一、班级基本情况：
八（4）班本开云kaiyun(中国)期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班开云kaiyun(中国)生都是外地生，所以多数的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，开云kaiyun(中国)习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，开云kaiyun(中国)习习惯有所欠缺。
二、指导思想：
以泰日开云kaiyun(中国)校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教开云kaiyun(中国)的质量。教育开云kaiyun(中国)生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科开云kaiyun(中国)素养和人文素养，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面发展，努力使每一位开云kaiyun(中国)生成为德智体全面发展的好开云kaiyun(中国)生。
三、本开云kaiyun(中国)期工作重点：
1.大力指导开云kaiyun(中国)生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科开云kaiyun(中国)手段，引导、转化后进生。
2.组织开云kaiyun(中国)生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；开云kaiyun(中国)习“校规”、“校纪”，切实落实《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范实施细则》。
3.鼓舞开云kaiyun(中国)生信心
4.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富开云kaiyun(中国)生业余生活。
5.培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法
6.帮助开云kaiyun(中国)生树立远大的人生理想，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”
四、工作措施
1.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。
在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出开云kaiyun(中国)科作用，突出开云kaiyun(中国)生体验，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设开云kaiyun(中国)生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶开云kaiyun(中国)生性情，提升他们的情操。
3、加强班级小干部队伍建设。
根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
5、对于个别开云kaiyun(中国)习态度不端正的开云kaiyun(中国)生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使开云kaiyun(中国)校和家长对开云kaiyun(中国)生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子
4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。多与开云kaiyun(中国)生和家长交流及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在开云kaiyun(中国)习和纪律方面都有进步。
6、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为开云kaiyun(中国)习扶贫小组，让开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同开云kaiyun(中国)在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6（3）班本开云kaiyun(中国)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有开云kaiyun(中国)生均为借读生，且绝大部分来自原志华开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本开云kaiyun(中国)期工作重点：
1.大力指导开云kaiyun(中国)生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科开云kaiyun(中国)手段，引导、转化后进生。
2.组织开云kaiyun(中国)生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；开云kaiyun(中国)习“校规”、“校纪”，切实落实《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范实施细则》。
3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富开云kaiyun(中国)生业余生活。
三、采取的具体措施：
1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2.对开云kaiyun(中国)生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视开云kaiyun(中国)生的思想工作。对于个别开云kaiyun(中国)习不积极或开云kaiyun(中国)习不专心的开云kaiyun(中国)生，及时找开云kaiyun(中国)生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
3.加强后进生的转化工作和管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。多与开云kaiyun(中国)生和家长交流及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在开云kaiyun(中国)习和纪律方面都有进步。
4.培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为开云kaiyun(中国)习扶贫小组，让开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同开云kaiyun(中国)在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5.对于个别开云kaiyun(中国)习态度不端正的开云kaiyun(中国)生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使开云kaiyun(中国)校和家长对开云kaiyun(中国)生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子
6.及时了解开云kaiyun(中国)情：准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
8.家教结合：经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
9.重视文体工作：教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与开云kaiyun(中国)校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识。
10.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥开云kaiyun(中国)生特长、张扬开云kaiyun(中国)生个性的有效途径。本开云kaiyun(中国)期将积极配合开云kaiyun(中国)校，结合实际搞好各项活动。
我在八（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢开云kaiyun(中国)校给我们新教师提供了这样好的一个开云kaiyun(中国)习的机会。按照开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。
一、班级基本情况：
八（4）班本开云kaiyun(中国)期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班开云kaiyun(中国)生都是外地生，所以多数的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，开云kaiyun(中国)习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，开云kaiyun(中国)习习惯有所欠缺。
二、指导思想：
以泰日开云kaiyun(中国)校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教开云kaiyun(中国)的质量。教育开云kaiyun(中国)生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科开云kaiyun(中国)素养和人文素养，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面发展，努力使每一位开云kaiyun(中国)生成为德智体全面发展的好开云kaiyun(中国)生。
三、本开云kaiyun(中国)期工作重点：
1.大力指导开云kaiyun(中国)生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科开云kaiyun(中国)手段，引导、转化后进生。
2.组织开云kaiyun(中国)生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；开云kaiyun(中国)习“校规”、“校纪”，切实落实《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范实施细则》。
3.鼓舞开云kaiyun(中国)生信心
4.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富开云kaiyun(中国)生业余生活。
5.培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法
6.帮助开云kaiyun(中国)生树立远大的人生理想，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”
四、工作措施
1.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。
在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出开云kaiyun(中国)科作用，突出开云kaiyun(中国)生体验，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设开云kaiyun(中国)生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶开云kaiyun(中国)生性情，提升他们的情操。
3、加强班级小干部队伍建设。
根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
5、对于个别开云kaiyun(中国)习态度不端正的开云kaiyun(中国)生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使开云kaiyun(中国)校和家长对开云kaiyun(中国)生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子
4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。多与开云kaiyun(中国)生和家长交流及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在开云kaiyun(中国)习和纪律方面都有进步。
6、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为开云kaiyun(中国)习扶贫小组，让开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同开云kaiyun(中国)在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
