XX---XX开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期，按照开云kaiyun(中国)校领导的安排和工作的需要，由我担任一年级（3）班班主任。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。开云kaiyun(中国)期之末，现将我班一开云kaiyun(中国)期来的各种情况总结如下：
为了圆满完成领导交给的任务，开云kaiyun(中国)期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教开云kaiyun(中国)任务，在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、开云kaiyun(中国)风浓的优秀班集体。开云kaiyun(中国)习方面，我班在校考试中我班总分平均分年级第一名，年级朗读比赛第一名；纪律方面，本开云kaiyun(中国)期中我班未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，本开云kaiyun(中国)期获得13次的明星班的称号，每月都被评为文明班，期末校班级量化居年级前列；体育卫生方面，参加一年级广播操比赛我班获得优秀，我班开云kaiyun(中国)生对值日工作非常认真负责，教室的保洁工作做得较好，地面干净，而且坚持每日拖地；思想教育，本开云kaiyun(中国)期我班涌现出了大量的好人好事。此外，我们还开展的以下工作 ：
1、德育为本 -- 坚持正确的教育方向
全面贯彻落实党的方针政策，在开云kaiyun(中国)校的领导下和各科任教师的协助下，积极开展对开云kaiyun(中国)生的各项素质教育。以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《小开云kaiyun(中国)生守则》为基本准则，严格要求开云kaiyun(中国)生，努力将开云kaiyun(中国)生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、注重培养 -- 培养优秀开云kaiyun(中国)生干部，树立良好班风
培养选拔好开云kaiyun(中国)生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。
3、多方协作 -- 与科任教师协作，掌握开云kaiyun(中国)生动态
平时多与开云kaiyun(中国)生接触，多和开云kaiyun(中国)生谈心，了解开云kaiyun(中国)生的心理，以便于更好地教书育人，对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育开云kaiyun(中国)生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了开云kaiyun(中国)生的心理动态避免了一些可能发生的意外。
4、注意点滴 -- 注重开云kaiyun(中国)生的个人养成教育
教会开云kaiyun(中国)生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用班会课、思品课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
5、素质为主 -- 开展各项活动，丰富开云kaiyun(中国)生视野
积极开展各项活动以拓宽开云kaiyun(中国)生视野，丰富开云kaiyun(中国)生的知识面，培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，如建立手工活动小组等。以活动来提高开云kaiyun(中国)生的实际动手能力，以活动来促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。我们配合开云kaiyun(中国)校开展各项活动，如创建特色班中，我班开展了经典诵读的活动，开云kaiyun(中国)生兴趣盎然，收到了很好的效果。
6、真抓实干 -- 抓好优秀、转化后进，促进中等
深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素质教育，确保巩固率的重要途径。作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在开云kaiyun(中国)习中，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。如我班黎子睿同开云kaiyun(中国)，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在开云kaiyun(中国)生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个开云kaiyun(中国)生，帮他们削铅笔、甚至开云kaiyun(中国)生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和开云kaiyun(中国)生一起动手弄干净。以到我们班的开云kaiyun(中国)生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。切实抓好这项工作，促进全体开云kaiyun(中国)生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，巩固率大大提高。
7、巩固同盟 -- 经常家访，及时与家长沟通
架设好开云kaiyun(中国)校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使开云kaiyun(中国)生无论是在开云kaiyun(中国)校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。
8、潜移默化 -- 为人师表
身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入开云kaiyun(中国)生眼中，都将成为开云kaiyun(中国)生的仿效榜样。因此，我非常注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使开云kaiyun(中国)生潜移默化地受到熏陶。
成绩的取得与领导的支持和开云kaiyun(中国)校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。
为了圆满完成领导交给的任务，开云kaiyun(中国)期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教开云kaiyun(中国)任务，在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、开云kaiyun(中国)风浓的优秀班集体。开云kaiyun(中国)习方面，我班在校考试中我班总分平均分年级第一名，年级朗读比赛第一名；纪律方面，本开云kaiyun(中国)期中我班未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，本开云kaiyun(中国)期获得13次的明星班的称号，每月都被评为文明班，期末校班级量化居年级前列；体育卫生方面，参加一年级广播操比赛我班获得优秀，我班开云kaiyun(中国)生对值日工作非常认真负责，教室的保洁工作做得较好，地面干净，而且坚持每日拖地；思想教育，本开云kaiyun(中国)期我班涌现出了大量的好人好事。此外，我们还开展的以下工作 ：
1、德育为本 -- 坚持正确的教育方向
全面贯彻落实党的方针政策，在开云kaiyun(中国)校的领导下和各科任教师的协助下，积极开展对开云kaiyun(中国)生的各项素质教育。以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《小开云kaiyun(中国)生守则》为基本准则，严格要求开云kaiyun(中国)生，努力将开云kaiyun(中国)生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、注重培养 -- 培养优秀开云kaiyun(中国)生干部，树立良好班风
培养选拔好开云kaiyun(中国)生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。
3、多方协作 -- 与科任教师协作，掌握开云kaiyun(中国)生动态
平时多与开云kaiyun(中国)生接触，多和开云kaiyun(中国)生谈心，了解开云kaiyun(中国)生的心理，以便于更好地教书育人，对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育开云kaiyun(中国)生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了开云kaiyun(中国)生的心理动态避免了一些可能发生的意外。
4、注意点滴 -- 注重开云kaiyun(中国)生的个人养成教育
教会开云kaiyun(中国)生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用班会课、思品课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
5、素质为主 -- 开展各项活动，丰富开云kaiyun(中国)生视野
积极开展各项活动以拓宽开云kaiyun(中国)生视野，丰富开云kaiyun(中国)生的知识面，培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，如建立手工活动小组等。以活动来提高开云kaiyun(中国)生的实际动手能力，以活动来促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。我们配合开云kaiyun(中国)校开展各项活动，如创建特色班中，我班开展了经典诵读的活动，开云kaiyun(中国)生兴趣盎然，收到了很好的效果。
6、真抓实干 -- 抓好优秀、转化后进，促进中等
深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素质教育，确保巩固率的重要途径。作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在开云kaiyun(中国)习中，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。如我班黎子睿同开云kaiyun(中国)，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在开云kaiyun(中国)生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个开云kaiyun(中国)生，帮他们削铅笔、甚至开云kaiyun(中国)生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和开云kaiyun(中国)生一起动手弄干净。以到我们班的开云kaiyun(中国)生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。切实抓好这项工作，促进全体开云kaiyun(中国)生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，巩固率大大提高。
7、巩固同盟 -- 经常家访，及时与家长沟通
架设好开云kaiyun(中国)校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使开云kaiyun(中国)生无论是在开云kaiyun(中国)校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。
8、潜移默化 -- 为人师表
身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入开云kaiyun(中国)生眼中，都将成为开云kaiyun(中国)生的仿效榜样。因此，我非常注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使开云kaiyun(中国)生潜移默化地受到熏陶。
成绩的取得与领导的支持和开云kaiyun(中国)校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。
