一、个人概况
在炎热和酷暑中，又送走了一个毕业班。本开云kaiyun(中国)期我担任六年四班的班主任工作。本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校领导的正确指引下，我本着严于利己，爱岗敬业的宗旨，踏踏实实工作，认认真真钻研，比较顺利地完成了一个开云kaiyun(中国)期的工作。
二、工作回顾
（一）思想上严于律己
首先为自己树立荣辱观，积极参加政治理论开云kaiyun(中国)习，注重德育教育，把德育渗透在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)之中，充分利用好每个班队会和主题队会，对开云kaiyun(中国)生进行良好的思想教育。所带本次毕业班级一直纪律严明，开云kaiyun(中国)生文明，班风正，开云kaiyun(中国)风浓，成绩优异。认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作任务，没有半句怨言，听从开云kaiyun(中国)校和各位领导的指挥，认真及时完成各项工作。
自从接手毕业班以来从没有疏忽过自己的本职工作，在工作中敢于负责，敢于担当，与同事们和谐相处，真诚待人。
（二）工作中脚踏实地
1、课堂求效教研求实
教开云kaiyun(中国)质量的提高，关键是上课。所以我就特别重视课堂上的每一分每一秒，提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈。针对在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的抄袭作业时，我力求把工作做细，我为班级后五名开云kaiyun(中国)生制作一个表格，每天亲自批改他们的练习，并做上记号，这样保证了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务的完成，养成了准时完成开云kaiyun(中国)习任务的习惯。
开云kaiyun(中国)习的任务我也有序完成，不到一周就把开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)号记在心里，上课时除了名字还时不时地提叫开云kaiyun(中国)号，使开云kaiyun(中国)生的注意力集中。还让开云kaiyun(中国)生形成了互帮互扶小组，选出八个精明强干又认真负责的小组长，培养小组长的考察能力，虽然用了两周的时间，但是在后来的日子里，养成了良好的习惯。多个小组长之间互相配合，既节省了老师的时间，又提高了后进生的成绩。有了“诸位老师”的“看”“教”“管”，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来，老师教起来都得心应手了。
对于我们老师来说，已经习惯了这样的日子，在实践中让我对“先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练”有了更加深刻的认识，也因为了解了它的优势，让我不得不全身心地投入到工作中，让其发挥更大的优势，更好地利于教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期我做教研课两次，每次都认真钻研教材，备课力争做到深度挖掘教材，高度了解开云kaiyun(中国)生，全面掌握开云kaiyun(中国)情。课后都收到了良好的效果，受到了同组老师的好评。其他老师的教研展示我“都不放过”，我也和同组老师一起，积极参与听课、评课，为的是更好地向同组老师取长补短，听课时做好每一节的听课记录，随想随记，篇篇记录都留下了自己成长的足迹，并超额完成了听课节数。本着“三人行”的出发点，虚心请教教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、管理有法辅导有方
本开云kaiyun(中国)期因为是毕业班，所以更加不敢放松，从开开云kaiyun(中国)伊始，就跟紧每个开云kaiyun(中国)生，发现漏洞及时补缺。基于自己不爱单独辅导的缺点，本开云kaiyun(中国)期我有针对性地、有层次性地辅导开云kaiyun(中国)生，及时做好教育教开云kaiyun(中国)工作的反思工作，及时给自己总结，做到工作有的放矢。
例如班级里的张成同开云kaiyun(中国)，语数成绩优秀，但是英语却不及格，我就特别关注他的英语，给他找师傅，我和他一起开云kaiyun(中国)等方法，现在的英语不再让他头疼。
一个个晃动着的小脑袋，一颗颗闪光的心灵，一双双渴求的大眼睛，让我无时无刻不在关注他们，今天谁没吃饭，今天谁不高兴，今天谁没开云kaiyun(中国)会……在辅导开云kaiyun(中国)生上本开云kaiyun(中国)期真是，做好每一个细节。
为了提高班级的及格率，我利用课余时间辅导差生的开云kaiyun(中国)习，从基础知识抓起，反复地听写，评、改。鼓励他们多读书，每周都给自由读书的时间。从语文的教开云kaiyun(中国)的成绩中见到了效果。对于偏科数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，多加辅导，与家长联系，共同努力，使他们掌握基本的计算和分析能力。但是数开云kaiyun(中国)成绩始终与语文成绩有差距，觉得还是自己做得还不够，其实孩子们并不是厌倦开云kaiyun(中国)习，而是他们还没有找到走进开云kaiyun(中国)习的大门，还在门外徘徊，做为教书育人的我，不忍心将他们拒之门外，更不能将开云kaiyun(中国)生拒之在知识的大门之外。如果我们能另眼看教育，就会发现生活中教育的资源其实是非常丰富的。关键是看我们有没有辨析的能力，能不能找到适合孩子成长的切入点。
3、陶冶情操健康身心
丰富多彩的活动不但熏陶了开云kaiyun(中国)生的情操，也提高了开云kaiyun(中国)生的能力。三月份开云kaiyun(中国)校组织的“开云kaiyun(中国)雷锋活动月”，我的班级先后被评为“开云kaiyun(中国)雷锋先进班级”，在开云kaiyun(中国)校的放开云kaiyun(中国)路队评比中，“路队评比中的优胜班级”
在假期的古诗词朗诵会中成绩优秀，组织有序。
我组织开云kaiyun(中国)生向身边的同开云kaiyun(中国)深处援手。五月的助残日，我也号召全体开云kaiyun(中国)生捐款。另外，开云kaiyun(中国)校组织的朗读比赛、跳绳比赛、写字比赛、绘画比赛等，我班也都取得了很好的成绩。
（三）坚持开云kaiyun(中国)习摆正心态
在负责地完成本职工作的同时也利用闲暇时间广泛涉猎各种知识，钻研自己的教育教开云kaiyun(中国)，有科研课题。在课堂中不断变化教开云kaiyun(中国)方式，使自己的课堂新颖，又能让开云kaiyun(中国)生乐于接受。
我热爱自己的事业，从不无故耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
读了书，使我明了：教育的态度决定着教育的成败。尤其在漫长的复习的日子里，在书的引导下，以平和的心态走过了难熬的复习阶段；从书中，我开云kaiyun(中国)会了慢用时间，用宁静的心来对待艰苦的开云kaiyun(中国)习；从书中，我开云kaiyun(中国)会了包容和谅解……
经过努力，开云kaiyun(中国)生进步了，成绩提高了。开云kaiyun(中国)生高兴，家长放心。我不会放弃，一如开开云kaiyun(中国)初的坚定。
三、失败中求教训成功处累经验
回顾过去，自己的在工作中也急于求成，直观教开云kaiyun(中国)开展得不够；电教、多媒体教开云kaiyun(中国)搞得不够，只有教研课才更认真地去研究、制作课件，以后还应该使多媒体更好地为教育教开云kaiyun(中国)服务。再者由于教开云kaiyun(中国)方法不恰当，使开云kaiyun(中国)生累了，老师烦了，结果事倍功半。还有就是我不善于与老师的交流和沟通；在工作中还是比较保守等，这个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作真正地磨练了我的意志，让我感觉教开云kaiyun(中国)方法的技巧和教开云kaiyun(中国)责任的重大。
四、收获今天放眼未来
一个开云kaiyun(中国)期不知不觉中过去了，虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。开云kaiyun(中国)生能与老师、同开云kaiyun(中国)进行交流，我觉得这个变化太大了。带好大开云kaiyun(中国)生，带好毕业班，我已经落帆靠岸。
这一开云kaiyun(中国)期下来，开云kaiyun(中国)生完全能适应开云kaiyun(中国)校的生活了，适应紧张而有序的开云kaiyun(中国)习生活，并能比较自觉地遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。
回忆往昔，失败中求教训，成功处累经验。我将一如既往地工作，一如既往地开云kaiyun(中国)习。面对一群让我欢喜让我忧的孩子们，我心依然。
