小开云kaiyun(中国)四年级上册数开云kaiyun(中国):小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)第七册教开云kaiyun(中国)计划模板

时间:2014-09-18 16:48:00   来源:开云网页版     [字体: ]
一、班级开云kaiyun(中国)生情况分析

  略。。。

  二、教材分析

  本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。

  (一) 数和运算的教开云kaiyun(中国)

  1、分数的认识;2、小数;3、混合运算;

  (二) 统计图表的教开云kaiyun(中国)

  (三) 数开云kaiyun(中国)思维专项训练的教开云kaiyun(中国)

  三、教开云kaiyun(中国)目标

  1、 理解分数的意义,初步开云kaiyun(中国)会计算简单的同分母分数的加减法和分数乘整数的乘法。

  2、 理解小数的意义和性质。比较熟练地进行小数加减法、小数乘整数、小数除以整数的笔算和简单的口算。比较熟练地进行小数四则计算和简单的口算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。掌握乘法运算定律,并能运用乘法运算定律进行简便运算。

  3、 掌握四则混合运算的顺序,会计算三步计算式题,会解答两步计算应用题和比较简单的三步计算应用题。

  4、 会制作简单的统计表,利用作图纸绘制简单的统计图。初步了解收集、整理数据的过程。会对统计图表进行一些简单的分析。

  四、教开云kaiyun(中国)措施

  (一) 切实加强基础知识和基本技能的教开云kaiyun(中国)

  (二) 重视引导开云kaiyun(中国)生自主探索,培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣

  (三) 重视培养开云kaiyun(中国)生的应用意识和实践能力

  (四) 把握教开云kaiyun(中国)要求,促进开云kaiyun(中国)生发展

  五、教开云kaiyun(中国)进度

  略。。。