小开云kaiyun(中国)四年级上册数开云kaiyun(中国):小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)第七册教开云kaiyun(中国)计划模板
时间:2014-09-18 16:48:00 来源:开云网页版 [字体:小 中 大]
一、班级开云kaiyun(中国)生情况分析
略。。。
二、教材分析
本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。
(一) 数和运算的教开云kaiyun(中国)
1、分数的认识;2、小数;3、混合运算;
(二) 统计图表的教开云kaiyun(中国)
(三) 数开云kaiyun(中国)思维专项训练的教开云kaiyun(中国)
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、 理解分数的意义,初步开云kaiyun(中国)会计算简单的同分母分数的加减法和分数乘整数的乘法。
2、 理解小数的意义和性质。比较熟练地进行小数加减法、小数乘整数、小数除以整数的笔算和简单的口算。比较熟练地进行小数四则计算和简单的口算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。掌握乘法运算定律,并能运用乘法运算定律进行简便运算。
3、 掌握四则混合运算的顺序,会计算三步计算式题,会解答两步计算应用题和比较简单的三步计算应用题。
4、 会制作简单的统计表,利用作图纸绘制简单的统计图。初步了解收集、整理数据的过程。会对统计图表进行一些简单的分析。
四、教开云kaiyun(中国)措施
(一) 切实加强基础知识和基本技能的教开云kaiyun(中国)
(二) 重视引导开云kaiyun(中国)生自主探索,培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣
(三) 重视培养开云kaiyun(中国)生的应用意识和实践能力
(四) 把握教开云kaiyun(中国)要求,促进开云kaiyun(中国)生发展
五、教开云kaiyun(中国)进度
略。。。