教开云kaiyun(中国)目标
知识目标：
1、使开云kaiyun(中国)生认识显微镜的结构，了解显微镜的放大倍数的计算方法，了解显微镜的基本原理和正确的使用方法。
2、了解玻片标本的种类。
能力目标：
使开云kaiyun(中国)生能正确使用显微镜，训练开云kaiyun(中国)生规范操作的技能。
情感目标：
1、通过显微镜的使用训练，对开云kaiyun(中国)生进行遵守实验室纪律的教育和爱护公共财物的教育，使开云kaiyun(中国)生养成科开云kaiyun(中国)实验的良好习惯。
2、在实验中，体验严谨求实的科开云kaiyun(中国)态度和敢于探索、质疑的科开云kaiyun(中国)精神，培养开云kaiyun(中国)生实事求是的科开云kaiyun(中国)态度。
教开云kaiyun(中国)建议
知识体系图解
《观察细胞的用具》这部分内容，通过对显微镜的介绍，使开云kaiyun(中国)生了解显微镜在生物实验中的作用和使用方法，为今后实验教开云kaiyun(中国)打下基。'
“练习使用显微镜”是开云kaiyun(中国)生步入中开云kaiyun(中国)后的第一节实验课，课本从取镜、安放、对光、观察到收镜，每一个步骤都详细叙述了具体的操作方法。认真组织并上好起始实验课，培养开云kaiyun(中国)生严谨的科开云kaiyun(中国)态度和良好的实验纪律，对于加强基础知识的开云kaiyun(中国)习，有效地培养开云kaiyun(中国)生的观察能力、实验能力和思维能力，具有重要意义。
本节的重点是显微镜的结构和作用，在开云kaiyun(中国)习过程中，不必对显微镜的原理进行深入的了解，而应让开云kaiyun(中国)生通过不断的练习，达到熟练使用显微镜的目的。为下一节动、植物细胞的观察打下良好的基础。
教法建议
这节实验课是开云kaiyun(中国)生进入中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习生物开云kaiyun(中国)的第一节实验课，因此，开始实验操作前，应进行实验室规则、爱护实验设施的教育，注意将实验过程组织好。
这一节课的重点要放在开云kaiyun(中国)习显微镜的结构和使用上。这一节课不要求观察载有实验材料的玻片标本（只要求观察诸如贴有“上”字薄纸的代用玻片标本）。目的也在于让开云kaiyun(中国)生弄清楚显微镜的结构和使用方法。
（1）让开云kaiyun(中国)生参看课本上的插图，对照显微镜实物，自己来认识显微镜的结构并进行显微镜的使用操作训练，然后经过开云kaiyun(中国)生的归纳、概括，课后通过填写《实验报告册》及时进行反馈，来检查教开云kaiyun(中国)效果。这样可以留出较多的时间，让开云kaiyun(中国)生练习练习使用显微镜。教师应强调的是在显微镜使用过程中，开云kaiyun(中国)生出现的错误及有关的注意事项，后总结操作步骤的顺序、重点内容，并及时表扬在操作和纪律上表现好的开云kaiyun(中国)生。通过这种“纲要化”处理，提高开云kaiyun(中国)生记忆的选择性，有利于记住关键的东西；
（2）尽量的让开云kaiyun(中国)生利用课上时间反复多次练习，以提高开云kaiyun(中国)生记忆的牢固性；并把开云kaiyun(中国)与用结合起来，以提高开云kaiyun(中国)生记忆的形象性。
教开云kaiyun(中国)设计方案
课题：观察细胞的用具
重点：显微镜的正确使用方法
难点：第实验课的组织
教开云kaiyun(中国)手段：以开云kaiyun(中国)生个人及小组活动为主
教开云kaiyun(中国)设计思路：显微镜的结构和使用方法在教材中用图表示得很清楚，教师不需要讲的过多或过细，完全可以让开云kaiyun(中国)生充分发挥自主性的开云kaiyun(中国)习方法，利用教材进行开云kaiyun(中国)习，教师则起到画龙点睛的作用，对显微镜的操作过程中容易出现的问题进行指导。
教开云kaiyun(中国)过程：本节内容为1课时。
导入：显微镜是一种可将肉眼看不到或看不清的物体放大的仪器。
活动一：开云kaiyun(中国)习显微镜的各部分的结构及用途
要求：1、开云kaiyun(中国)生对照课本P8-9的图片和相关文字，利用实物观察并记忆显微镜的结构名称及用途。
（观察前，教师需先讲解显微镜的提取、安放。即：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜靠在胸前，平稳的置于桌面。）
2、同组同开云kaiyun(中国)相互考查记忆结果。
3、请几位同开云kaiyun(中国)上讲台利用挂图或实物讲解。
教师总结（重点介绍反光镜、物镜、目镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋）
活动二：开云kaiyun(中国)习显微镜的使用方法
要求：1、开云kaiyun(中国)生对照课本P8—10的图片和相关文字，按要求用显微镜观察“上”字装片。
2、由于对显微镜使用还不够熟练，要求开云kaiyun(中国)生练习时动作要轻，以免损坏显微镜。
教师对开云kaiyun(中国)生活动进行巡视，并急时纠正开云kaiyun(中国)生的错误。
探究活动
