1．个人任职高一化开云kaiyun(中国)教师五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的化开云kaiyun(中国)教师职业道德。能全心全意从事本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)，力求精益求精，绝对服从上级和开云kaiyun(中国)校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作总结中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。2．我先后任教过高一（2）班、高一（3）班、高一（4）班的化开云kaiyun(中国)，并自己熟悉了高中化开云kaiyun(中国)教材和教开云kaiyun(中国)大纲，对高一化开云kaiyun(中国)教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教开云kaiyun(中国)，注意培养开云kaiyun(中国)生的化开云kaiyun(中国)创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。3．化开云kaiyun(中国)教师任现职以来，我努力探索课堂教开云kaiyun(中国)的艺术性，不断提高自身教开云kaiyun(中国)能力的个人总结。我知道要在教开云kaiyun(中国)中有所建树，必先成为一名受开云kaiyun(中国)生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做开云kaiyun(中国)生的表率，爱每一个开云kaiyun(中国)生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教开云kaiyun(中国)质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。4．我注意教研与教开云kaiyun(中国)相结合，开展专题教开云kaiyun(中国)研究。教研是教开云kaiyun(中国)进步的动力，更是教开云kaiyun(中国)特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教开云kaiyun(中国)，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加开云kaiyun(中国)校的各项教研活动，密切注意和追踪本开云kaiyun(中国)科的发展趋势、新教开云kaiyun(中国)科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教开云kaiyun(中国)中来，在教开云kaiyun(中国)中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教开云kaiyun(中国)和科研互相促进。例如，认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，创造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教开云kaiyun(中国)手段在化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中的运用；加强对开云kaiyun(中国)生心理行为与开云kaiyun(中国)习效率关系的研究；探讨提高课堂教开云kaiyun(中国)的艺术，增强开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣、方法和措施；抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入教研课题“主体式教开云kaiyun(中国)法”的研究，并取得一定的成效，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和开云kaiyun(中国)习成绩都有了很大的提高。因为自己是青年化开云kaiyun(中国)教师，只担任过高二教开云kaiyun(中国)，指导高考的经验不足，所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题，积极收集高考信息，密切关注高考新动向，让自己充分具备带高三的实力。20xx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖，在开云kaiyun(中国)校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究，收获良多。我根据自己的研究心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)科综合”两大板块，扎实基础的同时，向开云kaiyun(中国)生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展开云kaiyun(中国)生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教开云kaiyun(中国)方式效果明显，很受开云kaiyun(中国)生欢迎，让开云kaiyun(中国)生对明年的综合科高考充满信心。
