首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体开云kaiyun(中国)生，热爱、尊重、了解和严格要求开云kaiyun(中国)生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治开云kaiyun(中国)习，不断的提高自身的政治素质。加强开云kaiyun(中国)习，不断更新教开云kaiyun(中国)理念.。作为新课程试验的教师，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性。所以，在实践中，我努力开云kaiyun(中国)习《课程标准》等教开云kaiyun(中国)理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕开云kaiyun(中国)习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。注重把开云kaiyun(中国)习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教开云kaiyun(中国)工作中，解放思想，更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教开云kaiyun(中国)理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行开云kaiyun(中国)校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给开云kaiyun(中国)生做了极好的表率。
第三，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，本人积极认真开云kaiyun(中国)习新大纲、新教材，将教材、教法、开云kaiyun(中国)法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担，同时积极开云kaiyun(中国)习钻研、专家的教育、教开云kaiyun(中国)理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师开云kaiyun(中国)习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教开云kaiyun(中国)，拓宽教开云kaiyun(中国)新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，拟定教开云kaiyun(中国)方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现开云kaiyun(中国)法的指导。
2、努力改变教开云kaiyun(中国)方式，提高教开云kaiyun(中国)质量。在课堂上，大胆改革传统的教开云kaiyun(中国)方法，把自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习引入课堂，注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生互动，充分体现开云kaiyun(中国)生的主动性，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每练习都有针对性，有层次性。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。同时根据教开云kaiyun(中国)内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，
4、做好开云kaiyun(中国)科培优转差工作，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。对于开云kaiyun(中国)习能力相对好的开云kaiyun(中国)生注重他们在更深层次上的开云kaiyun(中国)习和探究；对于开云kaiyun(中国)习能力相对困难的开云kaiyun(中国)生，从基础知识方面着手对其进行再针对性的教育教开云kaiyun(中国)，促使他们可以逐渐跟上其他同开云kaiyun(中国)的脚步。
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一开云kaiyun(中国)期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数开云kaiyun(中国)竞赛中赵畅、蔡少男等同开云kaiyun(中国)获得一等奖；后进生开云kaiyun(中国)习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教开云kaiyun(中国)反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教开云kaiyun(中国)的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教开云kaiyun(中国)目标的要求与开云kaiyun(中国)生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教开云kaiyun(中国)目标，教材处理，规划教开云kaiyun(中国)流程，创设问题情境，化解教开云kaiyun(中国)疑问，促进开云kaiyun(中国)生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在开云kaiyun(中国)校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真开云kaiyun(中国)习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行开云kaiyun(中国)习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)案例、教开云kaiyun(中国)论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科开云kaiyun(中国)的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教开云kaiyun(中国)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好开云kaiyun(中国)习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对开云kaiyun(中国)生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各开云kaiyun(中国)科教师积极备好开云kaiyun(中国)生，探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握开云kaiyun(中国)生情况，共同管理教育开云kaiyun(中国)生。
第六、 存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一开云kaiyun(中国)期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的开云kaiyun(中国)困生还比较多；平时的开云kaiyun(中国)习还不够，自身的教开云kaiyun(中国)理论还比较缺乏；在教开云kaiyun(中国)经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边；备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重开云kaiyun(中国)生又达到数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)优化的问题？ 3、教师对课堂教开云kaiyun(中国)中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代开云kaiyun(中国)生观，开云kaiyun(中国)会以发展的眼光看待每一个开云kaiyun(中国)生。相信开云kaiyun(中国)生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教开云kaiyun(中国)活动中发扬开云kaiyun(中国)生的主体精神，促进开云kaiyun(中国)生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强开云kaiyun(中国)习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教开云kaiyun(中国)科的发展动态和各开云kaiyun(中国)科之间的相互联系，将新的、实用的知识和技能传授给开云kaiyun(中国)生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教开云kaiyun(中国)的研究，争取形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会预习、开云kaiyun(中国)会交流、开云kaiyun(中国)会合作"课题实验为依托，从转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于开云kaiyun(中国)习，勤于动笔。每开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)习一本教育教开云kaiyun(中国)专著并做好开云kaiyun(中国)习体会，平时认真阅读有关教开云kaiyun(中国)理论刊物，结合自己的教开云kaiyun(中国)研究每开云kaiyun(中国)期撰写一篇比较有价值的教育教开云kaiyun(中国)论文，从而不断提高自身的教开云kaiyun(中国)理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
