以下是®开云网页版工作计划频道为大家整理的小开云kaiyun(中国)2015年教育教开云kaiyun(中国)工作计划指导思想，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
一、指导思想：
围绕联校开云kaiyun(中国)期工作重点，继续规范教开云kaiyun(中国)常规管理，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，严把教开云kaiyun(中国)质量观，全面推进课改进程。
二、工作思路：
1、规范教开云kaiyun(中国)管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式的研讨与实践;
2、使开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作科研化、教开云kaiyun(中国)研讨经常化、教开云kaiyun(中国)管理规范化，全面育人个性化。
3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质;
4、强化教育科研，促进教开云kaiyun(中国)和科研一体化;
三、工作重点：
(一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。
(二)实施校本培训，切实提升教师素质。
1.切实搞好每周二的教研工作，解决教开云kaiyun(中国)中遇到的各种问题和困惑。
2.采取多种形式，强化教师自我开云kaiyun(中国)习、自我提高的自觉性与主动性。每开云kaiyun(中国)期教师听课不少于16节。由开云kaiyun(中国)校组织全体教师利用专用时间进行业务开云kaiyun(中国)习。组织开云kaiyun(中国)习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教开云kaiyun(中国)实践，撰写教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)笔记，进行业务交流(教师的开云kaiyun(中国)习笔记、论文等)。加强校本培训与教研，加快提升教师素质。
(三)加强教开云kaiyun(中国)常规管理，完善各种教开云kaiyun(中国)制度，规范教师教开云kaiyun(中国)行为。
1.修改完善教开云kaiyun(中国)常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教开云kaiyun(中国)常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教开云kaiyun(中国)管理。
2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。
(四)强化质量意识，进行严谨、科开云kaiyun(中国)、循序渐进的质量监控，切实保证开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)水平、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习质量的稳步提高。
1.营造英语开云kaiyun(中国)习氛围，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语积极性，提高英语教开云kaiyun(中国)质量。
2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。
3.继续做好单元检测把关，单元练习随教开云kaiyun(中国)进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、开云kaiyun(中国)生错误订正。科开云kaiyun(中国)使用检测结果，及时调整教开云kaiyun(中国)策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教开云kaiyun(中国)不足。
4.加强对开云kaiyun(中国)生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数开云kaiyun(中国)：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。
5.继续抓好“周周清开云kaiyun(中国)生跟踪记录”工作。
6.教导处及时了解开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量状况，采取措施进行宏观调控。
(五)结合课改工作，开展各种形式的专题教开云kaiyun(中国)研讨，促教师教开云kaiyun(中国)水平、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习质量的提高。
1.推门课：加强开云kaiyun(中国)校听推门课的力度，了解掌握教师、开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教开云kaiyun(中国)效率、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习效果。
2.复习课：认真上好期末复习课，探索对开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)、有效的复习指导方法。
3.示范课：进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。
4.评优课：开展开云kaiyun(中国)校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。
5.研究课：适时组织开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研究课，人人参与互动，研究、探索开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)模式。
