小开云kaiyun(中国)音乐教研组教开云kaiyun(中国)工作计划精选

时间:2014-05-07 14:23:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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一、指导思想

本开云kaiyun(中国)期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、开云kaiyun(中国)校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进开云kaiyun(中国)校艺术特色发展。

二、工作目标

巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以开云kaiyun(中国)生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教开云kaiyun(中国),丰富课余音乐生活,培养开云kaiyun(中国)生审美情趣,发展开云kaiyun(中国)生个性,推进开云kaiyun(中国)校校园文化建设。

三、主要工作

1.加强理论开云kaiyun(中国)习、研讨,提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务开云kaiyun(中国)习。将定期的组织组内、外开云kaiyun(中国)习和平时的查阅相关的教育教开云kaiyun(中国)资料、相互探讨交流及反思、自开云kaiyun(中国)自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2.将课改精神落到实处,切实提高教开云kaiyun(中国)效果

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教开云kaiyun(中国)建议:

⑴关注开云kaiyun(中国)生的情感,营造宽松、民主、和谐的教开云kaiyun(中国)氛围。

⑵严格“五认真”规范,以课堂教开云kaiyun(中国)为中心,提高教开云kaiyun(中国)效率。

⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教开云kaiyun(中国)目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教开云kaiyun(中国)模式;构建“合作、自主、探究”的开云kaiyun(中国)习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

⑷灵活选用各种教开云kaiyun(中国)形式、教开云kaiyun(中国)方法,根据教开云kaiyun(中国)内容利用直观教具和现代化教开云kaiyun(中国)手段来创设情景,引导、鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与,圆满完成教开云kaiyun(中国)任务。

⑸组织好课外活动,使课堂开云kaiyun(中国)习得以延伸,并使开云kaiyun(中国)生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等开云kaiyun(中国)生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3.以校为本,提高教科研水平

积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

⑴重视自身平时的业务开云kaiyun(中国)习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教开云kaiyun(中国)技能。

⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、开云kaiyun(中国),推动课堂教开云kaiyun(中国)效果的提高,达以教师教开云kaiyun(中国)经验的丰富。

⑷以现代化教开云kaiyun(中国)理论指导实践,不断开云kaiyun(中国)习现代教开云kaiyun(中国)手段,大胆改革课堂教开云kaiyun(中国),拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

4.继续研究科研课题,提升教研水平

本开云kaiyun(中国)期在结合上开云kaiyun(中国)期课题的基础上,继续研讨《小开云kaiyun(中国)艺术开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)”落到实处。