一、(高中班主任工作计划)指导思想
在开云kaiyun(中国)校领导下，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设，加强开云kaiyun(中国)生的自我教育、民主管理能力，开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把开云kaiyun(中国)生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。 二、(高中班主任工作计划)主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高 3、加强开云kaiyun(中国)生自我管理 建设管理小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作； 开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动 ； 开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让开云kaiyun(中国)生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近开云kaiyun(中国)生，指导开云kaiyun(中国)生竖立更远大的理想、提供更科开云kaiyun(中国)地开云kaiyun(中国)习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强开云kaiyun(中国)生心理教育，促进健康成长 对心理严重的开云kaiyun(中国)生，给予更多的关心和指导， 对全体开云kaiyun(中国)生进行心理上的辅导、教育，引导开云kaiyun(中国)生心理的健康发展 高中班主任工作计划 一、(高中班主任工作计划)指导思想 在开云kaiyun(中国)校领导下，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设，加强开云kaiyun(中国)生的自我教育、民主管理能力，开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把开云kaiyun(中国)生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。 二、(高中班主任工作计划)主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高 3、加强开云kaiyun(中国)生自我管理 建设管理小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作； 开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动 ； 开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让开云kaiyun(中国)生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近开云kaiyun(中国)生，指导开云kaiyun(中国)生竖立更远大的理想、提供更科开云kaiyun(中国)地开云kaiyun(中国)习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强开云kaiyun(中国)生心理教育，促进健康成长 对心理严重的开云kaiyun(中国)生，给予更多的关心和指导， 对全体开云kaiyun(中国)生进行心理上的辅导、教育，引导开云kaiyun(中国)生心理的健康发展
在开云kaiyun(中国)校领导下，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设，加强开云kaiyun(中国)生的自我教育、民主管理能力，开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把开云kaiyun(中国)生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。 二、(高中班主任工作计划)主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高 3、加强开云kaiyun(中国)生自我管理 建设管理小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作； 开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动 ； 开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让开云kaiyun(中国)生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近开云kaiyun(中国)生，指导开云kaiyun(中国)生竖立更远大的理想、提供更科开云kaiyun(中国)地开云kaiyun(中国)习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强开云kaiyun(中国)生心理教育，促进健康成长 对心理严重的开云kaiyun(中国)生，给予更多的关心和指导， 对全体开云kaiyun(中国)生进行心理上的辅导、教育，引导开云kaiyun(中国)生心理的健康发展 高中班主任工作计划 一、(高中班主任工作计划)指导思想 在开云kaiyun(中国)校领导下，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设，加强开云kaiyun(中国)生的自我教育、民主管理能力，开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把开云kaiyun(中国)生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。 二、(高中班主任工作计划)主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高 3、加强开云kaiyun(中国)生自我管理 建设管理小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作； 开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动 ； 开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让开云kaiyun(中国)生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近开云kaiyun(中国)生，指导开云kaiyun(中国)生竖立更远大的理想、提供更科开云kaiyun(中国)地开云kaiyun(中国)习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强开云kaiyun(中国)生心理教育，促进健康成长 对心理严重的开云kaiyun(中国)生，给予更多的关心和指导， 对全体开云kaiyun(中国)生进行心理上的辅导、教育，引导开云kaiyun(中国)生心理的健康发展
